作用:热身游戏
人数:不拘,两人一组。
目的:透过猜拳的方式,让学员之间的感觉更加融洽!此活动尤其适合刚形成之
团队。
时间限制:二十分钟。
道具:无。
规则:
1.共有五个阶段:蛋→鸡→原始人→超人→圣人。
2.处于蛋阶段的成员,输了不用再退化;处于圣人阶段的成员不用再猜,没有进化、退化。
实施程序:
1.引导员先将游戏规则说明一遍,并定义〝蛋〞(在地上蹲走)、〝鸡〞(双手拍动)、〝原始人〞(作劈材状)及〝圣人〞(咸蛋超人的标准动作;即右手手掌张开并拢,右手手肘放置在左手掌上)的动作,确定所有成员皆清楚五个时期及其动作。
2.初始时期,所有成员皆处于蛋的阶段。
3.所有成员两两猜拳,胜者进化一个阶段;输者退化一个阶段。
4.处于蛋阶段的成员,输了不用再退化;处于圣人阶段的成员不用再猜,没有进化、退化。
5.游戏进行约二十分钟,或多数人皆进化至圣人阶段即可停止。
引导讨论:
1.在这个游戏中,主要是希望大家能够暖暖身,让气氛活络些,你觉得这样的活动有达到这样的目的吗?
进阶心得分享:
1.这样的活动输赢靠运气,而非显示能力,是比较没有压力,身体又能活动(提神)的活动,因此觉得好玩的人很多。
作用:沟通
人数:4-15人。
目的:
1.体认每个人认知的差异性。
2.体会领导者试着使人们了解方向时所遭遇的困境。
3.如何有效沟通。
4.了解双向沟通的重要性。
时间限制:10-20分钟(包含引导讨论的部分)。
道具:每人一张空白(8×10)的纸。
规则:
1.可以以眼罩代替闭上眼睛。
2.发给成员每人一张纸。
3.对纸做的任何动作为指令,例如:对折、右上面撕下一个半径2公分的四分之一圆的扇形、在右上角撕下一个2公分的正方形„„等。
实施程序:
1.所有的成员为成一圈。
2.请所有成员将眼睛闭上或将眼罩戴上。
3.引导员发给每个人一张投影纸。
4.引导员请所有成员遵循指令对纸做动作,例如:对折、在长边的中间撕下一个半径2公分的圆、在右上角撕下一个2公分的正方形„„等。
5.最后请所有成员将纸摊开来看,看看每个人所撕出来的形状,是否相同。并引导讨论之。
引导讨论:
1.现场的每一位,所折出来的有没有一模一样的?为什么每个人撕出来的纸都不一样呢?怎么会这样?
2.现场有几个人下指令?结果有几种?在您的工作中,有没有类似的情形?
3.你认为要怎么进行,大家的撕纸动作才会比较一致?
4.大家说来说去好象都是下指令的人的错,像工作上,我们都会有标准作业流程,那下指令的人应该怎么做?
5.对折是一个简单的指令吗?为什么大家都没有问?
6.听指令的人除了发问外,应该怎么做?
进阶心得分享:
1.个人对即使是很简单的口令的认知差异都很大,领导者可运用示范或畅通
实时的回馈系统,来增进沟通的绩效。
2.或许有人会说,「对折」这两个字还不够简单、不够清楚喔?!在企业中,所下的指令、所接收到的指令,比「对折」要复杂几倍?那各位有用比「对折」更用心几百倍的态度去下指令或接受指令吗?!那更复杂的结果,本来便是可以预期的,不是吗?!
作用:沟通与协作
游戏规则:
由助教给每组最后一个人发纸条,纸条上面是一个数字,最后一人依次传递到最前一个人,并在白板上写出答案。共进行4轮。
1、项目过程中任何人不得离开座位(屁股不离椅子,椅子不离地面);
2、项目过程中任何人不得回头,嘴里不允许发出任何声音;
3、所有人的手不能伸到前方队员的可视范围之内;
4、不允许传递任何有形的物品,包括数字短信息。
当信息逐一传递到第一名队友处的时候,第一名队员要迅速将答案写到面前的这块白板上。我们遵从“落笔生根”的原则,一旦写了就不允许做任何更改,回到原位等待其他组的队员完成项目。
分享点:沟通、计划、执行力、团队决策和个人决策、PDCA、团队共识的语言、纠错体系和反馈机制。
人数:12-18人。
目的:透过这项活动,使团队成员增加身体接触的机会;并了解团队彼此解决问
题的不同处理模式,进一步探讨自我领导风格。。
时间限制:以不超过二十分钟为原则。
道具:无。
规则:
1.手举起,一手握住对面的人,另一只手则任意握向团队中的另一人。
2.每一个人的双手都必须握住他人的手。
3.将所有交缠的手解开,且彼此握住的手不可以松开。
实施程序:
1.学员围成一个圆,大家走向圆心,直到彼此身体贴近。
2.各学员伸出左手,手心向下,手臂伸向圆心,各学员将手握向自己对面学员的左手,务必使其紧握不松开。
3.各学员的另一只手,则任意握住团队中任一只尚未握住的手。
4.确定学员的手都交握后,引导员请各学员解开,并在不松开手的情况下,再圈成一个圆。
5.最后大家分享彼此的学习与感受。
引导讨论:
1.你觉得解开是可能的吗?
2.从规则说明完毕后,到问题解决完毕之过程中,你心里的感觉是怎样的?
3.你想想看,在这过程中,我们具体的解决了哪一些的问题?
4.大家想想看,在团队形成的过程中,人是不是都是由不熟悉到熟悉的?你同意吗?
进阶心得分享:
1.人与人之间环环相扣,没有人可以置身事外。
2.解决问题或创新,先要突破心中〝不可能〞的想法。
作用:热身游戏
人数:不拘,两人一组。
目的:透过猜拳的方式,让学员之间的感觉更加融洽!此活动尤其适合刚形成之
团队。
时间限制:二十分钟。
道具:无。
规则:
1.共有五个阶段:蛋→鸡→原始人→超人→圣人。
2.处于蛋阶段的成员,输了不用再退化;处于圣人阶段的成员不用再猜,没有进化、退化。
实施程序:
1.引导员先将游戏规则说明一遍,并定义〝蛋〞(在地上蹲走)、〝鸡〞(双手拍动)、〝原始人〞(作劈材状)及〝圣人〞(咸蛋超人的标准动作;即右手手掌张开并拢,右手手肘放置在左手掌上)的动作,确定所有成员皆清楚五个时期及其动作。
2.初始时期,所有成员皆处于蛋的阶段。
3.所有成员两两猜拳,胜者进化一个阶段;输者退化一个阶段。
4.处于蛋阶段的成员,输了不用再退化;处于圣人阶段的成员不用再猜,没有进化、退化。
5.游戏进行约二十分钟,或多数人皆进化至圣人阶段即可停止。
引导讨论:
1.在这个游戏中,主要是希望大家能够暖暖身,让气氛活络些,你觉得这样的活动有达到这样的目的吗?
进阶心得分享:
1.这样的活动输赢靠运气,而非显示能力,是比较没有压力,身体又能活动(提神)的活动,因此觉得好玩的人很多。
作用:沟通
人数:4-15人。
目的:
1.体认每个人认知的差异性。
2.体会领导者试着使人们了解方向时所遭遇的困境。
3.如何有效沟通。
4.了解双向沟通的重要性。
时间限制:10-20分钟(包含引导讨论的部分)。
道具:每人一张空白(8×10)的纸。
规则:
1.可以以眼罩代替闭上眼睛。
2.发给成员每人一张纸。
3.对纸做的任何动作为指令,例如:对折、右上面撕下一个半径2公分的四分之一圆的扇形、在右上角撕下一个2公分的正方形„„等。
实施程序:
1.所有的成员为成一圈。
2.请所有成员将眼睛闭上或将眼罩戴上。
3.引导员发给每个人一张投影纸。
4.引导员请所有成员遵循指令对纸做动作,例如:对折、在长边的中间撕下一个半径2公分的圆、在右上角撕下一个2公分的正方形„„等。
5.最后请所有成员将纸摊开来看,看看每个人所撕出来的形状,是否相同。并引导讨论之。
引导讨论:
1.现场的每一位,所折出来的有没有一模一样的?为什么每个人撕出来的纸都不一样呢?怎么会这样?
2.现场有几个人下指令?结果有几种?在您的工作中,有没有类似的情形?
3.你认为要怎么进行,大家的撕纸动作才会比较一致?
4.大家说来说去好象都是下指令的人的错,像工作上,我们都会有标准作业流程,那下指令的人应该怎么做?
5.对折是一个简单的指令吗?为什么大家都没有问?
6.听指令的人除了发问外,应该怎么做?
进阶心得分享:
1.个人对即使是很简单的口令的认知差异都很大,领导者可运用示范或畅通
实时的回馈系统,来增进沟通的绩效。
2.或许有人会说,「对折」这两个字还不够简单、不够清楚喔?!在企业中,所下的指令、所接收到的指令,比「对折」要复杂几倍?那各位有用比「对折」更用心几百倍的态度去下指令或接受指令吗?!那更复杂的结果,本来便是可以预期的,不是吗?!
作用:沟通与协作
游戏规则:
由助教给每组最后一个人发纸条,纸条上面是一个数字,最后一人依次传递到最前一个人,并在白板上写出答案。共进行4轮。
1、项目过程中任何人不得离开座位(屁股不离椅子,椅子不离地面);
2、项目过程中任何人不得回头,嘴里不允许发出任何声音;
3、所有人的手不能伸到前方队员的可视范围之内;
4、不允许传递任何有形的物品,包括数字短信息。
当信息逐一传递到第一名队友处的时候,第一名队员要迅速将答案写到面前的这块白板上。我们遵从“落笔生根”的原则,一旦写了就不允许做任何更改,回到原位等待其他组的队员完成项目。
分享点:沟通、计划、执行力、团队决策和个人决策、PDCA、团队共识的语言、纠错体系和反馈机制。
人数:12-18人。
目的:透过这项活动,使团队成员增加身体接触的机会;并了解团队彼此解决问
题的不同处理模式,进一步探讨自我领导风格。。
时间限制:以不超过二十分钟为原则。
道具:无。
规则:
1.手举起,一手握住对面的人,另一只手则任意握向团队中的另一人。
2.每一个人的双手都必须握住他人的手。
3.将所有交缠的手解开,且彼此握住的手不可以松开。
实施程序:
1.学员围成一个圆,大家走向圆心,直到彼此身体贴近。
2.各学员伸出左手,手心向下,手臂伸向圆心,各学员将手握向自己对面学员的左手,务必使其紧握不松开。
3.各学员的另一只手,则任意握住团队中任一只尚未握住的手。
4.确定学员的手都交握后,引导员请各学员解开,并在不松开手的情况下,再圈成一个圆。
5.最后大家分享彼此的学习与感受。
引导讨论:
1.你觉得解开是可能的吗?
2.从规则说明完毕后,到问题解决完毕之过程中,你心里的感觉是怎样的?
3.你想想看,在这过程中,我们具体的解决了哪一些的问题?
4.大家想想看,在团队形成的过程中,人是不是都是由不熟悉到熟悉的?你同意吗?
进阶心得分享:
1.人与人之间环环相扣,没有人可以置身事外。
2.解决问题或创新,先要突破心中〝不可能〞的想法。