（女）轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉，张开温柔的臂膀，用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。（男）静静地看着你飞来，我们心中充满喜悦，我们的队伍中又多了一位战友，教育事业又多了一位爱的使者。（女）爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。（男）这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；（女）这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；（男）这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。（女）在默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但看着学生们一拨一拨学有所长，健康成长，或迷途知返，懂事成人，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。（男）这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，这是灿烂的星光聚成的银河，而你、我、他，我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责！(二) （女）老师的嘴就是一个源泉，从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识，更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发，让瀑布飞流。（齐）让我们说 （女）你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。（齐）让我们说 （男）你的问题提得很有质量，看来你善于思考。（齐）让我们说 （女）听你们的朗读是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最动听的声音！（齐）让我们用心说出爱的语言，将一个又一个四十五分钟，变成（男）知识的接力站，（女）自信的起跑线，（男）理想的鼓风口，（齐）人生的新台阶。
（女）轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉，张开温柔的臂膀，用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。（男）静静地看着你飞来，我们心中充满喜悦，我们的队伍中又多了一位战友，教育事业又多了一位爱的使者。（女）爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。（男）这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；（女）这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；（男）这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。（女）在默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但看着学生们一拨一拨学有所长，健康成长，或迷途知返，懂事成人，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。（男）这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，这是灿烂的星光聚成的银河，而你、我、他，我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责！(二) （女）老师的嘴就是一个源泉，从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识，更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发，让瀑布飞流。（齐）让我们说 （女）你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。（齐）让我们说 （男）你的问题提得很有质量，看来你善于思考。（齐）让我们说 （女）听你们的朗读是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最动听的声音！（齐）让我们用心说出爱的语言，将一个又一个四十五分钟，变成（男）知识的接力站，（女）自信的起跑线，（男）理想的鼓风口，（齐）人生的新台阶。