团队协作培训方案（未完成版）
针对本次主题“团队协作”，特制定本期的培训计划，为了能够增强同学们相互之间的团队协作能力，改善同学们的人际关系，促进同学们相互之间的信任感，特举办本次培训，争取达到理想的目的。
一、 培训目标：
主要为了提高同学们之间相互以及其各自交际中的团队协作能力，使大家在今后的合作中都懂得重视一个团队的能力，学会相互信任，共同面对和克服困难。
二、 培训对象：
11级管理学院成教工商管理班的全体同学
三、 培训日期：
第14~15周,具体时间有待安排
四、 培训地点：
多媒体教室（有待办公室安排）
五、 培训时长
90分钟
六、 培训内容及流程：
以人际关系、团队的协作方法、心理信任感建设等为主要内容，
综合运用情景模拟、角色扮演、问卷自测等各种现代培训方法，来为同学们安排这一培训的整体流程。其大概流程为： 1、培训师讲话 2、随机分组 3、培训师讲话
4、播放关于勇于追求梦想的视频 5、培训师讲话 6、大喊名字和梦想
7、说出关注人的梦想（和心中对ta梦想的看法） 8、培训师讲话（拉入团队协作主题） 9、唇亡齿寒游戏 10、新驿站传书游戏 11、培训对象心得 12、培训师总结
七、 培训方法及具体的实施步骤
一、培训方法
1、PPT演示法 2、游戏法 3、讲授法 4、讨论法 5、视听技术法
二、具体实施步骤
1、培训师开场讲话（约5分钟）
通过培训师讲话，营造出于本次培训所需要的一种氛围，从而提高培训对象的积极性与配合度，以使本次培训过程更加顺利的进行。 2、随机分组(10分钟)
培训师说明会出现游戏环节，输赢分别有奖惩，分组完成后用5分钟时间想好组名，口号，和队形。 3、培训师讲话（1分钟）
通过培训师讲话，进一步营造气氛，并融洽地进入下一个流程 4、播放关于追求梦想和成功的视频（
通过视频，在最大程度上激发同学们的兴趣与斗志，提高参与积极性 5、培训师讲话以及学员分享感受
由培训师分享对视频的感想以及拉出下一个环节 6、每个人大声喊出自己的名字和梦想
把学员分成两列站好，行成一条路，两名助教在始点相对而站，双手牵着形成门，为轮到的人通过，一名助教正站在终点，举一牌决定是否认同，学员通过门，用自己的仪态走过路，对着助教大喊自己的名字和梦想，到助教认同为成功完成。 7、培训师讲话
总结上一流程的心得，并分享内心的想法，再次增强学员们的积极性，并拉出下一个环节，强调团队中合作的重要意义。
8、游戏环节
唇亡齿寒
游戏介绍：分四种颜色，级别由大到小分别为红、黄、蓝、绿，即红色最大，绿色最小。
游戏规则:项目开始后 1、两组对决，胜负按晋级排名
2、比赛开始时站位安排，一组中分红蓝、黄绿，各站对角位
3、红吃黄，黄吃蓝，蓝吃绿，绿吃红，同颜色则可以互相进攻，进攻过程中像老鹰捉小鸡一样，不得推撞高级别的，否则助教判决失败离场。 4、如果不是指定颜色则不可以踩破，否则助教判失败离场 5、比赛开始过程中，不可依靠桌椅避开，否则助教判失败离场 6、初赛时长3分钟每场，总决赛5分钟，分出输赢时则可以直接结束 6、比赛结果评判，保留气球最多者胜，如不分输赢，则平手的两队学员全都系上相同颜色的气球，一决胜负。
驿站传书
游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候助教们会把某一只动物或者某一物体的信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智通过无声的面部表情或肢体动作把这个信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后要迅速的举手,并把收到的信息写在纸片上交给该助的监督助教!!比赛总共会进行四轮。 四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1、每组都有一个助教负责监督 2、不能出任何声音 3、不能以口型说出答案. 4、未轮到的学员不能回头
5、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到监督助教的手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 6、不能传递纸条和扔纸条 .
7、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
8、第一轮时间≤2分钟. (给出2分钟的讨论时间,然后回来PK) 9、第二轮时间≤2分钟 (给出1分钟的讨论时间,然后回来PK) 10、第三轮时间≤2分钟(给出45秒的讨论时间,然后回来PK) 11、第四轮时间≤2分钟 (给出30秒的讨论时间,然后回来PK) 12、比赛结果：综合四轮胜负，胜出最多者为最终胜利者
8、培训对象心得 9、培训师总结全场培训
八、 培训准备：
1、 人员分工 2、 每个环节座位安排 3、 器材采购 4、 培训PPT制作 5、 培训游戏实践 6、 培训流程演练
九、 培训师资：
1、 培训师：潘文康
2、 助教组：翟微娟、何蓉娟、肖帆、钟梓桦、潘焕君、刘斌、
陈峻杰
十、 培训费用预算：
待定
十一、 培训人员安排
十二、 培训注意事项：
1、课室布置必须提前准备好；
2、培训游戏过程中助教们需时刻提高警惕，预防意外的发生； 3、准备好培训过程中所需要用到的道具；
11人力一班第5小组：
潘文康、梁进许、翟微娟、何蓉娟、 钟梓桦、潘焕君、刘斌、陈峻杰、肖帆
制定日期：
2012年10月11日
团队协作培训方案（未完成版）
针对本次主题“团队协作”，特制定本期的培训计划，为了能够增强同学们相互之间的团队协作能力，改善同学们的人际关系，促进同学们相互之间的信任感，特举办本次培训，争取达到理想的目的。
一、 培训目标：
主要为了提高同学们之间相互以及其各自交际中的团队协作能力，使大家在今后的合作中都懂得重视一个团队的能力，学会相互信任，共同面对和克服困难。
二、 培训对象：
11级管理学院成教工商管理班的全体同学
三、 培训日期：
第14~15周,具体时间有待安排
四、 培训地点：
多媒体教室（有待办公室安排）
五、 培训时长
90分钟
六、 培训内容及流程：
以人际关系、团队的协作方法、心理信任感建设等为主要内容，
综合运用情景模拟、角色扮演、问卷自测等各种现代培训方法，来为同学们安排这一培训的整体流程。其大概流程为： 1、培训师讲话 2、随机分组 3、培训师讲话
4、播放关于勇于追求梦想的视频 5、培训师讲话 6、大喊名字和梦想
7、说出关注人的梦想（和心中对ta梦想的看法） 8、培训师讲话（拉入团队协作主题） 9、唇亡齿寒游戏 10、新驿站传书游戏 11、培训对象心得 12、培训师总结
七、 培训方法及具体的实施步骤
一、培训方法
1、PPT演示法 2、游戏法 3、讲授法 4、讨论法 5、视听技术法
二、具体实施步骤
1、培训师开场讲话（约5分钟）
通过培训师讲话，营造出于本次培训所需要的一种氛围，从而提高培训对象的积极性与配合度，以使本次培训过程更加顺利的进行。 2、随机分组(10分钟)
培训师说明会出现游戏环节，输赢分别有奖惩，分组完成后用5分钟时间想好组名，口号，和队形。 3、培训师讲话（1分钟）
通过培训师讲话，进一步营造气氛，并融洽地进入下一个流程 4、播放关于追求梦想和成功的视频（
通过视频，在最大程度上激发同学们的兴趣与斗志，提高参与积极性 5、培训师讲话以及学员分享感受
由培训师分享对视频的感想以及拉出下一个环节 6、每个人大声喊出自己的名字和梦想
把学员分成两列站好，行成一条路，两名助教在始点相对而站，双手牵着形成门，为轮到的人通过，一名助教正站在终点，举一牌决定是否认同，学员通过门，用自己的仪态走过路，对着助教大喊自己的名字和梦想，到助教认同为成功完成。 7、培训师讲话
总结上一流程的心得，并分享内心的想法，再次增强学员们的积极性，并拉出下一个环节，强调团队中合作的重要意义。
8、游戏环节
唇亡齿寒
游戏介绍：分四种颜色，级别由大到小分别为红、黄、蓝、绿，即红色最大，绿色最小。
游戏规则:项目开始后 1、两组对决，胜负按晋级排名
2、比赛开始时站位安排，一组中分红蓝、黄绿，各站对角位
3、红吃黄，黄吃蓝，蓝吃绿，绿吃红，同颜色则可以互相进攻，进攻过程中像老鹰捉小鸡一样，不得推撞高级别的，否则助教判决失败离场。 4、如果不是指定颜色则不可以踩破，否则助教判失败离场 5、比赛开始过程中，不可依靠桌椅避开，否则助教判失败离场 6、初赛时长3分钟每场，总决赛5分钟，分出输赢时则可以直接结束 6、比赛结果评判，保留气球最多者胜，如不分输赢，则平手的两队学员全都系上相同颜色的气球，一决胜负。
驿站传书
游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候助教们会把某一只动物或者某一物体的信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智通过无声的面部表情或肢体动作把这个信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后要迅速的举手,并把收到的信息写在纸片上交给该助的监督助教!!比赛总共会进行四轮。 四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1、每组都有一个助教负责监督 2、不能出任何声音 3、不能以口型说出答案. 4、未轮到的学员不能回头
5、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到监督助教的手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 6、不能传递纸条和扔纸条 .
7、项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)
8、第一轮时间≤2分钟. (给出2分钟的讨论时间,然后回来PK) 9、第二轮时间≤2分钟 (给出1分钟的讨论时间,然后回来PK) 10、第三轮时间≤2分钟(给出45秒的讨论时间,然后回来PK) 11、第四轮时间≤2分钟 (给出30秒的讨论时间,然后回来PK) 12、比赛结果：综合四轮胜负，胜出最多者为最终胜利者
8、培训对象心得 9、培训师总结全场培训
八、 培训准备：
1、 人员分工 2、 每个环节座位安排 3、 器材采购 4、 培训PPT制作 5、 培训游戏实践 6、 培训流程演练
九、 培训师资：
1、 培训师：潘文康
2、 助教组：翟微娟、何蓉娟、肖帆、钟梓桦、潘焕君、刘斌、
陈峻杰
十、 培训费用预算：
待定
十一、 培训人员安排
十二、 培训注意事项：
1、课室布置必须提前准备好；
2、培训游戏过程中助教们需时刻提高警惕，预防意外的发生； 3、准备好培训过程中所需要用到的道具；
11人力一班第5小组：
潘文康、梁进许、翟微娟、何蓉娟、 钟梓桦、潘焕君、刘斌、陈峻杰、肖帆
制定日期：
2012年10月11日