长沙市三一机电技术学校
工程施工机械运用与维修（高中）教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生或具有同等学历者，学制两年，即1.5+0.5培养模式。 二、培养目标与适应岗位 （一）、培养目标
本专业面向制造业，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业；具有为国家富强和人民富裕艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质。
培养适应我国现代工业发展需要，具有较为扎实的理论知识，熟练掌握专业技能，专业技术，实践能力突出的高级技能人才。 （二）、适应岗位
本专业毕业生适于工程机械类的质检、服务工程师、销售和采购等岗位，从事工作工程机械的安装、调试、维修、运用和管理工作。 三、知识结构与能力结构要求 （一）、知识结构
本专业的知识结构由公共基础知识、专业基础知识、专业知识三部分组成：
1、掌握公共基础知识：体育与健康、德育、英语 、企业质量管理 、 计算机应用、 音乐、企业文化；
2、熟练掌握本专业所需的专业基础知识：机械制图、电工仪表、PLC、电子电工、基本钳工知识；
3、熟练掌握本专业所需的专业知识：柴油机原理、工程机械电气、工程机械底盘、工程机械维修技术。 （二）、能力结构 应具备能力结构有：
1、具有熟练的计算机使用能力并能通过职业技术计算机等级考试、简单的英语交流能 力并能通过职业技术英语等级考试；
2、具有进行简单的机械制图能力、能识别较为复杂的零件装配图能力、使用一般仪器仪表的能力、识别和了解普通电子电工零件和功能的能力、熟练的装配钳工的能力；
3、具有深厚的柴油机理论知识并能进行相应的拆装能力、熟练的工程机械电气控制部件 和工程机械底盘部件的安装、调试、维修的能力。
除完成规定的课程学习与实训、学会做人做事的基本能力外，学生必须取得以下操作证之一，方可毕业与就业。
1、装配钳工证（国家考证中级以上，公司考证初级以上）
2、装配电工证（国家考证中级以上，公司考证初级以上；须考取特种作业电工上岗证） 3、调试工操作证（国家考证中级以上，公司考证初级以上） 4、工程机械操作证（任意一种即可） 四、课程设置与教学要求 （一）、文化基础课程
1、课程名称：《思想品德》
共62 学时，要求帮助学生树立正确的政治方向。并结合不同时期的形势、任务，联系煤炭行业实际和建设有中国特色的社会主义理论的教育，使学生树立正确的人生观、世界观和良好的职业道德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的技术人才；
2、课程名称：《英语》
共124学时，要求在高中英语的基础上，进一步掌握语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能。突出专业词汇学习，加强专业阅读训练，能借助词典阅读本专业简单的技术资料；
3、课程名称：《体育与健康》
共62学时，讲授田径、球类、器械、体操等主要项目的基本知识和竞赛规则。掌握这些项目的基本技能和锻炼身体的方法，增强学生体质，促进身体健康，身体素质全面提高的目的；
4、课程名称：《企业质量管理》
共20学时，了解企业质量管理的重要性和企业是如何进行质量管理； 5、课程名称：《计算机应用》
共62学时，能熟练的进行计算机操作，熟练运用OFFICE等办公软件； 6、课程名称：《企业文化和音乐》
共32学时，了解企业文化，并能很快适应公司文化，具有一定的音乐素养。 （二）专业基础课程 1、课程名称：《机械制图》
主要内容：制图的基本知识，机件的表达方法，电气制图的基本知识，电气图的画法与识别。
学习要求：通过学习使学生掌握正投影法的基本原理与作图方法，了解制图的国家标准与相关行业标准的有关规定，能正确使用常用制图工具，能读识一般机械零件图，熟悉电气图的有关规定与画法，能读懂一般难度的电气图，养成认真负责与一丝不苟的工作作风。
教学课时：理论学时80，实践学时16。 三一特色：
a、零件图的读识采用公司实际零件图;
b、电路图的绘制与读识采用公司产品实际电路。 2、课程名称：《电工仪表》
主要内容：电工仪表与测量的基本知识，电流与电压的测量，模拟万用表，数字式仪表，电阻的测量，电功率的测量。电能的测量，常用电子仪器，非电量的电气测量等。
学习要求：通过本学期的理论和实践的教学，力求使学生掌握常见电工仪表的基本结构、工作原理、性能特点，具备利用各种仪表进行有关电气测量的能力及处理各种仪表常见故障的能力，培养学生理论结合实际、严谨求实、团结协作的精神，激发学生的潜能，提高学生独立分析、解决问题的能力。
教学课时：理论40课时、实训20课时。
三一特色：主要针对公司内用得较多的仪器仪表，公司内从事电工作的人员所使用的仪表。实训时用公司的机床和产品电控柜进行操作。
3、课程名称：《机械基础》
主要内容：理论力学、材料力学、平面机构、机械传动、机械连接、轴系零件等内容。 学习要求：主要掌握构件的受力分析及四个基本变形；掌握机构和机械传动的组成、特点及工作原理；掌握连接件及轴系零件的结构与应用。
教学课时：96学时 三一特色：
a、结合三一起重机产品基本结构进行受力分析； b、结合三一泵车、起重机、港机、路机和搅拌设备了解
其机构组成结构、运动规律及原理。 4、课程名称：《电工电子》
主要内容：电路的基本概念、定理，常用半导体元件、放大电路、运算电路、反馈电路、
整流与稳压电路、数字电路基本知识、编码器、译码器、组合逻辑电路和时序逻辑电路。
学习要求：帮助学生掌握电路物理量的基本概念，电路基本定理，电路的基本概念、分析方法和简单计算方法，了解晶体的基本构造、工作原理、特性和应用，理解电工技术和设备中常用电路的基本形式、工作原理和有关的分析方法，掌握常用晶体管的鉴别与简单测试，掌握常用电子元器件的材料、型号、分类、识别。
教学课时：理论106学时，实践60学时 三一特色：
a、三一产品中电气柜中电子元件的原理与应用； b、三一产品中电气柜中电子元件的工作原理和特点；
c、根据三一产品的维修记录，掌握易坏电子元件的检修及安装、检修及安装； d、三一产品的电气电路的装配调试、故障分析与维修。 5、课程名称：《PLC》
主要内容：可编程控制器的工作原理、可编程控制器的应用范围与应用环境等，可编程控制器的基本逻辑指令，用梯形图编制控制程序。
学习要求：掌握可编程控制器的工作原理、基本构成、主要技术指标及应用环境。熟练掌握可编程控制器的基本逻辑指令，能够读懂梯形图控制程序。熟练掌握可编程控制器的步进顺控指令，能够读懂状态转移图程序。一般掌握可编程控制器的功能指令及其运用方法。掌握运用可编程控制器进行继电控制系统改造的方法。
教学课时：其中理论学时20，实践学时10。
三一特色：选用三一产品泵车、搅拌设备等设备所用PLC型号、PLC电气控制图，进行讲解，突出三一产品特色。
6、课程名称：《液压传动》
主要内容：液压传动的组成、工作原理及特点；工作介质的特点；动力元件、执行元件、控制元件辅助元件结构、工作原理及应用。
学习要求：掌握液压传动的组成、工作原理及特点；掌握液压传动元件的结构、工作原理与应用；了解液压传动的实际应用实例。
教学课时：60学时； 三一特色：
a、了解输送泵、泵车、搅拌设备、平地机、摊铺机等产品中的进口液压元件的结构原理； b、液压元件及液压系统在工程机械中的实际应用；
c、液压元件的安装、调试、运行、维护等技术工作。 （三）专业主干课程
1、课程名称：《柴油机构造与维修》
主要内容：柴油机概论、曲柄连杆机构、配器机构、润滑系、冷却系、燃油供给系、起动系等。
学习要求：理论100学时，实训84学时。
教学课时：了解和熟悉柴油机的构造；熟练掌握柴油机的配气机构、曲柄连杆机构、润滑系、冷却系、起动系和供给系的组成、了解柴油机的配气机构、曲柄连杆机构、润滑系、冷却系、起动系和供给系的构造和工作原理；掌握柴油机的故障现象、原因及排除方法。
三一特色：
a、掌握三一泵车、起重机、港机、和路机设备中所用到的柴油机的构造； b、熟悉三一泵车、起重机、港机、和路机设备中所用柴油机的工作原理；
c、会熟练拆装三一常用的道依茨和康明斯柴油机，进行日常保养、零部件检修及故障排除。
2、课程名称：《工程机械电气控制技术》
主要内容：工程机械电气控制的用途、组成、工作特点及经济建设中的地位；介绍各种常用低压电器原理及其应用；电气控制的类型，结构及工作原理；典型机械电气控制电路。
学习要求：培养学生具有工程机械电气控制的基本知识，通过本课程的学习，使学生在初步了解工程机械电气控制的基本原理、结构的基础上，理解和掌握由机械、电子、液压传动的基本结构、基本回路的组成极其使用。
教学课时：理论60学时，实践84学时。 三一特色：
在教学和实习中结合三一公司工程机械产品，学习和掌握各种工程机械电气电路图及其应用。
3、课程名称：《工程机械底盘》
主要内容：拆卸工程机械底盘的各个组成部分，检修零部件。
学习要求：通过对底盘的各个组成部分拆卸，了解其元件的组成、结构和工作原理，初步掌握检修、调整、排除故障等技能。
教学课时：理论60学时，实训168学时。 三一特色：
a、拆卸三一工程机械产品所使用的底盘； b、工程机械底盘的故障现象、原因及排除方法。 4、课程名称：《工程机械维修技术》
主要内容：常见工程机械的机械、液压和电器、运行原理及其故障和维修方法；公司工程机械的运行原理和故障的维修。
学习要求：掌握工程机械的构造知识和拆装方法；掌握机械总成维修工艺规程；掌握工程机械保养维护及其使用性能知识与综合测试。
教学课时：228学时
三一特色：掌握三一生产的各种工程机械的机械工作原理；熟悉三一生产的各种工程机械的液压控制原理；熟悉三一生产的各种工程机械的电气控制原理；掌握三一生产的各种工程机械的故障现象及维修方法；
5、课程名称：《新工艺、新技术》
主要内容：新工艺、新技术的发展趋势，新工艺、新技术在工程机械中的应用。 学习要求：了解和熟悉新技术新工艺的发展及体系结构；了解和熟悉数控技术、工业机器人、柔性制造技术和智能制造技术和自动化制造系统中的检测与监控技术。
教学课时：40学时 三一特色：
a、三一集团已经采用的现代先进设计技术； b、三一已经采用的先进制造工艺技术；
c、三一各制造部在工程机械上采用的先进的制造自动化技术； d、三一集团采用的先进制造生产模式。 （四）专业实践课程 1、课程名称：《钳工实习》
主要内容：钳工操作常识，钳工常用量具、测具技能训练，钳工各项基本操作技能训练。锉配、固定连接的装配，传动机构的装配，轴承和轴的装配。三一产品的连接与传动机构的装配。
学习要求：掌握钳工常用量具的测量技能，钳工的各项基本操作技能，锉配技能及各种连接和传动机构的装配操作技能。
教学课时：实训两周课时。
三一特色：在教学中结合三一公司的工程机械产品，学习和掌握各种连接及传动机构的
装配维修技能。
2、课程名称：《液压传动传动实训》 主要内容：拆卸泵、缸、阀等液压元件。
学习要求：通过对液压元件的拆卸了解其元件的组成结构，初步掌握维修、调整、排除故障等技能。
教学课时：84学时。
三一特色：拆卸三一工程机械产品的实际液压元件。 3、课程名称：《生产实习》
主要内容：泵车的机械和电器原理，拖泵的机械和电器原理，底盘的机械和电器原理。 学习要求：根据岗位要求选择学习泵车、拖泵和底盘的机械和电器原理，并能完成他们的装配和排故。
教学课时：840周。
三一特色：全都是三一产品。 五、教学活动时间分配表
计划说明；
1、每学期按20周计算，当放假或其它因素造成教学与实训周数不足时，将有关实训部分内容安排在假期进行。
2、第一学期理论课16周，实训4周(军训2周、钳工实训2周)。
3、第二学期理论课15周，实训课5周(电子电工实训1周，液压传动实训2周，柴油机构造与维修实训2周)。
4、第三学期理论课10周，实践课10周（柴油机构造与维修实训2周，工程机械电气技术实训2周，工程机械底盘实训4周，工程机械维修技术实训4周 ）。
5、第四学期前半学期为培训复习考证阶段，后半学期进行生产性顶岗实习，结合公司的岗位要求、学生的能力与爱好等，针对泵车、拖泵、起重机、搅拌设备等工程机械的调试与保养等工作岗位综合决定。前半学期针对考证应知应会内容进行复习，并落实到有关教师，辅导学生进行国家技能资格考证，取得国家中级以上并公司初级以上才可毕业实习。 六、编制说明
根据国家标准专业教学计划指导，参照其他兄弟院校专业及课程设置，同时按照三一集团用人的实际需要，在满足教学基本要求、遵守教学规律的情况下，以理论够用，实践第一，能力本位为培养原则，制定本专业教学计划。
长沙市三一机电技术学校
工程施工机械运用与维修（高中）教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生或具有同等学历者，学制两年，即1.5+0.5培养模式。 二、培养目标与适应岗位 （一）、培养目标
本专业面向制造业，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业；具有为国家富强和人民富裕艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质。
培养适应我国现代工业发展需要，具有较为扎实的理论知识，熟练掌握专业技能，专业技术，实践能力突出的高级技能人才。 （二）、适应岗位
本专业毕业生适于工程机械类的质检、服务工程师、销售和采购等岗位，从事工作工程机械的安装、调试、维修、运用和管理工作。 三、知识结构与能力结构要求 （一）、知识结构
本专业的知识结构由公共基础知识、专业基础知识、专业知识三部分组成：
1、掌握公共基础知识：体育与健康、德育、英语 、企业质量管理 、 计算机应用、 音乐、企业文化；
2、熟练掌握本专业所需的专业基础知识：机械制图、电工仪表、PLC、电子电工、基本钳工知识；
3、熟练掌握本专业所需的专业知识：柴油机原理、工程机械电气、工程机械底盘、工程机械维修技术。 （二）、能力结构 应具备能力结构有：
1、具有熟练的计算机使用能力并能通过职业技术计算机等级考试、简单的英语交流能 力并能通过职业技术英语等级考试；
2、具有进行简单的机械制图能力、能识别较为复杂的零件装配图能力、使用一般仪器仪表的能力、识别和了解普通电子电工零件和功能的能力、熟练的装配钳工的能力；
3、具有深厚的柴油机理论知识并能进行相应的拆装能力、熟练的工程机械电气控制部件 和工程机械底盘部件的安装、调试、维修的能力。
除完成规定的课程学习与实训、学会做人做事的基本能力外，学生必须取得以下操作证之一，方可毕业与就业。
1、装配钳工证（国家考证中级以上，公司考证初级以上）
2、装配电工证（国家考证中级以上，公司考证初级以上；须考取特种作业电工上岗证） 3、调试工操作证（国家考证中级以上，公司考证初级以上） 4、工程机械操作证（任意一种即可） 四、课程设置与教学要求 （一）、文化基础课程
1、课程名称：《思想品德》
共62 学时，要求帮助学生树立正确的政治方向。并结合不同时期的形势、任务，联系煤炭行业实际和建设有中国特色的社会主义理论的教育，使学生树立正确的人生观、世界观和良好的职业道德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的技术人才；
2、课程名称：《英语》
共124学时，要求在高中英语的基础上，进一步掌握语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能。突出专业词汇学习，加强专业阅读训练，能借助词典阅读本专业简单的技术资料；
3、课程名称：《体育与健康》
共62学时，讲授田径、球类、器械、体操等主要项目的基本知识和竞赛规则。掌握这些项目的基本技能和锻炼身体的方法，增强学生体质，促进身体健康，身体素质全面提高的目的；
4、课程名称：《企业质量管理》
共20学时，了解企业质量管理的重要性和企业是如何进行质量管理； 5、课程名称：《计算机应用》
共62学时，能熟练的进行计算机操作，熟练运用OFFICE等办公软件； 6、课程名称：《企业文化和音乐》
共32学时，了解企业文化，并能很快适应公司文化，具有一定的音乐素养。 （二）专业基础课程 1、课程名称：《机械制图》
主要内容：制图的基本知识，机件的表达方法，电气制图的基本知识，电气图的画法与识别。
学习要求：通过学习使学生掌握正投影法的基本原理与作图方法，了解制图的国家标准与相关行业标准的有关规定，能正确使用常用制图工具，能读识一般机械零件图，熟悉电气图的有关规定与画法，能读懂一般难度的电气图，养成认真负责与一丝不苟的工作作风。
教学课时：理论学时80，实践学时16。 三一特色：
a、零件图的读识采用公司实际零件图;
b、电路图的绘制与读识采用公司产品实际电路。 2、课程名称：《电工仪表》
主要内容：电工仪表与测量的基本知识，电流与电压的测量，模拟万用表，数字式仪表，电阻的测量，电功率的测量。电能的测量，常用电子仪器，非电量的电气测量等。
学习要求：通过本学期的理论和实践的教学，力求使学生掌握常见电工仪表的基本结构、工作原理、性能特点，具备利用各种仪表进行有关电气测量的能力及处理各种仪表常见故障的能力，培养学生理论结合实际、严谨求实、团结协作的精神，激发学生的潜能，提高学生独立分析、解决问题的能力。
教学课时：理论40课时、实训20课时。
三一特色：主要针对公司内用得较多的仪器仪表，公司内从事电工作的人员所使用的仪表。实训时用公司的机床和产品电控柜进行操作。
3、课程名称：《机械基础》
主要内容：理论力学、材料力学、平面机构、机械传动、机械连接、轴系零件等内容。 学习要求：主要掌握构件的受力分析及四个基本变形；掌握机构和机械传动的组成、特点及工作原理；掌握连接件及轴系零件的结构与应用。
教学课时：96学时 三一特色：
a、结合三一起重机产品基本结构进行受力分析； b、结合三一泵车、起重机、港机、路机和搅拌设备了解
其机构组成结构、运动规律及原理。 4、课程名称：《电工电子》
主要内容：电路的基本概念、定理，常用半导体元件、放大电路、运算电路、反馈电路、
整流与稳压电路、数字电路基本知识、编码器、译码器、组合逻辑电路和时序逻辑电路。
学习要求：帮助学生掌握电路物理量的基本概念，电路基本定理，电路的基本概念、分析方法和简单计算方法，了解晶体的基本构造、工作原理、特性和应用，理解电工技术和设备中常用电路的基本形式、工作原理和有关的分析方法，掌握常用晶体管的鉴别与简单测试，掌握常用电子元器件的材料、型号、分类、识别。
教学课时：理论106学时，实践60学时 三一特色：
a、三一产品中电气柜中电子元件的原理与应用； b、三一产品中电气柜中电子元件的工作原理和特点；
c、根据三一产品的维修记录，掌握易坏电子元件的检修及安装、检修及安装； d、三一产品的电气电路的装配调试、故障分析与维修。 5、课程名称：《PLC》
主要内容：可编程控制器的工作原理、可编程控制器的应用范围与应用环境等，可编程控制器的基本逻辑指令，用梯形图编制控制程序。
学习要求：掌握可编程控制器的工作原理、基本构成、主要技术指标及应用环境。熟练掌握可编程控制器的基本逻辑指令，能够读懂梯形图控制程序。熟练掌握可编程控制器的步进顺控指令，能够读懂状态转移图程序。一般掌握可编程控制器的功能指令及其运用方法。掌握运用可编程控制器进行继电控制系统改造的方法。
教学课时：其中理论学时20，实践学时10。
三一特色：选用三一产品泵车、搅拌设备等设备所用PLC型号、PLC电气控制图，进行讲解，突出三一产品特色。
6、课程名称：《液压传动》
主要内容：液压传动的组成、工作原理及特点；工作介质的特点；动力元件、执行元件、控制元件辅助元件结构、工作原理及应用。
学习要求：掌握液压传动的组成、工作原理及特点；掌握液压传动元件的结构、工作原理与应用；了解液压传动的实际应用实例。
教学课时：60学时； 三一特色：
a、了解输送泵、泵车、搅拌设备、平地机、摊铺机等产品中的进口液压元件的结构原理； b、液压元件及液压系统在工程机械中的实际应用；
c、液压元件的安装、调试、运行、维护等技术工作。 （三）专业主干课程
1、课程名称：《柴油机构造与维修》
主要内容：柴油机概论、曲柄连杆机构、配器机构、润滑系、冷却系、燃油供给系、起动系等。
学习要求：理论100学时，实训84学时。
教学课时：了解和熟悉柴油机的构造；熟练掌握柴油机的配气机构、曲柄连杆机构、润滑系、冷却系、起动系和供给系的组成、了解柴油机的配气机构、曲柄连杆机构、润滑系、冷却系、起动系和供给系的构造和工作原理；掌握柴油机的故障现象、原因及排除方法。
三一特色：
a、掌握三一泵车、起重机、港机、和路机设备中所用到的柴油机的构造； b、熟悉三一泵车、起重机、港机、和路机设备中所用柴油机的工作原理；
c、会熟练拆装三一常用的道依茨和康明斯柴油机，进行日常保养、零部件检修及故障排除。
2、课程名称：《工程机械电气控制技术》
主要内容：工程机械电气控制的用途、组成、工作特点及经济建设中的地位；介绍各种常用低压电器原理及其应用；电气控制的类型，结构及工作原理；典型机械电气控制电路。
学习要求：培养学生具有工程机械电气控制的基本知识，通过本课程的学习，使学生在初步了解工程机械电气控制的基本原理、结构的基础上，理解和掌握由机械、电子、液压传动的基本结构、基本回路的组成极其使用。
教学课时：理论60学时，实践84学时。 三一特色：
在教学和实习中结合三一公司工程机械产品，学习和掌握各种工程机械电气电路图及其应用。
3、课程名称：《工程机械底盘》
主要内容：拆卸工程机械底盘的各个组成部分，检修零部件。
学习要求：通过对底盘的各个组成部分拆卸，了解其元件的组成、结构和工作原理，初步掌握检修、调整、排除故障等技能。
教学课时：理论60学时，实训168学时。 三一特色：
a、拆卸三一工程机械产品所使用的底盘； b、工程机械底盘的故障现象、原因及排除方法。 4、课程名称：《工程机械维修技术》
主要内容：常见工程机械的机械、液压和电器、运行原理及其故障和维修方法；公司工程机械的运行原理和故障的维修。
学习要求：掌握工程机械的构造知识和拆装方法；掌握机械总成维修工艺规程；掌握工程机械保养维护及其使用性能知识与综合测试。
教学课时：228学时
三一特色：掌握三一生产的各种工程机械的机械工作原理；熟悉三一生产的各种工程机械的液压控制原理；熟悉三一生产的各种工程机械的电气控制原理；掌握三一生产的各种工程机械的故障现象及维修方法；
5、课程名称：《新工艺、新技术》
主要内容：新工艺、新技术的发展趋势，新工艺、新技术在工程机械中的应用。 学习要求：了解和熟悉新技术新工艺的发展及体系结构；了解和熟悉数控技术、工业机器人、柔性制造技术和智能制造技术和自动化制造系统中的检测与监控技术。
教学课时：40学时 三一特色：
a、三一集团已经采用的现代先进设计技术； b、三一已经采用的先进制造工艺技术；
c、三一各制造部在工程机械上采用的先进的制造自动化技术； d、三一集团采用的先进制造生产模式。 （四）专业实践课程 1、课程名称：《钳工实习》
主要内容：钳工操作常识，钳工常用量具、测具技能训练，钳工各项基本操作技能训练。锉配、固定连接的装配，传动机构的装配，轴承和轴的装配。三一产品的连接与传动机构的装配。
学习要求：掌握钳工常用量具的测量技能，钳工的各项基本操作技能，锉配技能及各种连接和传动机构的装配操作技能。
教学课时：实训两周课时。
三一特色：在教学中结合三一公司的工程机械产品，学习和掌握各种连接及传动机构的
装配维修技能。
2、课程名称：《液压传动传动实训》 主要内容：拆卸泵、缸、阀等液压元件。
学习要求：通过对液压元件的拆卸了解其元件的组成结构，初步掌握维修、调整、排除故障等技能。
教学课时：84学时。
三一特色：拆卸三一工程机械产品的实际液压元件。 3、课程名称：《生产实习》
主要内容：泵车的机械和电器原理，拖泵的机械和电器原理，底盘的机械和电器原理。 学习要求：根据岗位要求选择学习泵车、拖泵和底盘的机械和电器原理，并能完成他们的装配和排故。
教学课时：840周。
三一特色：全都是三一产品。 五、教学活动时间分配表
计划说明；
1、每学期按20周计算，当放假或其它因素造成教学与实训周数不足时，将有关实训部分内容安排在假期进行。
2、第一学期理论课16周，实训4周(军训2周、钳工实训2周)。
3、第二学期理论课15周，实训课5周(电子电工实训1周，液压传动实训2周，柴油机构造与维修实训2周)。
4、第三学期理论课10周，实践课10周（柴油机构造与维修实训2周，工程机械电气技术实训2周，工程机械底盘实训4周，工程机械维修技术实训4周 ）。
5、第四学期前半学期为培训复习考证阶段，后半学期进行生产性顶岗实习，结合公司的岗位要求、学生的能力与爱好等，针对泵车、拖泵、起重机、搅拌设备等工程机械的调试与保养等工作岗位综合决定。前半学期针对考证应知应会内容进行复习，并落实到有关教师，辅导学生进行国家技能资格考证，取得国家中级以上并公司初级以上才可毕业实习。 六、编制说明
根据国家标准专业教学计划指导，参照其他兄弟院校专业及课程设置，同时按照三一集团用人的实际需要，在满足教学基本要求、遵守教学规律的情况下，以理论够用，实践第一，能力本位为培养原则，制定本专业教学计划。