文言文阅读训练十三 总分（12分） 姓名 得分 日期
物破自有时
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答
之，尤为宝爱。乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，宽大厚重如此。
[注释]①知北都：在北都做知州。②中外亲：中表亲。③开燕：开设宴席。④吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。
1．解释文中加点的词语（1）云耕者入冢而得 （ ）（2）玉盏俱碎 （ ） ．．
（3）俄为吏将误触台倒 （ ） （4）公以百金答之，尤为宝爱。“（ ） ．．
2．用现代汉语解释文中的画线句。 汝误也，非故也，何罪之有？”
3．这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“ ”对比，“物破亦自有时”与“ ”对比。
4、这则故事给我们的启示是 ：
赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟
感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（《续世说》）
1、解释文中加点的词语（1）如是吾无望矣 （ ）（2）竟不食其膳 （ ） ．．
2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母
3. 赵母的希望是什么？
文言文阅读训练十四 总分（12分） 姓名 得分 日期
卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役①，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣
狐裘，坐熊席，陬隅②有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰：“善，”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫③也，而我举之，夫民未
有见 焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春，可谓知君道矣。
（节选自《吕氏春秋》）
【注释】①起役：即兴办土木工程。②陬(zou)隅：屋角。③匹春：百姓。
1. 解释下列加点的字词（4分）
（1）是以不寒 （2）公衣狐裘 ．．．
（3）以春之知之也而令罢之 （4）而我举之 ．．
2.用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
1福将归于春也，而怨将归于君。 ○
2春之善非寡人之善欤 ○
2. 从选文看，卫灵公是怎样的一个人？用自己的概括。
善士于令仪
曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。
1．解释文中加点的词语（1）乃邻舍子也（ ）（2）既去，复呼之（ ） ．．
文言文阅读训练十五 总分（8分） 姓名 得分 日期
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑤横，信其实熟眠，于是得全。于时称其有智。
（选自《世说新语》）
【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：指王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤从：纵。
（1）解释下列加点的词。（3分）
①屏人论事 ． 屏
阳 ②乃阳吐污头面被褥 ．
③相与大惊曰 相与 ．．
（2）用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
右军觉，既闻所论，知无活理。
译文 ：
（3）文中王右军是一个怎样的孩子？你还知道关于“王右军”的什么故事？从你所举的这个故事又可以看出他具有怎样的性格特点？（3分）
答：
【巩固与积累】古代文言文和现代汉语有一个很大的差别，现代汉语以双音节词为主，古代文言文以单音节词为主。在文言文中，有的两个字连在一起，很容易使人误解为现代汉语中的双音节词，乃至于用今义去解释它。那么，你在学习中有没有遇到过这种情形？把你所知道的归纳在下面。
文言文阅读训练十六 总分（6分） 姓名 得分 日期
贾充妻①
贾公闾②后妻郭氏酷妒。有男儿名黎民，生载周③，充自外还，乳母抱儿在中庭，儿见充喜踊④，充就乳母手中呜之。郭遥望见，谓充爱乳母，即杀之。儿悲思啼泣，不饮它乳，遂死。郭后终无子。
[注释]①选自《世说新语·惑溺第三十五》。②贾公闾：即贾充，字公闾。③载周：一周岁。④喜踊：惊喜跳跃。
15.解释下面加点词的意思。（2分）
①充就乳母手中呜之 就： ．
②不饮它乳，遂死 遂： ．
16.翻译文中画线句子。（2分）
郭遥望见，谓充爱乳母，即杀之。
17.读了这则故事，你有怎样的启发？（2分）
【文言文小知识】语言是发展的，尤其是词汇。词汇的发展除了旧词汇消亡、新词汇产生这种情况之外，还表现为词义不断演变。随着社会的发展和人们认识的发展，绝大多数词的意义都发生了不同程度的变化。所以，我们学习文言文时，要特别注意古今词义的异同。
关于古今词义的异同，概括起来有三种情况：
1.古今意义基本未变。2.古今意义完全不同。就是说，有一些词，从形体看，古今一致；从意义看，迥然不同。3.这是最应注意的一种，即：有相当数量的常用词，古今意义之间，既有联系，又有发展；既有某些相似之点，又有各种不同之处。而这种差异有时很容易被忽略过去，人们往往以为读懂了，结果是用今义去理解古义。这一类词，是我们学习文言文时应当重点掌握的。这一种情况又可以分为三类，即词义扩大，词义缩小和词义转移。比如古代的“河”是专指黄河，不包括海河淮河等在内。今天，不管是天然的还是人工的大水道都一律称为“河”了。这个是词义扩大的例子。也有一些词，古义所表示的范围大于今义，也就是说，今义范围缩小了。例如“臭”，古代泛指各种气味，今天专指难闻的气味。词义转移即由甲范围转移到乙范围。它的主要特点是新意产生后，旧义就不存在了。而新旧意义之间又有一定的联系。例如“汤”，古代是“热水”的意思。《列子·汤问》：“及其日中如探汤”，成语有“金城汤池”。在现代汉语中，“汤”的常用意义是“食物煮后所得的汁水”，如“米汤”“鸡汤”等。
【巩固与积累】从我们所学过的课文中各找出五个词义扩大、词义缩小、词义转移的例子，然后分别解释其古义与今义。
文言文阅读训练十七 总分（8分） 姓名 得分 日期
社鼠①
景公②问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而涂之③，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂④，此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也⑤。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓⑥，不诛之则为乱，诛之则为人主所案据⑦，腹而有之。此亦国之社鼠也。”
[注释]①选自《晏子春秋·内篇问上》。②景公：指齐景公。③束木而涂之：把木头一根根排起来，并给它们涂上泥。④涂：泥。⑤人主左右：国君身边的便嬖（bì）小人。⑥内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓：在朝廷内便对国君蒙蔽善恶，在朝廷外便向百姓卖弄权势。⑦诛之则为人主所案据：要除掉他们吧，他们又受到国君的包庇和宽恕。
1. 解释下列句中加点字的意思。
⑪治国何患 患： ．
⑫以社故也 以： ．
2.下列各组加点词的意思（用法）相同的一项是（ ）
A. 景公问于晏子曰 内则蔽善恶于君上 ．．
B. 患夫社鼠 夫社，束木而涂之 ．．
C. 不诛之则为乱 诛之则为人主所案据 ．．
D. 腹而有之 此亦国之社鼠也 ．．
3.用现代汉语说出下面句子的意思。
此鼠所以不可得杀者，以社故也。
4.读完这个故事，你明白了什么道理？
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生（xìng）非异也，善假于物也。
注：跂,抬起脚。
1. 解释下列句中加点字的意思。
(1)非能水也 （2）而绝江河 ．．
文言文阅读训练十八 总分（8分） 姓名 得分 日期
越妇言①
罗隐
买臣之贵也，不忍其去妻②，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。
一旦，去妻言于买臣之近侍曰：“吾秉箕帚③于翁子左右者，有年矣。每念饥寒勤苦时节，见翁子之志，何尝不言通达后以匡国致君④为己任，以安民济物⑤为心期⑥。而吾不幸离翁子左右者，亦有年矣，翁子果通达矣。天子疏爵⑦以命之，衣锦以昼之⑧，斯亦极矣。而向所言者，蔑然无闻⑨。岂四方无事使之然耶？岂急于富贵未假⑩度者耶？以吾观之，矜⑪于一妇人，则可矣，其他未之见也。又安可食其食！”乃闭气而死⑫。
[注释]①选自《罗隐集》。罗隐，唐代诗人、文学家。越妇，指朱买臣妻，因为朱买臣的家乡春秋时属于越国。朱买臣，字翁子，西汉吴县（现在江苏省苏州市）人，汉武帝时上书言事，谏议平息东越叛乱，被拜为会稽太守。②去妻：前妻。③秉箕帚：拿着扫帚、簸箕，指做洒扫庭除之事。意思是为人妻。④匡国致君：辅佐国君，使其成为圣明的君主。匡国，匡正国家。致君，使君尊贵。⑤济物：救济百姓。物，这里指人。⑥心期：志愿。⑦疏爵：赐给爵位。疏，分、赐。⑧衣锦以昼之：意思是让他衣锦还乡。《史记·项羽本纪》载，项羽烧毁秦宫室后，意欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者。”⑨蔑然无闻：什么也没有听到。蔑然，泯灭、消失的样子。无闻，指没有听到实现。⑩未假：不暇，没空闲。假，通“暇”。⑪矜：夸耀。⑫闭气而死：自缢而死。
1. 解释下列句中加点字的意思。
⑪筑室以居之，分衣食以活之 居： ．
⑫而向所言者 向： ．
2.用现代汉语说出下面句子的意思。
岂四方无事使之然耶？岂急于富贵未假度者耶？
3.你认为买臣去妻是一个怎样的人？作者想以这篇文章抒发怎样的思想情感？
文言文阅读训练十九 总分（8分） 姓名 得分 日期
文言文阅读训练十九 总分（8分） 姓名 得分 日期
文言文阅读训练十三 总分（12分） 姓名 得分 日期
物破自有时
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答
之，尤为宝爱。乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，宽大厚重如此。
[注释]①知北都：在北都做知州。②中外亲：中表亲。③开燕：开设宴席。④吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。
1．解释文中加点的词语（1）云耕者入冢而得 （ ）（2）玉盏俱碎 （ ） ．．
（3）俄为吏将误触台倒 （ ） （4）公以百金答之，尤为宝爱。“（ ） ．．
2．用现代汉语解释文中的画线句。 汝误也，非故也，何罪之有？”
3．这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“ ”对比，“物破亦自有时”与“ ”对比。
4、这则故事给我们的启示是 ：
赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟
感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（《续世说》）
1、解释文中加点的词语（1）如是吾无望矣 （ ）（2）竟不食其膳 （ ） ．．
2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母
3. 赵母的希望是什么？
文言文阅读训练十四 总分（12分） 姓名 得分 日期
卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役①，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣
狐裘，坐熊席，陬隅②有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰：“善，”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫③也，而我举之，夫民未
有见 焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春，可谓知君道矣。
（节选自《吕氏春秋》）
【注释】①起役：即兴办土木工程。②陬(zou)隅：屋角。③匹春：百姓。
1. 解释下列加点的字词（4分）
（1）是以不寒 （2）公衣狐裘 ．．．
（3）以春之知之也而令罢之 （4）而我举之 ．．
2.用现代汉语解释文中划线的句子（4分）
1福将归于春也，而怨将归于君。 ○
2春之善非寡人之善欤 ○
2. 从选文看，卫灵公是怎样的一个人？用自己的概括。
善士于令仪
曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。
1．解释文中加点的词语（1）乃邻舍子也（ ）（2）既去，复呼之（ ） ．．
文言文阅读训练十五 总分（8分） 姓名 得分 日期
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑤横，信其实熟眠，于是得全。于时称其有智。
（选自《世说新语》）
【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：指王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤从：纵。
（1）解释下列加点的词。（3分）
①屏人论事 ． 屏
阳 ②乃阳吐污头面被褥 ．
③相与大惊曰 相与 ．．
（2）用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
右军觉，既闻所论，知无活理。
译文 ：
（3）文中王右军是一个怎样的孩子？你还知道关于“王右军”的什么故事？从你所举的这个故事又可以看出他具有怎样的性格特点？（3分）
答：
【巩固与积累】古代文言文和现代汉语有一个很大的差别，现代汉语以双音节词为主，古代文言文以单音节词为主。在文言文中，有的两个字连在一起，很容易使人误解为现代汉语中的双音节词，乃至于用今义去解释它。那么，你在学习中有没有遇到过这种情形？把你所知道的归纳在下面。
文言文阅读训练十六 总分（6分） 姓名 得分 日期
贾充妻①
贾公闾②后妻郭氏酷妒。有男儿名黎民，生载周③，充自外还，乳母抱儿在中庭，儿见充喜踊④，充就乳母手中呜之。郭遥望见，谓充爱乳母，即杀之。儿悲思啼泣，不饮它乳，遂死。郭后终无子。
[注释]①选自《世说新语·惑溺第三十五》。②贾公闾：即贾充，字公闾。③载周：一周岁。④喜踊：惊喜跳跃。
15.解释下面加点词的意思。（2分）
①充就乳母手中呜之 就： ．
②不饮它乳，遂死 遂： ．
16.翻译文中画线句子。（2分）
郭遥望见，谓充爱乳母，即杀之。
17.读了这则故事，你有怎样的启发？（2分）
【文言文小知识】语言是发展的，尤其是词汇。词汇的发展除了旧词汇消亡、新词汇产生这种情况之外，还表现为词义不断演变。随着社会的发展和人们认识的发展，绝大多数词的意义都发生了不同程度的变化。所以，我们学习文言文时，要特别注意古今词义的异同。
关于古今词义的异同，概括起来有三种情况：
1.古今意义基本未变。2.古今意义完全不同。就是说，有一些词，从形体看，古今一致；从意义看，迥然不同。3.这是最应注意的一种，即：有相当数量的常用词，古今意义之间，既有联系，又有发展；既有某些相似之点，又有各种不同之处。而这种差异有时很容易被忽略过去，人们往往以为读懂了，结果是用今义去理解古义。这一类词，是我们学习文言文时应当重点掌握的。这一种情况又可以分为三类，即词义扩大，词义缩小和词义转移。比如古代的“河”是专指黄河，不包括海河淮河等在内。今天，不管是天然的还是人工的大水道都一律称为“河”了。这个是词义扩大的例子。也有一些词，古义所表示的范围大于今义，也就是说，今义范围缩小了。例如“臭”，古代泛指各种气味，今天专指难闻的气味。词义转移即由甲范围转移到乙范围。它的主要特点是新意产生后，旧义就不存在了。而新旧意义之间又有一定的联系。例如“汤”，古代是“热水”的意思。《列子·汤问》：“及其日中如探汤”，成语有“金城汤池”。在现代汉语中，“汤”的常用意义是“食物煮后所得的汁水”，如“米汤”“鸡汤”等。
【巩固与积累】从我们所学过的课文中各找出五个词义扩大、词义缩小、词义转移的例子，然后分别解释其古义与今义。
文言文阅读训练十七 总分（8分） 姓名 得分 日期
社鼠①
景公②问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而涂之③，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂④，此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也⑤。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓⑥，不诛之则为乱，诛之则为人主所案据⑦，腹而有之。此亦国之社鼠也。”
[注释]①选自《晏子春秋·内篇问上》。②景公：指齐景公。③束木而涂之：把木头一根根排起来，并给它们涂上泥。④涂：泥。⑤人主左右：国君身边的便嬖（bì）小人。⑥内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓：在朝廷内便对国君蒙蔽善恶，在朝廷外便向百姓卖弄权势。⑦诛之则为人主所案据：要除掉他们吧，他们又受到国君的包庇和宽恕。
1. 解释下列句中加点字的意思。
⑪治国何患 患： ．
⑫以社故也 以： ．
2.下列各组加点词的意思（用法）相同的一项是（ ）
A. 景公问于晏子曰 内则蔽善恶于君上 ．．
B. 患夫社鼠 夫社，束木而涂之 ．．
C. 不诛之则为乱 诛之则为人主所案据 ．．
D. 腹而有之 此亦国之社鼠也 ．．
3.用现代汉语说出下面句子的意思。
此鼠所以不可得杀者，以社故也。
4.读完这个故事，你明白了什么道理？
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生（xìng）非异也，善假于物也。
注：跂,抬起脚。
1. 解释下列句中加点字的意思。
(1)非能水也 （2）而绝江河 ．．
文言文阅读训练十八 总分（8分） 姓名 得分 日期
越妇言①
罗隐
买臣之贵也，不忍其去妻②，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。
一旦，去妻言于买臣之近侍曰：“吾秉箕帚③于翁子左右者，有年矣。每念饥寒勤苦时节，见翁子之志，何尝不言通达后以匡国致君④为己任，以安民济物⑤为心期⑥。而吾不幸离翁子左右者，亦有年矣，翁子果通达矣。天子疏爵⑦以命之，衣锦以昼之⑧，斯亦极矣。而向所言者，蔑然无闻⑨。岂四方无事使之然耶？岂急于富贵未假⑩度者耶？以吾观之，矜⑪于一妇人，则可矣，其他未之见也。又安可食其食！”乃闭气而死⑫。
[注释]①选自《罗隐集》。罗隐，唐代诗人、文学家。越妇，指朱买臣妻，因为朱买臣的家乡春秋时属于越国。朱买臣，字翁子，西汉吴县（现在江苏省苏州市）人，汉武帝时上书言事，谏议平息东越叛乱，被拜为会稽太守。②去妻：前妻。③秉箕帚：拿着扫帚、簸箕，指做洒扫庭除之事。意思是为人妻。④匡国致君：辅佐国君，使其成为圣明的君主。匡国，匡正国家。致君，使君尊贵。⑤济物：救济百姓。物，这里指人。⑥心期：志愿。⑦疏爵：赐给爵位。疏，分、赐。⑧衣锦以昼之：意思是让他衣锦还乡。《史记·项羽本纪》载，项羽烧毁秦宫室后，意欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者。”⑨蔑然无闻：什么也没有听到。蔑然，泯灭、消失的样子。无闻，指没有听到实现。⑩未假：不暇，没空闲。假，通“暇”。⑪矜：夸耀。⑫闭气而死：自缢而死。
1. 解释下列句中加点字的意思。
⑪筑室以居之，分衣食以活之 居： ．
⑫而向所言者 向： ．
2.用现代汉语说出下面句子的意思。
岂四方无事使之然耶？岂急于富贵未假度者耶？
3.你认为买臣去妻是一个怎样的人？作者想以这篇文章抒发怎样的思想情感？
文言文阅读训练十九 总分（8分） 姓名 得分 日期
文言文阅读训练十九 总分（8分） 姓名 得分 日期