二、写作要求
1、要注意信息上传的栏目选择。在向教育信息网发稿时，“所属栏目”一项中填写“学校信息”，不能填“教育新闻”、“工作动态”等等，我们各学校所发的信息，全部属于学校信息，“教育新闻”等栏目是教育体育局发布信息的地方，不挂学校的信息。
2、要注意使用合适的字体。信息所用的字体，一律用宋体，四号，
1.5倍行距。很多学校发来的信息字体不符合要求，很难调整。
3、要注意信息中照片的处理。信息中的照片一律压缩为宽度500像素、高度332像素。压缩时，可以在网上下载一个软件“光影魔术手”，按照要求进行压缩。
4、要注意信息中的称呼。在信息中称呼自己学校的时候，一律用“该校”或“这个学校”，不能用“我校”。关于领导的称呼，在第一次出现时，一定要把名字写全，如“李××校长”，第一次出现时不能说成“李校长”，否则别人不知道你所说的人是谁；第二次出现的时候可以简称为“李校长”。如果有上级领导到学校中开展活动，在报信息的时候，一定要弄清楚领导的姓名、职务。
5、要注意信息的内容选择。写信息时，不要只写活动类信息，学校开展的活动可以进行宣传，但同时还要注意多写工作类的信息，把学校的亮点工作经验进行加工整理，向全县进行推广，往往更有价值，命中率更高。
6、要注意信息的风格。信息的风格是比较平实，里面不需要带明显的感情色彩，如有的信息中有“我们决心„„”、“学校的明天一定
会更加美好！”等等字样，这样的语句不适合于信息。信息时用比较简洁的语言，客观的描述一件事情或一项工作，不需要发表评论、感慨，力求朴实无华。
7、要注意信息必须真实。真实是信息的最基本的要求。我们写的信息，首先必须保证真实。在上报信息的时候，一定要实事求是，不能凭空捏造、坚决杜绝假信息，避免产生负面效应。
8、要注意信息稿件的新闻性和时效性。要有强烈新闻意识，对身边出现的新事物、新做法，对教育发展中取得的成绩，要多留意、多观察、多思考，从中提炼出有价值的东西进行及时、迅速地宣传报道。
9、要及时统计报送信息稿件。各学校必须与每月的4日前，将上个月在各类报刊上发表的稿件（稿件范围见沂教发〔2009〕134号文）报送到教育体育局办公室统计；报刊类提供原件及复印件，电视类提供光盘或录象带，必须是在电视台播放的镜头，不能提供自己录制的毛带或毛碟。
三、信息范例
（一）活动类信息。活动类信息是我们各学校保送信息中数量最大的一类，各学校在写活动类信息的时候，尽量避免与其他学校已发布的信息重复，相同内容的信息一般不重复发布。很多学校在写活动类信息的时候篇幅过于短小，没有采用的价值，可以在表述完活动以后，添加上一些学校开展此类活动采取的措施、取得的成效，就会是一条比较充实的信息。
[范例一]
海阳市“四项举措”开展抗战胜利65周年纪念活动
一是多形式强化宣传力度。积极发挥学校的校报、广播、网络等媒体的作用，开辟专栏、专版和专题，发表评论、纪念文章、图片和资料，同时利用宣传栏、板报登载有关内容，有效营造了活动氛围。
二是多渠道挖掘教育资源。组织中小学生开展寻访抗战老战士、慰问军烈属，参观抗日战争纪念场馆和纪念设施，瞻仰海阳博物馆、地雷战等抗日战争历史遗址，组织专家学者、老一代革命前辈举办报告会、专题讲座、座谈会等纪念活动，丰富学生抗日战争历史知识，激发师生爱国热情，培养师生爱国情怀。
三是多活动并举提升活动影响力。首先与“我的梦?中梦”——2010年《开学第一课》主题活动紧密联系，通过老一代革命前辈和新时代名人偶像榜样的引领，启迪中小学生接过前辈奉献祖国、建设祖国的接力棒；其次是与“读好书、唱好歌”活动并举，通过读英模、先进人物传记、传唱红歌、抗战主题知识竞赛、演讲比赛、读书征文、文艺演出、摄影书画比赛、历史图片展览、抗战题材电影展映等活动，进一步提升了纪念活动的影响力。
四是志愿者活动展现新时代青少年风采。各学校因地、因时制宜，广泛动员组织学生志愿者以抗战老战士、老同志及抗日将领或其家属为对象，开展送温暖、慰问、走访、“一助一”结对服务等形式的志愿服务活动，为他们提供日常生活照料、医疗保健、文化娱乐等切实有效的志愿服务，帮助他们解决切实的生活问题，从而引导青少年接受生动具体的抗日战争历史教育，学习老一辈的优良品质，使爱国主义教育和民
族精神教育收到了实实在在的效果。
[范例二]
平邑县“冬季长跑比赛”再掀阳光体育运动热潮
12月26日上午九点整，随着县政协副主席徐守军手中的发令枪响，2009年平邑县“新华杯”阳光体育中学生冬季长跑比赛正式开始了。这次比赛是平邑县教育局、团县委和新华书店为增强青少年体质，促进青少年健康发展，积极响应“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”而联合举办的，来自全县乡镇中学、县直学校和民办学校的26支代表队的150多名 运动员参加了比赛。
在比赛过程中，全体运动员遵守规则，顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员和工作人员严肃认真，忠于职守，秉公执法。整场比赛紧张、激烈、友好、和谐，充分展现了全县师生团结向上、自强不息的良好精神风貌。经过激烈角逐，平邑一中和蒙阳新星学校代表队分获高中组、初中组团体总分第一名，另有100名优胜运动员受到表彰奖励。
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。自开展阳光体育运动以来，该县各学校坚持上足、上好好体育课，定期举行运动会，组织开展各种技能展示活动，保证了学生每天课外锻炼不少于1小时，增强了学生的体质，提高学生了体育运动技能，锻炼了学生坚强的意志品质。目前，全县基本 上形成了校校有特色、人人有项目的喜人局面。这次冬季长跑比赛就是为了吸引更多的同学走出教室，置身阳光下，呼吸清新空气，踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，在运动中体
会生活的快乐。
[范例三]
苍山县中小学“祖国万岁”歌咏大赛分片举行
2009年10月17日-18日，苍山县中小学“祖国万岁”歌咏大赛分城区、南部、北部三个赛区，在苍山一中体育场、长城中学、仲村中心小学 分别举行。
此次歌咏大赛以“我歌唱 我快乐 我成长”为主题，以“充分发挥艺术教育的育人功能，全面提高教育教学质量 ”为目标，歌唱伟大的祖国，全面展现当代学生幸福美好的生活。比赛采取大合唱、小合唱等多种艺术形式，整个过程中《我们多么幸福》、《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》、《同一首歌》、《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》、《少年强》等一首首优秀革命歌曲把对祖国的热爱之情尽情的唱响，各代表队精彩的表演、绚烂多彩的服装道具赢得了评委老师和同学们的阵阵掌声。本次比赛使全体师生进一步了解了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革开放的光辉历程，坚定了走中国特色社会主义道路的信念，充分展现了该县中小学生神采飞扬朝气蓬勃的精神面貌，加强了学校美育教育，为推 进素质教育提供了又一平台。
据悉，此次活动参与师生达10000余人，5000多名师生登台演唱了近100首歌曲，经过激烈的“艺术角逐”共评出一等奖单位19个，二等奖
20个，三等奖12个。
[范例四]
临沭县积极开展“低碳型校园”创建活动
为了使有限的教育资源最大程度地发挥效益，在校内形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，围绕今年“6•5”世界环境日主题，近日，临沭县在全县中小学校园大力开展了“践行低碳减排，创建生态家园”为主题的低碳型校园创建活动，促进了学校的可持续发展。
该县把“建设低碳型校园”列入学校发展规划，强化精细化管理，明确节能降耗工作目标。同时强化教育，营造氛围，要求各学校充分运用校园广播站、宣传栏、板报等宣传工具，让师生们更多地了解低碳生活与节能减排的知识，积极营造珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。还在校内征集“节约粮、水、电”宣传标语，在校园内外张贴节约温馨提示，引导师生树立节约意识，开展“勤俭节约，从我做起”主题系列活动，号召广大师生珍爱环境，节约能源，全面开展节水运动，节约办公耗材，全力打造低碳型学校。
该县还充分利用校园网络，发文、修改文稿等尽量在电脑上进行，大力开展无纸化办公。各学校还大力提倡师生尽量利用可再生资源，少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的筷子，提倡自带餐具。进行捡拾“白色垃圾”活动，配合本次活动，部分班级还在卫生角设置了废旧电池回收箱，参与分类回收。同时倡导教职工及学生开展家庭节约活动，教育家人勤俭持家，共同参与资源节约，使更多的家庭成为节俭、文明、健康的家庭。
[范例五]
里庄小学开展“鲁川少年手拉手，争当四个好少年”系列活动
近日，依汶镇里庄小学和四川省盐亭县柏梓镇中心小学结成“手拉手”学校，并开展了“鲁川少年手拉手，争当四个好少年”系列活动。
“争当四个好少年”，是胡锦涛总书记在中国少年先锋队建队60周年之际，致全国少先队员和广大少先队工作者的贺信中提出的要求，号召当代少先队员“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”
活动前，两处学校确定了结对的队员名单，随后开展了一系列的活动。一是发动学生开展书信交流，在书信中交流对“争当四个好少年”的看法和体会；二是开展了“我要争当四个好少年”的主题班、队会活动，把争当“四个好少年”定为今后努力的方向；三是把争当“四个好少年”与日常行为规范养成教育结合起来，开展了“我的行为上档次”活动，要求队员们能时时刻刻讲学习、讲安全，遵守交通秩序；四是把争当“四个好少年”和“阳光体育”活动结合起来，开展了踢毽子比赛、拔河比赛、跳绳比赛、冬季长跑比赛等；五是把争当“四个好少年”与中华古诗文诵读结合起来，通过诵读古诗词，让队员们在心灵上受到震撼，在人格上受到熏陶。同时让所有的队员都能感受到少先队的召唤，使他们树立奋发向上、积极进取的信心。
通过一系列活动，两地的广大少先队员学习并领会了“四个好少年”的内涵，都把争当“四个好少年”作为自己努力的方向，在学习、生活中形成了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，树立了文明意识，养成了良
好的文明习惯，成为文明、诚信的小主人，增强了长大后为国家、为民族、为社会多作贡献的决心。
（二）工作经验类信息。工作经验类信息，可以使学校之间相互学习、交流工作经验，推广比较好的典型做法，共同提高工作水平，是信息中最重要的一种，也是省、市、县信息采用的重点。我们每个学校都有自己的亮点工作，需要我们认真总结提炼，精心归纳梳理，整理出高质量的信息稿件并及时进行发布。
[范例一]
威海市环翠区全面加强班主任队伍建设
为进一步加强班主任队伍建设，威海市环翠区坚持以校本培训为主渠道，区域内整体培训为重要补充，全员培训与骨干提高相结合，全面提升班主任队伍的整体素质。
一是提升班主任校本培训的工作质量。以班主任工作基本规范、班级管理创新为主要内容，以学生心理健康教育指导为培训重点，通过专家引领、交流研讨、参观学习等形式，对全区700多名班主任进行有计划、有步骤的系列化校本培训，提高班主任的育人能力。同时，以创建特色班级及评选先进班集体为抓手，进一步细化班主任日常考核，引导班主任老师深入研究班级管理模式，创新班级管理思路，提升班级管理水平。
二是建立校际间班主任联系培训制度。依托学区平台，抓住城乡教师交流的机会，充分发挥学区内优秀骨干班主任的传帮带作用，定期开
展交流研讨活动，相互学习，取长补短，提高班主任队伍的整体水平。
三是加大骨干班主任的选拔培养力度。举办中小学班主任技能大赛，包括理论测试、育人能力测试、班会课方案设计、现场答辩、才能展示等环节，理论知识、案例分析与问题探讨相结合，以活动促发展，鼓励优秀人才脱颖而出。同时，组织部分骨干班主任到济南等地接受提高培训，年底还将评选表彰50名区级优秀班主任，着力打造一支骨干班主任队伍。
[范例二]
蒙阴县落实六项措施强化学前教育管理
近期，蒙阴县为促进学前教育规范发展，专门制定出台了文件，进一步加强校园及周边治安防控体系建设，着力形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局。
一是各级各类幼儿园要按照学前教育和幼儿成长的规律，建立健全幼儿园一日常规，将幼儿园的全天教育活动和校园管理流程化，确保园所管理和每个幼儿在园活动纳入日常管理。各乡镇辖区内的所有学前教育机构，参照中心幼儿园的管理流程落实一日常规管理。
二是建立健全安全管理制度，推动学前教育安全管理的规范化。要求学前教育机构建立健全安全管理制度，将安全管理责任落实到人，做到目标明确，管理高效，责任清晰。要制定完善应急预案，定期进行演练，确保发生安全事故时能够立即启动。
三是严格执行食品卫生法、传染病防治法，确保幼儿健康成长。提
供餐饮服务的幼儿园要切实加强食品卫生管理，严格食品进货渠道，落实食品留样制度；要定期对幼儿和教职工进行健康体检，体检和建卡率要达到100%；要严格执行晨检制度、消毒制度、跟踪检查制度，按照“一摸、二看、三问、四查、五记”的要求，及时观察了解幼儿的身体和情绪状况，发现异常及时询问家长或医务人员。
四是加强门卫及幼儿接送工作管理，保障幼儿人身安全。要从人防物防技防等方面着手，按规定标准配备保安、器械、监控设备，严格外来人员和车辆进入园区的登记审查制度，严格执行幼儿接送交接制度。公安部门对辖区幼儿园内部安保情况定期进行检查，指导幼儿园建立健全安全保卫工作制度，帮助排查整改安保隐患；交警部门切实加强对接送幼儿车辆及驾驶员的监督检查，对非法接送车辆及责任人及时处理，以防安全事故发生。
五是加强消防安全管理，建立消防安全绿色通道。学前教育机构按照消防部门的要求配备足够的消防设备，设置足够的安全通道，要在每个班张贴安全通道示意图，并使教职工熟悉通道和消防、紧急事故电话。幼儿园要每学期至少开展一次紧急疏散演练，以应对火灾、地震等紧急状况。每天幼儿入园前、离园后，由专人检查教育设施和教学设备安全运行情况，防止意外事故发生。公安消防部门要积极履行职责，定期对各幼儿园消防安全情况进行检查指导，向师生广泛讲授消防安全知识，指导开展消防演练，提高消防技能。
六是加强幼儿园周边环境整治。县教体、公安、工商、卫生、城管执法、住建等有关部门各司其职，密切配合，共同做好幼儿园周边环境
综合整治工作，认真做好幼儿园周边各类矛盾的排查调处工作，防止出现因其它矛盾导致危害幼儿园安全的事故发生。禁止任何单位和个人在幼儿园从事违背教育规律的实验和活动，严禁组织幼儿园参加与教育保育工作无关的商业性庆典、演出等活动。
[范例三]
葛沟中学三项措施促进新教师快速成长
新学期开学后，为帮助新上岗教师尽快适应教学岗位，尽早在教育教学中摸清思路，缩短磨合期，提高教学效率，干出业绩，葛沟中学实施三项措施，促进新教师快速成长。
一是“常跟踪”引成长。首先教导处要求新教师要向老教师学习教学常规新模式，学习如何备课、布置作业、批改作业，指导新教师在实践中自主学习，自我反思等，做到教学常规规范化。
二是“师帮徒”助成长。先听课，后上课。根据实际，给每名新教师配备了一名同学科的骨干教师，给新教师压担子，搭台子，探路子，从备课、上课、评课、等常规教学进行全面指导，并要求新教师新授课前必须跟随老教师听课一节，使每名新教师尽快掌握先进的教育信息和课堂教学理念，确保每一节课的教学质量。做好学习研究，弥补教学经验的不足，提高课堂教学效益。
三是“汇报课”促成长。为充分调动新教师的学习热情，不断提高新教师的专业素质和教学能力，让他们在活动中锻炼成长。9月26号和9月27号，学校组织教干教师听取了所有新教师的汇报课，并以学科组为单位进行了详细的点评。
该校通过以上三项措施，充分调动了新教师的学习热情，提高了教师的业务能力和教学水平，促进了新教师的快速成长，收到了良好的效果。
（三）会议、仪式报道类信息。会议、仪式的宣传报道也是信息的一种常见类型。写这类信息，要写明会议、仪式的时间、地点、出席领导、参加人员，活动的具体过程，重要领导的讲话等内容，必要时还要简要介绍活动的一些背景。需要特别注意，参加活动的领导的职务、姓名一定要拿准，不能出现错误。
[范例一]
济宁市隆重庆祝第26个教师节
在我国第26个教师节来临之际，9月8日上午，济宁市隆重举行庆祝大会。市委常委、副市长侯端敏出席并讲话，市委常委、宣传部长刘成文主持，市人大常委会副主任梁之安，市政协副主席牛惠兰，市纪委常务副书记姜居祯，市长助理、市教育局局长李心善，市政府副秘书长莫成伟出席会议。
侯端敏首先代表市委、市政府，向全市广大人民教师、教育工作者致以节日的问候，向长期以来关心支持教育事业的社会各界表示衷心感谢。侯端敏对济宁近年来教育事业取得的成绩给予充分肯定，并就进一步落实教育规划纲要、推进教育改革发展提出要求。他指出，全面落实规划纲要提出的目标任务和政策措施，要在全面实施素质教育上实现新突破，要在促进教育均衡公平上实现新突破，要在协调发展各类教育上
实现新突破，要在深化教育改革创新上实现新突破。
侯端敏强调，要着力打造高素质专业化教师队伍，教师要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学文化知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的引领者和带动者。要切实提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，关心教师身心健康，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受社会尊重的职业。
刘成文做了会议总结，他要求各级各部门一定要深入学习领会会议精神，认真抓好落实。按照会议确定的目标要求，进一步研究制定具体的办法措施，确保教育规划纲要提出的各项目标任务落到实处。各部门要积极主动地为教育办实事、办好事，共同为教育优先发展创造良好环境。社会各界要弘扬尊师重教的优良传统，满腔热情地关心支持教育事业，加快建设人力资源强市，为推动我市科学发展跨越发展、打造区域发展新高地做出新的更大贡献。
会议对“全市职业教育工作先进县”“济宁市教育十大创新人物”“济宁市名校长”“济宁市第二批实施素质教育先进单位”进行了表彰，部分先进代表作了典型发言。
各县市区分管副县市区长、教育局长，济宁高新区管委会分管副主任、社会事业发展局局长，济宁北湖度假区管委会分管副主任、社会事业部主任，市直各部门、单位负责人，市直各学校、直属各单位领导班子成员，市教育局机关全体干部，获奖单位和个人代表，城区部分教师代表参加了会议。
[范例二]
全省青少年航模比赛在莱芜开幕
7月24日，“生态洁杯”2010年全省青少年航空航天模型锦标赛暨第十二届“飞向北京”全国青少年航空航天模型选拔赛在莱芜市雪野旅游区隆重开幕。省体育局副局长、省航协主席高金业，省科协副主席许素海，省教育厅副巡视员张海泉，副市长张作平出席开幕式。 许素海在讲话中说，莱芜市非常关心和重视航空航天运动的发展，去年成功举办了首届中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会，积累了承办大型航空体育活动的丰富经验，打造了“航空运动之城”新名片。希望通过这项赛事能进一步普及航空航天知识，激发青少年学科学、爱科学的热情，为推动全省航空航天模型运动发展作出新的更大贡献。 张作平代表市委、市政府对赛事的举办表示热烈祝贺，对出席开幕式的运动员、教练员、裁判员和观众表示热烈欢迎，向省体育局、省科协、省教育厅、省航空运动协会多年来对莱芜工作的关心支持表示感谢。莱芜将努力为赛事举办提供一流的设施、服务和环境，力争把这次赛事办成精彩纷呈、令人难忘的航模体育盛会。
此次青少年航模比赛分为个人赛和团体赛2项赛事。个人赛主要有“黄鹂”手掷模型飞机直线距离、“红雀”橡筋动力飞机留空时间、“飞鸽Ⅱ”橡筋动力模型扑翼机留空时间、“小猎鹰”电动模型飞机留空时间、模拟遥控障碍飞行、“东风一号”带降模型火箭留空时间、二级无线电遥控特技模型飞机(P3A-2)、二级线操纵特技模型飞机(P2B-2)等8项比赛。团体赛有航空模型综合团体(1-4项)、“东风一号”带降模型
火箭团体、模拟遥控障碍飞行团体等3项比赛。
此次比赛是我省历史上规模最大、规格最高、水平最高的航空航天模型比赛。来自济南、青岛、淄博等市的560余名青少年选手将在两天内进行8项个人赛、3项集体赛的激烈角逐。
[范例三]
“恩利阳光”慈善助学工程情暖沂南300贫困学生
2010年1月26日，太平洋恩利食品有限公司“恩利阳光”慈善助学工程启动仪式在沂南县苏村中学举行。沂南县副县长张生花、教育局局长马士轩、劳动局副局长郝胜刚、苏村镇党委书记贺方启，太平洋恩利食品有限公司副总经理王英、公共事业部部长李锋等出席仪式。苏村中学全体 师生和其余10处受助学校的学生代表参加了仪式。
仪式由沂南县教育局局长马士轩主持。仪式上，太平洋恩利食品有限公司副总经理王英讲了话，介绍了公司的基本情况和开展这次活动的目的，表示今后将继续加大资助力度，让更多的贫困学生感受到“恩利阳光”的温暖；太平洋恩利食品有限公司沂南籍员工代表向受助学校的学生代表发放了助学金；沂南县副县长张生花讲了话，对太平洋恩利食品有限公司的义举表示衷心感谢并给予了高度评价。
“恩利阳光”助学工程是青岛太平洋恩利食品有限公司的无偿捐资助学项目，主要捐助家庭贫困的初中学生。这次沂南县共有11处学校的300名学生受到捐助，总金额达15万元。
（四）发展动态类信息。这类信息以体现教育事业发展成果为主要
内容，需要有丰富翔实、真实可靠的数据为支撑，全方位展现教育事业的发展成就。
[范例一]
枣庄峄城区400万元更新“47所农村学校”硬件设施
枣庄市峄城区在新学期之初通过政府集中采购，一次性购置教学用计算机1060台，多媒体135套，安装到47所农村中小学校，为进一步提高该区中小学教育现代化建设水平打下坚实基础。
今年是枣庄市市教育现代化建设发展年，年初，在峄城区教育工作会议上，该区教育局确立了全面提升区内教育现代化建设水平的发展目标，并郑重作出了为全区中小学配备1000台教学用计算机的承诺。 八月份，峄城区教育局在充分调研论证的基础上，针对区内教育现代化硬件建设发展需要和创建省级“教育示范县”的具体要求，本着从实际出发和可持续发展的原则，认真制定了全区中小学教育现代化硬件建设的实施方案，统筹使用资金，通过政府采购中心招投标，一次性采购高配置联想教学用计算机1060台，多媒体135台套，并于开学初全部安装到位。
此次配备是该区中小学教学用计算机、多媒体的全面升级换代，是峄城区在2005年全省范围内率先实现消除计算机空白学校、2007年实施农村远程教育工程、2008年建成教育城域网和教育信息中心之后的又一重大举措。此次该区投资400月万元更新教学硬件设施，进一步优化了区内中小学教育现代化建设的基础环境，对促进区内教育均衡发展，推进教育现代化，起到了积极的作用。
[范例二]
临沂上半年落实资金1.4亿保障义务教育健康发展
2010年上半年，临沂市共落实义务教育保障资金1.4亿元，惠及义务教育阶段学生109.69万名。
今年临沂市在落实义务教育经费保障机制过程中，强化组织领导，严格落实政策，加强资金管理，规范教育收费行为、完善监督检查机制，进一步推进义务教育经费保障机制实施。上半年共落实义务教育保障资金1.4亿元，惠及义务教育阶段学生109.69万名，其中落实资金1.0亿元，拨付农村中小学公用经费；落实资金3398.32万元为93.16万名农村义务教育阶段学生免费提供教科书；以小学、初中每生每年分别不低于400元、600元的标准落实城市义务教育阶段学生免杂费资金600万元。义务教育经费保障水平不断提高，促进了义务教育健康发展。 进一步健全以政府投入为主的学生资助工作机制，加强资金管理，完善发放程序，确保党的惠民政策落实到位。上半年，为市属中职学校9967名学生发放国家助学金747.6万元；为市直高中学校1860名学生发放国家助学金93万元；为市属义务教育阶段学校935名学生发放“一免一补”资金5.4万元；为67名中小学生发放黄如论助学金7.68万元；为118名大中专入伍学生代偿学费179万元。
二、写作要求
1、要注意信息上传的栏目选择。在向教育信息网发稿时，“所属栏目”一项中填写“学校信息”，不能填“教育新闻”、“工作动态”等等，我们各学校所发的信息，全部属于学校信息，“教育新闻”等栏目是教育体育局发布信息的地方，不挂学校的信息。
2、要注意使用合适的字体。信息所用的字体，一律用宋体，四号，
1.5倍行距。很多学校发来的信息字体不符合要求，很难调整。
3、要注意信息中照片的处理。信息中的照片一律压缩为宽度500像素、高度332像素。压缩时，可以在网上下载一个软件“光影魔术手”，按照要求进行压缩。
4、要注意信息中的称呼。在信息中称呼自己学校的时候，一律用“该校”或“这个学校”，不能用“我校”。关于领导的称呼，在第一次出现时，一定要把名字写全，如“李××校长”，第一次出现时不能说成“李校长”，否则别人不知道你所说的人是谁；第二次出现的时候可以简称为“李校长”。如果有上级领导到学校中开展活动，在报信息的时候，一定要弄清楚领导的姓名、职务。
5、要注意信息的内容选择。写信息时，不要只写活动类信息，学校开展的活动可以进行宣传，但同时还要注意多写工作类的信息，把学校的亮点工作经验进行加工整理，向全县进行推广，往往更有价值，命中率更高。
6、要注意信息的风格。信息的风格是比较平实，里面不需要带明显的感情色彩，如有的信息中有“我们决心„„”、“学校的明天一定
会更加美好！”等等字样，这样的语句不适合于信息。信息时用比较简洁的语言，客观的描述一件事情或一项工作，不需要发表评论、感慨，力求朴实无华。
7、要注意信息必须真实。真实是信息的最基本的要求。我们写的信息，首先必须保证真实。在上报信息的时候，一定要实事求是，不能凭空捏造、坚决杜绝假信息，避免产生负面效应。
8、要注意信息稿件的新闻性和时效性。要有强烈新闻意识，对身边出现的新事物、新做法，对教育发展中取得的成绩，要多留意、多观察、多思考，从中提炼出有价值的东西进行及时、迅速地宣传报道。
9、要及时统计报送信息稿件。各学校必须与每月的4日前，将上个月在各类报刊上发表的稿件（稿件范围见沂教发〔2009〕134号文）报送到教育体育局办公室统计；报刊类提供原件及复印件，电视类提供光盘或录象带，必须是在电视台播放的镜头，不能提供自己录制的毛带或毛碟。
三、信息范例
（一）活动类信息。活动类信息是我们各学校保送信息中数量最大的一类，各学校在写活动类信息的时候，尽量避免与其他学校已发布的信息重复，相同内容的信息一般不重复发布。很多学校在写活动类信息的时候篇幅过于短小，没有采用的价值，可以在表述完活动以后，添加上一些学校开展此类活动采取的措施、取得的成效，就会是一条比较充实的信息。
[范例一]
海阳市“四项举措”开展抗战胜利65周年纪念活动
一是多形式强化宣传力度。积极发挥学校的校报、广播、网络等媒体的作用，开辟专栏、专版和专题，发表评论、纪念文章、图片和资料，同时利用宣传栏、板报登载有关内容，有效营造了活动氛围。
二是多渠道挖掘教育资源。组织中小学生开展寻访抗战老战士、慰问军烈属，参观抗日战争纪念场馆和纪念设施，瞻仰海阳博物馆、地雷战等抗日战争历史遗址，组织专家学者、老一代革命前辈举办报告会、专题讲座、座谈会等纪念活动，丰富学生抗日战争历史知识，激发师生爱国热情，培养师生爱国情怀。
三是多活动并举提升活动影响力。首先与“我的梦?中梦”——2010年《开学第一课》主题活动紧密联系，通过老一代革命前辈和新时代名人偶像榜样的引领，启迪中小学生接过前辈奉献祖国、建设祖国的接力棒；其次是与“读好书、唱好歌”活动并举，通过读英模、先进人物传记、传唱红歌、抗战主题知识竞赛、演讲比赛、读书征文、文艺演出、摄影书画比赛、历史图片展览、抗战题材电影展映等活动，进一步提升了纪念活动的影响力。
四是志愿者活动展现新时代青少年风采。各学校因地、因时制宜，广泛动员组织学生志愿者以抗战老战士、老同志及抗日将领或其家属为对象，开展送温暖、慰问、走访、“一助一”结对服务等形式的志愿服务活动，为他们提供日常生活照料、医疗保健、文化娱乐等切实有效的志愿服务，帮助他们解决切实的生活问题，从而引导青少年接受生动具体的抗日战争历史教育，学习老一辈的优良品质，使爱国主义教育和民
族精神教育收到了实实在在的效果。
[范例二]
平邑县“冬季长跑比赛”再掀阳光体育运动热潮
12月26日上午九点整，随着县政协副主席徐守军手中的发令枪响，2009年平邑县“新华杯”阳光体育中学生冬季长跑比赛正式开始了。这次比赛是平邑县教育局、团县委和新华书店为增强青少年体质，促进青少年健康发展，积极响应“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”而联合举办的，来自全县乡镇中学、县直学校和民办学校的26支代表队的150多名 运动员参加了比赛。
在比赛过程中，全体运动员遵守规则，顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员和工作人员严肃认真，忠于职守，秉公执法。整场比赛紧张、激烈、友好、和谐，充分展现了全县师生团结向上、自强不息的良好精神风貌。经过激烈角逐，平邑一中和蒙阳新星学校代表队分获高中组、初中组团体总分第一名，另有100名优胜运动员受到表彰奖励。
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。自开展阳光体育运动以来，该县各学校坚持上足、上好好体育课，定期举行运动会，组织开展各种技能展示活动，保证了学生每天课外锻炼不少于1小时，增强了学生的体质，提高学生了体育运动技能，锻炼了学生坚强的意志品质。目前，全县基本 上形成了校校有特色、人人有项目的喜人局面。这次冬季长跑比赛就是为了吸引更多的同学走出教室，置身阳光下，呼吸清新空气，踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，在运动中体
会生活的快乐。
[范例三]
苍山县中小学“祖国万岁”歌咏大赛分片举行
2009年10月17日-18日，苍山县中小学“祖国万岁”歌咏大赛分城区、南部、北部三个赛区，在苍山一中体育场、长城中学、仲村中心小学 分别举行。
此次歌咏大赛以“我歌唱 我快乐 我成长”为主题，以“充分发挥艺术教育的育人功能，全面提高教育教学质量 ”为目标，歌唱伟大的祖国，全面展现当代学生幸福美好的生活。比赛采取大合唱、小合唱等多种艺术形式，整个过程中《我们多么幸福》、《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》、《同一首歌》、《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》、《少年强》等一首首优秀革命歌曲把对祖国的热爱之情尽情的唱响，各代表队精彩的表演、绚烂多彩的服装道具赢得了评委老师和同学们的阵阵掌声。本次比赛使全体师生进一步了解了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革开放的光辉历程，坚定了走中国特色社会主义道路的信念，充分展现了该县中小学生神采飞扬朝气蓬勃的精神面貌，加强了学校美育教育，为推 进素质教育提供了又一平台。
据悉，此次活动参与师生达10000余人，5000多名师生登台演唱了近100首歌曲，经过激烈的“艺术角逐”共评出一等奖单位19个，二等奖
20个，三等奖12个。
[范例四]
临沭县积极开展“低碳型校园”创建活动
为了使有限的教育资源最大程度地发挥效益，在校内形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围，围绕今年“6•5”世界环境日主题，近日，临沭县在全县中小学校园大力开展了“践行低碳减排，创建生态家园”为主题的低碳型校园创建活动，促进了学校的可持续发展。
该县把“建设低碳型校园”列入学校发展规划，强化精细化管理，明确节能降耗工作目标。同时强化教育，营造氛围，要求各学校充分运用校园广播站、宣传栏、板报等宣传工具，让师生们更多地了解低碳生活与节能减排的知识，积极营造珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。还在校内征集“节约粮、水、电”宣传标语，在校园内外张贴节约温馨提示，引导师生树立节约意识，开展“勤俭节约，从我做起”主题系列活动，号召广大师生珍爱环境，节约能源，全面开展节水运动，节约办公耗材，全力打造低碳型学校。
该县还充分利用校园网络，发文、修改文稿等尽量在电脑上进行，大力开展无纸化办公。各学校还大力提倡师生尽量利用可再生资源，少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的筷子，提倡自带餐具。进行捡拾“白色垃圾”活动，配合本次活动，部分班级还在卫生角设置了废旧电池回收箱，参与分类回收。同时倡导教职工及学生开展家庭节约活动，教育家人勤俭持家，共同参与资源节约，使更多的家庭成为节俭、文明、健康的家庭。
[范例五]
里庄小学开展“鲁川少年手拉手，争当四个好少年”系列活动
近日，依汶镇里庄小学和四川省盐亭县柏梓镇中心小学结成“手拉手”学校，并开展了“鲁川少年手拉手，争当四个好少年”系列活动。
“争当四个好少年”，是胡锦涛总书记在中国少年先锋队建队60周年之际，致全国少先队员和广大少先队工作者的贺信中提出的要求，号召当代少先队员“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”
活动前，两处学校确定了结对的队员名单，随后开展了一系列的活动。一是发动学生开展书信交流，在书信中交流对“争当四个好少年”的看法和体会；二是开展了“我要争当四个好少年”的主题班、队会活动，把争当“四个好少年”定为今后努力的方向；三是把争当“四个好少年”与日常行为规范养成教育结合起来，开展了“我的行为上档次”活动，要求队员们能时时刻刻讲学习、讲安全，遵守交通秩序；四是把争当“四个好少年”和“阳光体育”活动结合起来，开展了踢毽子比赛、拔河比赛、跳绳比赛、冬季长跑比赛等；五是把争当“四个好少年”与中华古诗文诵读结合起来，通过诵读古诗词，让队员们在心灵上受到震撼，在人格上受到熏陶。同时让所有的队员都能感受到少先队的召唤，使他们树立奋发向上、积极进取的信心。
通过一系列活动，两地的广大少先队员学习并领会了“四个好少年”的内涵，都把争当“四个好少年”作为自己努力的方向，在学习、生活中形成了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，树立了文明意识，养成了良
好的文明习惯，成为文明、诚信的小主人，增强了长大后为国家、为民族、为社会多作贡献的决心。
（二）工作经验类信息。工作经验类信息，可以使学校之间相互学习、交流工作经验，推广比较好的典型做法，共同提高工作水平，是信息中最重要的一种，也是省、市、县信息采用的重点。我们每个学校都有自己的亮点工作，需要我们认真总结提炼，精心归纳梳理，整理出高质量的信息稿件并及时进行发布。
[范例一]
威海市环翠区全面加强班主任队伍建设
为进一步加强班主任队伍建设，威海市环翠区坚持以校本培训为主渠道，区域内整体培训为重要补充，全员培训与骨干提高相结合，全面提升班主任队伍的整体素质。
一是提升班主任校本培训的工作质量。以班主任工作基本规范、班级管理创新为主要内容，以学生心理健康教育指导为培训重点，通过专家引领、交流研讨、参观学习等形式，对全区700多名班主任进行有计划、有步骤的系列化校本培训，提高班主任的育人能力。同时，以创建特色班级及评选先进班集体为抓手，进一步细化班主任日常考核，引导班主任老师深入研究班级管理模式，创新班级管理思路，提升班级管理水平。
二是建立校际间班主任联系培训制度。依托学区平台，抓住城乡教师交流的机会，充分发挥学区内优秀骨干班主任的传帮带作用，定期开
展交流研讨活动，相互学习，取长补短，提高班主任队伍的整体水平。
三是加大骨干班主任的选拔培养力度。举办中小学班主任技能大赛，包括理论测试、育人能力测试、班会课方案设计、现场答辩、才能展示等环节，理论知识、案例分析与问题探讨相结合，以活动促发展，鼓励优秀人才脱颖而出。同时，组织部分骨干班主任到济南等地接受提高培训，年底还将评选表彰50名区级优秀班主任，着力打造一支骨干班主任队伍。
[范例二]
蒙阴县落实六项措施强化学前教育管理
近期，蒙阴县为促进学前教育规范发展，专门制定出台了文件，进一步加强校园及周边治安防控体系建设，着力形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局。
一是各级各类幼儿园要按照学前教育和幼儿成长的规律，建立健全幼儿园一日常规，将幼儿园的全天教育活动和校园管理流程化，确保园所管理和每个幼儿在园活动纳入日常管理。各乡镇辖区内的所有学前教育机构，参照中心幼儿园的管理流程落实一日常规管理。
二是建立健全安全管理制度，推动学前教育安全管理的规范化。要求学前教育机构建立健全安全管理制度，将安全管理责任落实到人，做到目标明确，管理高效，责任清晰。要制定完善应急预案，定期进行演练，确保发生安全事故时能够立即启动。
三是严格执行食品卫生法、传染病防治法，确保幼儿健康成长。提
供餐饮服务的幼儿园要切实加强食品卫生管理，严格食品进货渠道，落实食品留样制度；要定期对幼儿和教职工进行健康体检，体检和建卡率要达到100%；要严格执行晨检制度、消毒制度、跟踪检查制度，按照“一摸、二看、三问、四查、五记”的要求，及时观察了解幼儿的身体和情绪状况，发现异常及时询问家长或医务人员。
四是加强门卫及幼儿接送工作管理，保障幼儿人身安全。要从人防物防技防等方面着手，按规定标准配备保安、器械、监控设备，严格外来人员和车辆进入园区的登记审查制度，严格执行幼儿接送交接制度。公安部门对辖区幼儿园内部安保情况定期进行检查，指导幼儿园建立健全安全保卫工作制度，帮助排查整改安保隐患；交警部门切实加强对接送幼儿车辆及驾驶员的监督检查，对非法接送车辆及责任人及时处理，以防安全事故发生。
五是加强消防安全管理，建立消防安全绿色通道。学前教育机构按照消防部门的要求配备足够的消防设备，设置足够的安全通道，要在每个班张贴安全通道示意图，并使教职工熟悉通道和消防、紧急事故电话。幼儿园要每学期至少开展一次紧急疏散演练，以应对火灾、地震等紧急状况。每天幼儿入园前、离园后，由专人检查教育设施和教学设备安全运行情况，防止意外事故发生。公安消防部门要积极履行职责，定期对各幼儿园消防安全情况进行检查指导，向师生广泛讲授消防安全知识，指导开展消防演练，提高消防技能。
六是加强幼儿园周边环境整治。县教体、公安、工商、卫生、城管执法、住建等有关部门各司其职，密切配合，共同做好幼儿园周边环境
综合整治工作，认真做好幼儿园周边各类矛盾的排查调处工作，防止出现因其它矛盾导致危害幼儿园安全的事故发生。禁止任何单位和个人在幼儿园从事违背教育规律的实验和活动，严禁组织幼儿园参加与教育保育工作无关的商业性庆典、演出等活动。
[范例三]
葛沟中学三项措施促进新教师快速成长
新学期开学后，为帮助新上岗教师尽快适应教学岗位，尽早在教育教学中摸清思路，缩短磨合期，提高教学效率，干出业绩，葛沟中学实施三项措施，促进新教师快速成长。
一是“常跟踪”引成长。首先教导处要求新教师要向老教师学习教学常规新模式，学习如何备课、布置作业、批改作业，指导新教师在实践中自主学习，自我反思等，做到教学常规规范化。
二是“师帮徒”助成长。先听课，后上课。根据实际，给每名新教师配备了一名同学科的骨干教师，给新教师压担子，搭台子，探路子，从备课、上课、评课、等常规教学进行全面指导，并要求新教师新授课前必须跟随老教师听课一节，使每名新教师尽快掌握先进的教育信息和课堂教学理念，确保每一节课的教学质量。做好学习研究，弥补教学经验的不足，提高课堂教学效益。
三是“汇报课”促成长。为充分调动新教师的学习热情，不断提高新教师的专业素质和教学能力，让他们在活动中锻炼成长。9月26号和9月27号，学校组织教干教师听取了所有新教师的汇报课，并以学科组为单位进行了详细的点评。
该校通过以上三项措施，充分调动了新教师的学习热情，提高了教师的业务能力和教学水平，促进了新教师的快速成长，收到了良好的效果。
（三）会议、仪式报道类信息。会议、仪式的宣传报道也是信息的一种常见类型。写这类信息，要写明会议、仪式的时间、地点、出席领导、参加人员，活动的具体过程，重要领导的讲话等内容，必要时还要简要介绍活动的一些背景。需要特别注意，参加活动的领导的职务、姓名一定要拿准，不能出现错误。
[范例一]
济宁市隆重庆祝第26个教师节
在我国第26个教师节来临之际，9月8日上午，济宁市隆重举行庆祝大会。市委常委、副市长侯端敏出席并讲话，市委常委、宣传部长刘成文主持，市人大常委会副主任梁之安，市政协副主席牛惠兰，市纪委常务副书记姜居祯，市长助理、市教育局局长李心善，市政府副秘书长莫成伟出席会议。
侯端敏首先代表市委、市政府，向全市广大人民教师、教育工作者致以节日的问候，向长期以来关心支持教育事业的社会各界表示衷心感谢。侯端敏对济宁近年来教育事业取得的成绩给予充分肯定，并就进一步落实教育规划纲要、推进教育改革发展提出要求。他指出，全面落实规划纲要提出的目标任务和政策措施，要在全面实施素质教育上实现新突破，要在促进教育均衡公平上实现新突破，要在协调发展各类教育上
实现新突破，要在深化教育改革创新上实现新突破。
侯端敏强调，要着力打造高素质专业化教师队伍，教师要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学文化知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的引领者和带动者。要切实提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，关心教师身心健康，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受社会尊重的职业。
刘成文做了会议总结，他要求各级各部门一定要深入学习领会会议精神，认真抓好落实。按照会议确定的目标要求，进一步研究制定具体的办法措施，确保教育规划纲要提出的各项目标任务落到实处。各部门要积极主动地为教育办实事、办好事，共同为教育优先发展创造良好环境。社会各界要弘扬尊师重教的优良传统，满腔热情地关心支持教育事业，加快建设人力资源强市，为推动我市科学发展跨越发展、打造区域发展新高地做出新的更大贡献。
会议对“全市职业教育工作先进县”“济宁市教育十大创新人物”“济宁市名校长”“济宁市第二批实施素质教育先进单位”进行了表彰，部分先进代表作了典型发言。
各县市区分管副县市区长、教育局长，济宁高新区管委会分管副主任、社会事业发展局局长，济宁北湖度假区管委会分管副主任、社会事业部主任，市直各部门、单位负责人，市直各学校、直属各单位领导班子成员，市教育局机关全体干部，获奖单位和个人代表，城区部分教师代表参加了会议。
[范例二]
全省青少年航模比赛在莱芜开幕
7月24日，“生态洁杯”2010年全省青少年航空航天模型锦标赛暨第十二届“飞向北京”全国青少年航空航天模型选拔赛在莱芜市雪野旅游区隆重开幕。省体育局副局长、省航协主席高金业，省科协副主席许素海，省教育厅副巡视员张海泉，副市长张作平出席开幕式。 许素海在讲话中说，莱芜市非常关心和重视航空航天运动的发展，去年成功举办了首届中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会，积累了承办大型航空体育活动的丰富经验，打造了“航空运动之城”新名片。希望通过这项赛事能进一步普及航空航天知识，激发青少年学科学、爱科学的热情，为推动全省航空航天模型运动发展作出新的更大贡献。 张作平代表市委、市政府对赛事的举办表示热烈祝贺，对出席开幕式的运动员、教练员、裁判员和观众表示热烈欢迎，向省体育局、省科协、省教育厅、省航空运动协会多年来对莱芜工作的关心支持表示感谢。莱芜将努力为赛事举办提供一流的设施、服务和环境，力争把这次赛事办成精彩纷呈、令人难忘的航模体育盛会。
此次青少年航模比赛分为个人赛和团体赛2项赛事。个人赛主要有“黄鹂”手掷模型飞机直线距离、“红雀”橡筋动力飞机留空时间、“飞鸽Ⅱ”橡筋动力模型扑翼机留空时间、“小猎鹰”电动模型飞机留空时间、模拟遥控障碍飞行、“东风一号”带降模型火箭留空时间、二级无线电遥控特技模型飞机(P3A-2)、二级线操纵特技模型飞机(P2B-2)等8项比赛。团体赛有航空模型综合团体(1-4项)、“东风一号”带降模型
火箭团体、模拟遥控障碍飞行团体等3项比赛。
此次比赛是我省历史上规模最大、规格最高、水平最高的航空航天模型比赛。来自济南、青岛、淄博等市的560余名青少年选手将在两天内进行8项个人赛、3项集体赛的激烈角逐。
[范例三]
“恩利阳光”慈善助学工程情暖沂南300贫困学生
2010年1月26日，太平洋恩利食品有限公司“恩利阳光”慈善助学工程启动仪式在沂南县苏村中学举行。沂南县副县长张生花、教育局局长马士轩、劳动局副局长郝胜刚、苏村镇党委书记贺方启，太平洋恩利食品有限公司副总经理王英、公共事业部部长李锋等出席仪式。苏村中学全体 师生和其余10处受助学校的学生代表参加了仪式。
仪式由沂南县教育局局长马士轩主持。仪式上，太平洋恩利食品有限公司副总经理王英讲了话，介绍了公司的基本情况和开展这次活动的目的，表示今后将继续加大资助力度，让更多的贫困学生感受到“恩利阳光”的温暖；太平洋恩利食品有限公司沂南籍员工代表向受助学校的学生代表发放了助学金；沂南县副县长张生花讲了话，对太平洋恩利食品有限公司的义举表示衷心感谢并给予了高度评价。
“恩利阳光”助学工程是青岛太平洋恩利食品有限公司的无偿捐资助学项目，主要捐助家庭贫困的初中学生。这次沂南县共有11处学校的300名学生受到捐助，总金额达15万元。
（四）发展动态类信息。这类信息以体现教育事业发展成果为主要
内容，需要有丰富翔实、真实可靠的数据为支撑，全方位展现教育事业的发展成就。
[范例一]
枣庄峄城区400万元更新“47所农村学校”硬件设施
枣庄市峄城区在新学期之初通过政府集中采购，一次性购置教学用计算机1060台，多媒体135套，安装到47所农村中小学校，为进一步提高该区中小学教育现代化建设水平打下坚实基础。
今年是枣庄市市教育现代化建设发展年，年初，在峄城区教育工作会议上，该区教育局确立了全面提升区内教育现代化建设水平的发展目标，并郑重作出了为全区中小学配备1000台教学用计算机的承诺。 八月份，峄城区教育局在充分调研论证的基础上，针对区内教育现代化硬件建设发展需要和创建省级“教育示范县”的具体要求，本着从实际出发和可持续发展的原则，认真制定了全区中小学教育现代化硬件建设的实施方案，统筹使用资金，通过政府采购中心招投标，一次性采购高配置联想教学用计算机1060台，多媒体135台套，并于开学初全部安装到位。
此次配备是该区中小学教学用计算机、多媒体的全面升级换代，是峄城区在2005年全省范围内率先实现消除计算机空白学校、2007年实施农村远程教育工程、2008年建成教育城域网和教育信息中心之后的又一重大举措。此次该区投资400月万元更新教学硬件设施，进一步优化了区内中小学教育现代化建设的基础环境，对促进区内教育均衡发展，推进教育现代化，起到了积极的作用。
[范例二]
临沂上半年落实资金1.4亿保障义务教育健康发展
2010年上半年，临沂市共落实义务教育保障资金1.4亿元，惠及义务教育阶段学生109.69万名。
今年临沂市在落实义务教育经费保障机制过程中，强化组织领导，严格落实政策，加强资金管理，规范教育收费行为、完善监督检查机制，进一步推进义务教育经费保障机制实施。上半年共落实义务教育保障资金1.4亿元，惠及义务教育阶段学生109.69万名，其中落实资金1.0亿元，拨付农村中小学公用经费；落实资金3398.32万元为93.16万名农村义务教育阶段学生免费提供教科书；以小学、初中每生每年分别不低于400元、600元的标准落实城市义务教育阶段学生免杂费资金600万元。义务教育经费保障水平不断提高，促进了义务教育健康发展。 进一步健全以政府投入为主的学生资助工作机制，加强资金管理，完善发放程序，确保党的惠民政策落实到位。上半年，为市属中职学校9967名学生发放国家助学金747.6万元；为市直高中学校1860名学生发放国家助学金93万元；为市属义务教育阶段学校935名学生发放“一免一补”资金5.4万元；为67名中小学生发放黄如论助学金7.68万元；为118名大中专入伍学生代偿学费179万元。