义务教育均衡发展资料
开荒小学迎接义务教育均衡发展国检
解说词
寿县保义镇开荒小学
寿县保义镇开荒小学迎接义务教育均衡发展国检解说词
迎检路线：
校门接待—进入校园（介绍学校基本情况）——运动场——进入东教学楼（教室）—— 一楼（图书室、营养餐室、体育器材储藏室、危险化学品储藏室）——西教学楼（音乐室、阳光少年之家、阅览室）——经西楼梯——上三楼（科学探究室）——经中间楼梯下到二楼（网络计算机室、美术室）——经中间楼梯下楼。
解说词：
【领导下车后、校门接待，边走边讲】：
【校门接待】
尊敬的专家领导，你们好！寿县保义镇开荒小学全体师生欢迎各位莅临检查指导。我叫徐利华，是这所学校的校长，现在由我向大家介绍一下学校的情况，希望我的介绍能让领导比较全面的了解我校的发展现状，同时敬请各位多提宝贵意见。我们开荒小学地处瓦埠湖西畔，始建于1949年，是一所农村完全小学，学校有6个年级23个教学班941名同学，班均学生41人，现有教职工36人。学校占地13963平方米，校舍4844平方米，生均5.15平方，运动场面积5800平方米，生均6.16平方米。“八室”齐全，学校功能室和设备设施能满足教育均衡发展的要求。
各位专家领导，我左手边文化墙上“团结奋斗、开拓进取”是我们开荒小学的校训，“认认真真做事，踏踏实实做人”是我们的校风，我们坚持“平等、宽容、和谐、互动”的教风和“自主、自学、自立、自强”的学风，严格学校管理，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高，这正体现了我们开荒小学的文化主题“开荒”精神——艰苦奋斗、开拓进取。
（东教学楼前） 我们的校园虽然不大，但学校的各项指标均符合要求，学校三区分开，布局合理，功能齐全，右边是运动区，中间区域和西边区域是教学区，后边是生活区。 我校待工程竣工后计划在左右设置安全宣传橱窗，我们学校一直把安全工作放在首位，是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先，以无缝隙管理为主，全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、平安校园。
（东教学东边运动场）
在大家的右边，是学生运动场，运动场面积5800平方米，生均6.16平方米。分布有200米环形跑道，60米直道，篮球场1个，小型足球场1个，乒乓球场地1块，跳远沙坑一个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。
再看右边，学校中心区域和西边二栋教学楼是孩子们求知和实践的乐
园。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。让全校每个学生在爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。
（东教学一楼教室从东边开始向西）
请专家领导继续随我前行，教学楼一共有三层，一楼是一、二年级教室，我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，整体推进课堂改革，打造学习型高效课堂，开展书画、舞蹈、鼓乐队等特长小组，着眼素质，培养学生能力。
（东教学楼一楼西边）
【图书室】
【这是我校图书室，管理员是毕井海老师，请领导查看指导】
各位领导，这是我们的图书室，共76平方米，学校藏书16010多册，类别丰富、新书比例大。每天中午我们都安排全校学生借阅，孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了图书角（小书柜），每个班级教师收集图书和学生自发带书，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。
【营养餐室】
【这是我校营养餐室，管理员是毕连善老师，请领导查看指导】 各位专家领导，这是我们的营养餐室，共46平方米，严格按照规定，抓好食品卫生安全，做好营养餐接收、储藏、发放工作，并做好接收、发放台账，保证学生吃到安全、美味的营养餐食品。
【体育器材室】
【这是我校体育器材室，管理员是江大为老师，请领导查看指导】 这是我校体育器材室，按照国家标准，添置了各种体育器材，每天向班级和学生出借体育器材，丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的身体素质，感谢义务教育均衡发展为农村孩子带来了生机与活力。
【危险化学品储藏室】
【这是我校危险化学品储藏室，管理员是毕连善老师，请领导查看指导】
专家领导，这是我们学校的危险化学品储藏室，学校对实验室危险化学药品及易制毒化学品实行严格管理，落实“三双”（双人保管、双锁、双人使用）为核心的安全管理制度和各项安全措施，做好安全购买、安全存放、安全使用。
各位领导，请随我继续前行，我们到西教学楼看看。
【音乐室】
【这是我校音乐室，管理员是孙雪老师，请领导查看指导】
请大家随我来！这是学校的音乐室，里面配备了各种音乐器材，，在这里我们时常能听到美妙动听的音乐声。一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。
这里也是学校鼓乐队训练室和舞蹈训练室，鼓乐队训练，学生形体的训练、学校舞蹈队各种舞蹈节目的排练都在此开展。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。
【阳光少年之家】
【这是我校阳光少年之家，管理员是杨海涛老师，请领导查看指导】 这是我校阳光少年之家，布置得温馨舒适，让留守儿童一走进来就切实感受到家的温暖。这里有专为留守儿童配备的电视，安装有“亲情电话”。我校现有留守学生503人，其中女生215人，定期组织孩子们观看优秀的动画片、安全知识教育、心理健康等方面节目，丰富孩子们的业余生活。开展形式多样的留守儿童关爱活动，给爸妈写信，与爸妈通话，感恩孝老，游戏比赛……留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！
【阅览室】
【这是我校阅览室，管理员是张昊玮老师，请领导查看指导】
我校的阅览室每周都为学生开放，近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。
各位领导，请上三楼。
楼道里的安全通道标识和宣传标语时时提醒学生注意安全，我校开展各种安全演练；上下楼防踩踏演练、防震演练、消防演练等，增强了学生安全意识，掌握自救功能。
【科学探究室】
【这是我校科学探究室，管理员是毕秀昌老师，请领导查看指导】 各位专家、领导，请您上三楼指导，这里是学校的两个科学探究室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！
各位领导，随我下到二楼。
【网络计算机室】
【这是我校网络计算机室，管理员是苏文彬老师，请领导查看指导】 各位领导, 请大家随我上二楼，这是我校的网络计算机室，一共有2间，共计78台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。
【美术室】
【这是我校美术室，管理员是程桂红老师，请领导查看指导】
接着往前走，最东边是美术室，这里是孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。这里有学生艺术展品，有学生的小制作，利用废旧的桌子面、木工板，用豆类、蛋壳等材料完成工艺画作品，用丙烯颜料制作扇子、脸谱，文化衫、鞋帽作品，有师生稚嫩的书法作品。平时，孩子们的美术课和书法课都在这里进行，这里是一幅幅美术和书法作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。
各位领导，我们漫步在夏日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。
热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导。
义务教育均衡发展资料
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寿县保义镇开荒小学
寿县保义镇开荒小学迎接义务教育均衡发展国检解说词
迎检路线：
校门接待—进入校园（介绍学校基本情况）——运动场——进入东教学楼（教室）—— 一楼（图书室、营养餐室、体育器材储藏室、危险化学品储藏室）——西教学楼（音乐室、阳光少年之家、阅览室）——经西楼梯——上三楼（科学探究室）——经中间楼梯下到二楼（网络计算机室、美术室）——经中间楼梯下楼。
解说词：
【领导下车后、校门接待，边走边讲】：
【校门接待】
尊敬的专家领导，你们好！寿县保义镇开荒小学全体师生欢迎各位莅临检查指导。我叫徐利华，是这所学校的校长，现在由我向大家介绍一下学校的情况，希望我的介绍能让领导比较全面的了解我校的发展现状，同时敬请各位多提宝贵意见。我们开荒小学地处瓦埠湖西畔，始建于1949年，是一所农村完全小学，学校有6个年级23个教学班941名同学，班均学生41人，现有教职工36人。学校占地13963平方米，校舍4844平方米，生均5.15平方，运动场面积5800平方米，生均6.16平方米。“八室”齐全，学校功能室和设备设施能满足教育均衡发展的要求。
各位专家领导，我左手边文化墙上“团结奋斗、开拓进取”是我们开荒小学的校训，“认认真真做事，踏踏实实做人”是我们的校风，我们坚持“平等、宽容、和谐、互动”的教风和“自主、自学、自立、自强”的学风，严格学校管理，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高，这正体现了我们开荒小学的文化主题“开荒”精神——艰苦奋斗、开拓进取。
（东教学楼前） 我们的校园虽然不大，但学校的各项指标均符合要求，学校三区分开，布局合理，功能齐全，右边是运动区，中间区域和西边区域是教学区，后边是生活区。 我校待工程竣工后计划在左右设置安全宣传橱窗，我们学校一直把安全工作放在首位，是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先，以无缝隙管理为主，全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、平安校园。
（东教学东边运动场）
在大家的右边，是学生运动场，运动场面积5800平方米，生均6.16平方米。分布有200米环形跑道，60米直道，篮球场1个，小型足球场1个，乒乓球场地1块，跳远沙坑一个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。
再看右边，学校中心区域和西边二栋教学楼是孩子们求知和实践的乐
园。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。让全校每个学生在爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。
（东教学一楼教室从东边开始向西）
请专家领导继续随我前行，教学楼一共有三层，一楼是一、二年级教室，我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，整体推进课堂改革，打造学习型高效课堂，开展书画、舞蹈、鼓乐队等特长小组，着眼素质，培养学生能力。
（东教学楼一楼西边）
【图书室】
【这是我校图书室，管理员是毕井海老师，请领导查看指导】
各位领导，这是我们的图书室，共76平方米，学校藏书16010多册，类别丰富、新书比例大。每天中午我们都安排全校学生借阅，孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了图书角（小书柜），每个班级教师收集图书和学生自发带书，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。
【营养餐室】
【这是我校营养餐室，管理员是毕连善老师，请领导查看指导】 各位专家领导，这是我们的营养餐室，共46平方米，严格按照规定，抓好食品卫生安全，做好营养餐接收、储藏、发放工作，并做好接收、发放台账，保证学生吃到安全、美味的营养餐食品。
【体育器材室】
【这是我校体育器材室，管理员是江大为老师，请领导查看指导】 这是我校体育器材室，按照国家标准，添置了各种体育器材，每天向班级和学生出借体育器材，丰富了学生的业余生活，锻炼了学生的身体素质，感谢义务教育均衡发展为农村孩子带来了生机与活力。
【危险化学品储藏室】
【这是我校危险化学品储藏室，管理员是毕连善老师，请领导查看指导】
专家领导，这是我们学校的危险化学品储藏室，学校对实验室危险化学药品及易制毒化学品实行严格管理，落实“三双”（双人保管、双锁、双人使用）为核心的安全管理制度和各项安全措施，做好安全购买、安全存放、安全使用。
各位领导，请随我继续前行，我们到西教学楼看看。
【音乐室】
【这是我校音乐室，管理员是孙雪老师，请领导查看指导】
请大家随我来！这是学校的音乐室，里面配备了各种音乐器材，，在这里我们时常能听到美妙动听的音乐声。一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。
这里也是学校鼓乐队训练室和舞蹈训练室，鼓乐队训练，学生形体的训练、学校舞蹈队各种舞蹈节目的排练都在此开展。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。
【阳光少年之家】
【这是我校阳光少年之家，管理员是杨海涛老师，请领导查看指导】 这是我校阳光少年之家，布置得温馨舒适，让留守儿童一走进来就切实感受到家的温暖。这里有专为留守儿童配备的电视，安装有“亲情电话”。我校现有留守学生503人，其中女生215人，定期组织孩子们观看优秀的动画片、安全知识教育、心理健康等方面节目，丰富孩子们的业余生活。开展形式多样的留守儿童关爱活动，给爸妈写信，与爸妈通话，感恩孝老，游戏比赛……留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！
【阅览室】
【这是我校阅览室，管理员是张昊玮老师，请领导查看指导】
我校的阅览室每周都为学生开放，近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。
各位领导，请上三楼。
楼道里的安全通道标识和宣传标语时时提醒学生注意安全，我校开展各种安全演练；上下楼防踩踏演练、防震演练、消防演练等，增强了学生安全意识，掌握自救功能。
【科学探究室】
【这是我校科学探究室，管理员是毕秀昌老师，请领导查看指导】 各位专家、领导，请您上三楼指导，这里是学校的两个科学探究室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！
各位领导，随我下到二楼。
【网络计算机室】
【这是我校网络计算机室，管理员是苏文彬老师，请领导查看指导】 各位领导, 请大家随我上二楼，这是我校的网络计算机室，一共有2间，共计78台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。
【美术室】
【这是我校美术室，管理员是程桂红老师，请领导查看指导】
接着往前走，最东边是美术室，这里是孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。这里有学生艺术展品，有学生的小制作，利用废旧的桌子面、木工板，用豆类、蛋壳等材料完成工艺画作品，用丙烯颜料制作扇子、脸谱，文化衫、鞋帽作品，有师生稚嫩的书法作品。平时，孩子们的美术课和书法课都在这里进行，这里是一幅幅美术和书法作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。
各位领导，我们漫步在夏日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。
热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导。