《古文字与书法》课程教学大纲
一. 课程基本信息
课程名称：古文字与书法
课程类别：
开设学期：
总学时：30
计划学分：
考核方式：
二. 课程简介：本课程的性质、目的和任务
本课是全院选修课，旨在提高学生对中国书法的鉴赏能力、汉字文化的认识能力，同时也提高书写水平。
通过该课程的学习，学生可了解整个中国汉字和书法的发展历程，对古文字和汉字文化有所认识。同时经过训练在书写能力上也得到应有提高。
三. 教材与教学参考书
教材：《〈说文解字〉与中国古文字学》 祝敏申 复旦大学出版社 2011
参考教材：《书法》 黄惇 李彤 著 江苏美术出版社 2006
四. 课程内容及学时分配
一．古文字与书法概论（2课时）
知识点：
1、汉字起源与书法
2、书法简史、古文字常识
二．古文字基础（6课时）
1、《说文解字》部首解析与古文字趣谈
2、《说文解字》部首与单字书写训练
三．篆书作品临摹（6课时）
知识点：
1、秦汉篆书临摹
2、篆刻
四．金文、甲骨文训练（6课时）
知识点：
1、《石鼓文》解析与临摹
2、甲骨卜辞解析与临摹
五．古文字书写与今文字书写比较训练（6课时）
知识点：
1、古文字书写特点总结
2、今文字（隶、楷、行、草体）书写
六、期末书法创作（4课时）
知识点：
1、书法的章法样式
2、创作指导
五. 考核方法与要求
（一）考核方法
考核类型：创作
考核方式： 最终作品
考核时间： 一周
（二）成绩评定
最终创作成绩：占 60 ％
上课的出勤率、学习态度：占 15 ％
平时实践（实验、实训）操作情况：占 25％
六. 编制与审核
编制人：徐学毅
编制时间：20012年12月19日 教研室审议：
系审核：
《古文字与书法》课程教学大纲
一. 课程基本信息
课程名称：古文字与书法
课程类别：
开设学期：
总学时：30
计划学分：
考核方式：
二. 课程简介：本课程的性质、目的和任务
本课是全院选修课，旨在提高学生对中国书法的鉴赏能力、汉字文化的认识能力，同时也提高书写水平。
通过该课程的学习，学生可了解整个中国汉字和书法的发展历程，对古文字和汉字文化有所认识。同时经过训练在书写能力上也得到应有提高。
三. 教材与教学参考书
教材：《〈说文解字〉与中国古文字学》 祝敏申 复旦大学出版社 2011
参考教材：《书法》 黄惇 李彤 著 江苏美术出版社 2006
四. 课程内容及学时分配
一．古文字与书法概论（2课时）
知识点：
1、汉字起源与书法
2、书法简史、古文字常识
二．古文字基础（6课时）
1、《说文解字》部首解析与古文字趣谈
2、《说文解字》部首与单字书写训练
三．篆书作品临摹（6课时）
知识点：
1、秦汉篆书临摹
2、篆刻
四．金文、甲骨文训练（6课时）
知识点：
1、《石鼓文》解析与临摹
2、甲骨卜辞解析与临摹
五．古文字书写与今文字书写比较训练（6课时）
知识点：
1、古文字书写特点总结
2、今文字（隶、楷、行、草体）书写
六、期末书法创作（4课时）
知识点：
1、书法的章法样式
2、创作指导
五. 考核方法与要求
（一）考核方法
考核类型：创作
考核方式： 最终作品
考核时间： 一周
（二）成绩评定
最终创作成绩：占 60 ％
上课的出勤率、学习态度：占 15 ％
平时实践（实验、实训）操作情况：占 25％
六. 编制与审核
编制人：徐学毅
编制时间：20012年12月19日 教研室审议：
系审核：