遇见更好的自己
莱山区实验小学 毕玲玲
生命成长之路，花香满径。这条路，宁静而幸福，美丽且永恒，这条路蜿蜒在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每一个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓„„ 读林巨老师的《遇见好老师》是在工作的第二年，看完了之后有种如获至宝的欣喜若狂，也有一种怅然若失的急迫焦虑。人说：遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运„„我不禁问自己：我会是自己学生的幸运吗？我自己都不知道答案。如今再过两年，拿起这本《遇见好老师》。薄薄的一本书经过两年的积淀，竟收获更多。他让我明白了“花香满径”的深意，也让我了然了“生命的尊严”，让我愿意真正尊重每个孩子独特的生命状态，真正地去敬畏，去倾听，让自己的内心不再浮躁，亦不再左右摇摆。
原来，一个人，一个生命，是真正可以这样来思想，这样来生存，这样来习得爱、尊严和幸福„„也许，教书是技巧与方法，但教育却是需要智慧的。教育的本质，完全是“智慧”。
这本书里的33个教育实例中揭示的教育智慧，其实是源自于林巨老师的“人生的智慧”，更是一种做人做事的学问。每每读完，内心都会涌动着一份释然的欣喜。文字中涌现的是对于教育的一种别有洞天的见解，那种四两拨千斤的智慧
遇见更好的自己
莱山区实验小学 毕玲玲
生命成长之路，花香满径。这条路，宁静而幸福，美丽且永恒，这条路蜿蜒在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每一个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓„„ 读林巨老师的《遇见好老师》是在工作的第二年，看完了之后有种如获至宝的欣喜若狂，也有一种怅然若失的急迫焦虑。人说：遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运„„我不禁问自己：我会是自己学生的幸运吗？我自己都不知道答案。如今再过两年，拿起这本《遇见好老师》。薄薄的一本书经过两年的积淀，竟收获更多。他让我明白了“花香满径”的深意，也让我了然了“生命的尊严”，让我愿意真正尊重每个孩子独特的生命状态，真正地去敬畏，去倾听，让自己的内心不再浮躁，亦不再左右摇摆。
原来，一个人，一个生命，是真正可以这样来思想，这样来生存，这样来习得爱、尊严和幸福„„也许，教书是技巧与方法，但教育却是需要智慧的。教育的本质，完全是“智慧”。
这本书里的33个教育实例中揭示的教育智慧，其实是源自于林巨老师的“人生的智慧”，更是一种做人做事的学问。每每读完，内心都会涌动着一份释然的欣喜。文字中涌现的是对于教育的一种别有洞天的见解，那种四两拨千斤的智慧