荷田中学校外德育基地活动方案
一、指导思想：
以党的十七大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、基地安排：
劳动基地——学校林场
德育基地——魏源湖
四：基地活动领导小组：
组长：欧阳志飞 范兵红
组员：学校其他行政 各班主任
安全保卫：欧阳义文
五、主要工作：
1．加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2．精心组织实施实践活动，培养学生的动手和实际操作能力。
3．注重各学科渗透。把教育教学搬进社会实践的大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。
六、活动要求：
1．精心组织安排。
组织学生参加社会实践活动，不同于平时的校内教育教学活动，为保证活动顺利进行，成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。
2．加强安全教育。
班主任及配班老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请及时处理并与分管领导取得联系。
3．学生外出要穿校服、佩戴好校牌、团徽。活动时要相互帮助、遵守纪律、注意环保，听从老师的安排，不得擅自离开集体。
4．活动结束后，各班认真填写活动记录，并及时上交团支部。
七、活动形式：
根据学生的年龄特征，分年级组织参观、学习、劳动等活动。具体安排如下：
七年级：每半期一次组织学生到学校林场进行简单的体力劳动或认识、了解一些树木的生长过程。
八年级：①每半期一次组织学生到学校林场进行简单的体力劳动或认识、了解一些树木的生长过程。②定期到德育基地搞卫生。
九年级：①每半期一次组织学生到学校林场进行适当的体力劳动或认识、了解、研究一些树木。②春暖花开之时，组织学生到魏源湖踏青、赏花。
荷田中学校外德育基地活动方案
一、指导思想：
以党的十七大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、基地安排：
劳动基地——学校林场
德育基地——魏源湖
四：基地活动领导小组：
组长：欧阳志飞 范兵红
组员：学校其他行政 各班主任
安全保卫：欧阳义文
五、主要工作：
1．加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2．精心组织实施实践活动，培养学生的动手和实际操作能力。
3．注重各学科渗透。把教育教学搬进社会实践的大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。
六、活动要求：
1．精心组织安排。
组织学生参加社会实践活动，不同于平时的校内教育教学活动，为保证活动顺利进行，成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。
2．加强安全教育。
班主任及配班老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请及时处理并与分管领导取得联系。
3．学生外出要穿校服、佩戴好校牌、团徽。活动时要相互帮助、遵守纪律、注意环保，听从老师的安排，不得擅自离开集体。
4．活动结束后，各班认真填写活动记录，并及时上交团支部。
七、活动形式：
根据学生的年龄特征，分年级组织参观、学习、劳动等活动。具体安排如下：
七年级：每半期一次组织学生到学校林场进行简单的体力劳动或认识、了解一些树木的生长过程。
八年级：①每半期一次组织学生到学校林场进行简单的体力劳动或认识、了解一些树木的生长过程。②定期到德育基地搞卫生。
九年级：①每半期一次组织学生到学校林场进行适当的体力劳动或认识、了解、研究一些树木。②春暖花开之时，组织学生到魏源湖踏青、赏花。