四年级语文期末试卷
一、 积累与运用（55）
1、看拼音写词语：（10分）
Lǒng zhào bï wù guī lǜ fèng xì jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì mǐn jié tuī jiàn níng shì càn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词：（10分）
疑( )侍( )虚( )毫( )隔( )
凝( )待( )虎( )豪( )融( )
3、补充词语并按要求填空：（8分）
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有_______，描写神情的词语有______，
描写自然风光的词语有______，我还能写一个描写自然风光的词语_____
4、选词填空：（6分）
清澈 清晰
⑴（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。
不但„„而且 只要„„就 因为„„所以
⑵电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）会排除。
⑶（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药。
5、默写与运用：（11分）
⑴按原文填空：
⑵《送元二使安西》中，
最能体现诗人对元二的惜别之情。（2分）
⑶20
（2分）
⑷六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一幅对联
“四
”（1分） ⑸刘备说：再小也不能去做。（2分）
6、按要求写句子：（6分） ⑴例句：敌人很狡猾。 敌人像狐狸一样狡猾。 仿照例句写句子：树叶在空中飞舞。
2分） ⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） （
2分） ⑶游船打破了湖面的平静。 分） 1分） 7、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里：（4分） ⑴天下奇观．（ ） a.看 b.景象或样子 c.对事物的认识或看法 ⑵神清气爽．（ ） a. 舒服；畅快b.（性格）率直；痛快 c.对事物的认识或看法、 二﹑认真阅读下面的短文，回答问题。（共21分） 课内阅读（10分） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuî）绰，给人画一般的美感。 8.从文中找出下列词语的近义词（2分） 平稳（ ） 停脚（ ） 9、文中画横线句子是（ ）句，把（ ）比作（ ），突出了人们走搭石时的动作（ ）（用文中的词语概括）（6分）
10、这段话主要讲的是（ ）（2分）
A．家乡的搭石很美。
B．过搭石的速度要快
认真阅读下面的短文，回答问题。（11分）
————
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖
不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成14.你喜爱文中的蚂蚁吗？为什么？(1+2分) 第三部分：习作 （24分） 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触
角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆
动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的
景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，
只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围
的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有
些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路
线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的
东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
11.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个。
（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路
（ ）
12.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂
蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
13.第三自然段是围绕哪句话来写的？ (2分) 不写错别字，字数不少于300字。
一、积累运用共55分。1. 看拼音写词语：（10分）每空1分. 2、比一比，再组词：（10分）每空1分 。3、补充词语并按要求填空：（8分）每空1分. 4、选词填空：（6分）每空1分. 5、默写与运用：（11分）每空1分. 6、按要求写句子：（6分）⑴⑵确，错别字多。 四等作文（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个各2分，（3）各1分7、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里：（4分）每空2分. 二﹑认真阅读下面的短文，回答问题。（共26分）
（1）课内阅读（共10分）8.从文中找出下列词语的近义词（2分）每空1分.9.共6分，第一个空和第四个空各2分，第2个和第3个各1分。10.这段话主要讲的是给2分
2、认真阅读下面的短文，回答问题。（11分）
11.2分，12.共4分，每空1分 13.共2分，每空1分
14.共3分，第一问1分，第二问2分
第三部分：习作 （24分）
一等作文 (21—24）：想象合理，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二等作文(17—20）：想象合理，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三等作文(14—16）：想象合理，基本切题，中心基本明确，扣0.5分，扣足
3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
一、1、笼罩 薄雾 规律 缝隙 均匀 智慧 敏捷 推荐 凝视 灿烂 2、（略） 3、虎 贯 武 脉
照猫画虎 耀武扬威 横贯江面 鸟语花香
4、（1）清澈 清晰（2）只要„„就 （3）因为„„所以
5、⑴鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 白雪一片 ⑵劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ⑶忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑷一城山色半城湖
⑸勿以善小而不为，勿以恶小而为之
6、⑴树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。
⑵这样气魄雄伟的工程难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？
⑶游船把湖面的平静打破了。
湖面的平静被游船打破了。
7、⑴b ⑵a
二﹑8.（1） 平衡 止步 9.比喻 踏踏的声音 轻快的音乐 协调有序 10.B
11.（3）12.（1） 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物；蚂蚁认路的本领很强。 （2）眼睛辨别方向 根据气味认路
13.蚂蚁认路的本领很强。
14.略 。
四年级语文期末试卷
一、 积累与运用（55）
1、看拼音写词语：（10分）
Lǒng zhào bï wù guī lǜ fèng xì jūn yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì mǐn jié tuī jiàn níng shì càn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词：（10分）
疑( )侍( )虚( )毫( )隔( )
凝( )待( )虎( )豪( )融( )
3、补充词语并按要求填空：（8分）
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有_______，描写神情的词语有______，
描写自然风光的词语有______，我还能写一个描写自然风光的词语_____
4、选词填空：（6分）
清澈 清晰
⑴（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。
不但„„而且 只要„„就 因为„„所以
⑵电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）会排除。
⑶（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药。
5、默写与运用：（11分）
⑴按原文填空：
⑵《送元二使安西》中，
最能体现诗人对元二的惜别之情。（2分）
⑶20
（2分）
⑷六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一幅对联
“四
”（1分） ⑸刘备说：再小也不能去做。（2分）
6、按要求写句子：（6分） ⑴例句：敌人很狡猾。 敌人像狐狸一样狡猾。 仿照例句写句子：树叶在空中飞舞。
2分） ⑵这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） （
2分） ⑶游船打破了湖面的平静。 分） 1分） 7、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里：（4分） ⑴天下奇观．（ ） a.看 b.景象或样子 c.对事物的认识或看法 ⑵神清气爽．（ ） a. 舒服；畅快b.（性格）率直；痛快 c.对事物的认识或看法、 二﹑认真阅读下面的短文，回答问题。（共21分） 课内阅读（10分） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuî）绰，给人画一般的美感。 8.从文中找出下列词语的近义词（2分） 平稳（ ） 停脚（ ） 9、文中画横线句子是（ ）句，把（ ）比作（ ），突出了人们走搭石时的动作（ ）（用文中的词语概括）（6分）
10、这段话主要讲的是（ ）（2分）
A．家乡的搭石很美。
B．过搭石的速度要快
认真阅读下面的短文，回答问题。（11分）
————
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖
不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成14.你喜爱文中的蚂蚁吗？为什么？(1+2分) 第三部分：习作 （24分） 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触
角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆
动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的
景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，
只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围
的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有
些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路
线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的
东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
11.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个。
（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路
（ ）
12.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂
蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
13.第三自然段是围绕哪句话来写的？ (2分) 不写错别字，字数不少于300字。
一、积累运用共55分。1. 看拼音写词语：（10分）每空1分. 2、比一比，再组词：（10分）每空1分 。3、补充词语并按要求填空：（8分）每空1分. 4、选词填空：（6分）每空1分. 5、默写与运用：（11分）每空1分. 6、按要求写句子：（6分）⑴⑵确，错别字多。 四等作文（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个各2分，（3）各1分7、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里：（4分）每空2分. 二﹑认真阅读下面的短文，回答问题。（共26分）
（1）课内阅读（共10分）8.从文中找出下列词语的近义词（2分）每空1分.9.共6分，第一个空和第四个空各2分，第2个和第3个各1分。10.这段话主要讲的是给2分
2、认真阅读下面的短文，回答问题。（11分）
11.2分，12.共4分，每空1分 13.共2分，每空1分
14.共3分，第一问1分，第二问2分
第三部分：习作 （24分）
一等作文 (21—24）：想象合理，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二等作文(17—20）：想象合理，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三等作文(14—16）：想象合理，基本切题，中心基本明确，扣0.5分，扣足
3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。
一、1、笼罩 薄雾 规律 缝隙 均匀 智慧 敏捷 推荐 凝视 灿烂 2、（略） 3、虎 贯 武 脉
照猫画虎 耀武扬威 横贯江面 鸟语花香
4、（1）清澈 清晰（2）只要„„就 （3）因为„„所以
5、⑴鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 白雪一片 ⑵劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ⑶忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑷一城山色半城湖
⑸勿以善小而不为，勿以恶小而为之
6、⑴树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。
⑵这样气魄雄伟的工程难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？
⑶游船把湖面的平静打破了。
湖面的平静被游船打破了。
7、⑴b ⑵a
二﹑8.（1） 平衡 止步 9.比喻 踏踏的声音 轻快的音乐 协调有序 10.B
11.（3）12.（1） 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物；蚂蚁认路的本领很强。 （2）眼睛辨别方向 根据气味认路
13.蚂蚁认路的本领很强。
14.略 。