红歌合唱比赛活动方案
一、活动内容
为纪念中国共产党成立90周年，充分展现当代大学生的精神风貌，弘扬大庆石油铁人精神，弘扬构建和谐社会的精神，响应学院“四项工程”号召，深入发扬奉献，友爱，互助，进步的时代新风，以学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌我们的革命精神及革命成果，展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
二、三步走
第一阶段：3月14日至？月？日各合唱队自行组织学习革命歌曲。演唱形式每队自定，每支队伍由一名学生担任队长，学生处专兼职教师担任指导。
每周二、四，由指导教师带领学习，周一、三晚自习前（18：:00—19:00）学生处教师带领学习。
第二阶段：5月？日，组织合唱队进行节目彩排。
第三阶段：5月？日，组织合唱队参加比赛。
三、合唱比赛要求
方案一：
分十个参赛队的方式进行比赛
1、人数：每个合唱队的人数定在80人左右。
2、曲目：每支参赛队伍演唱2首曲目，齐唱、轮唱、合唱形式不限（最少两个声部）。
（方案二：以班级为参赛队的方式进行比赛）
3、演员服装尽量统一。
4、可根据合唱特色，适当加入舞蹈，运动等元素，使表演更具观赏性。
四、两种合唱方案的优缺点分析
1、十个参赛队的优缺点分析
优点：
（1）缩短了比赛时长。
（2）全员不中规中矩的按照班级参与，体现了全校同学的团结
和同学们的团队合作能力。
（3）体现了学院的创新性。
（4）体现了革命的先进性。
（5）人数多，合唱效果更好。
（6）班级为单位进行比赛，方便给予奖励。
缺点：
（1） 比赛分十个参赛队，每个队的人数较多，管理上存在着一
定难度。
（2） 每个队的人数较多，在练习场地上存在着一定的难度。
2、以班级为单位参赛的优缺点分析
优点：
（1）以班级为单位进行参赛，方便管理。
（2）在练习时间上有较大的沟通余地。
（3）班级同学配合默契，比赛竞争性强。
（4）方便给予各班更大创新空间。
缺点：
（1） 和十人参赛队类似，在练习场地上存在一定的难度。
（2） 在整体水平上参差不齐。
（3） 以班级为单位进行比赛时时间过长。
四、评分办法及标准
评分办法：比赛采用百分制，最低分不得低于90.0分，最高分不得高于98.0分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值为参赛队伍的最后分数。
评分标准：
1、 音准好，节奏感强，吐字清楚，声音和谐。
2、 正确表达歌曲的内涵，艺术表现能力强，表现形式有创新。
3、 指挥，合唱与伴奏配合默契。
4、 富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。
2011-3-24
辽河石油职业技术学院团委学生处
红歌合唱比赛活动方案
一、活动内容
为纪念中国共产党成立90周年，充分展现当代大学生的精神风貌，弘扬大庆石油铁人精神，弘扬构建和谐社会的精神，响应学院“四项工程”号召，深入发扬奉献，友爱，互助，进步的时代新风，以学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌我们的革命精神及革命成果，展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
二、三步走
第一阶段：3月14日至？月？日各合唱队自行组织学习革命歌曲。演唱形式每队自定，每支队伍由一名学生担任队长，学生处专兼职教师担任指导。
每周二、四，由指导教师带领学习，周一、三晚自习前（18：:00—19:00）学生处教师带领学习。
第二阶段：5月？日，组织合唱队进行节目彩排。
第三阶段：5月？日，组织合唱队参加比赛。
三、合唱比赛要求
方案一：
分十个参赛队的方式进行比赛
1、人数：每个合唱队的人数定在80人左右。
2、曲目：每支参赛队伍演唱2首曲目，齐唱、轮唱、合唱形式不限（最少两个声部）。
（方案二：以班级为参赛队的方式进行比赛）
3、演员服装尽量统一。
4、可根据合唱特色，适当加入舞蹈，运动等元素，使表演更具观赏性。
四、两种合唱方案的优缺点分析
1、十个参赛队的优缺点分析
优点：
（1）缩短了比赛时长。
（2）全员不中规中矩的按照班级参与，体现了全校同学的团结
和同学们的团队合作能力。
（3）体现了学院的创新性。
（4）体现了革命的先进性。
（5）人数多，合唱效果更好。
（6）班级为单位进行比赛，方便给予奖励。
缺点：
（1） 比赛分十个参赛队，每个队的人数较多，管理上存在着一
定难度。
（2） 每个队的人数较多，在练习场地上存在着一定的难度。
2、以班级为单位参赛的优缺点分析
优点：
（1）以班级为单位进行参赛，方便管理。
（2）在练习时间上有较大的沟通余地。
（3）班级同学配合默契，比赛竞争性强。
（4）方便给予各班更大创新空间。
缺点：
（1） 和十人参赛队类似，在练习场地上存在一定的难度。
（2） 在整体水平上参差不齐。
（3） 以班级为单位进行比赛时时间过长。
四、评分办法及标准
评分办法：比赛采用百分制，最低分不得低于90.0分，最高分不得高于98.0分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值为参赛队伍的最后分数。
评分标准：
1、 音准好，节奏感强，吐字清楚，声音和谐。
2、 正确表达歌曲的内涵，艺术表现能力强，表现形式有创新。
3、 指挥，合唱与伴奏配合默契。
4、 富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。
2011-3-24
辽河石油职业技术学院团委学生处