“我眼中的新课标”——青年教师演讲比赛方案
为了不断促进青年教师学习新课标的热情，展示他们学习、贯彻新课标理念的心得体会，交流对新课标的理解感悟以及今后在教育教学中实施新课标的预期目标打算，提高运用新课标指导教学的能力，特举办“‘我眼中的新课标’——青年教师演讲比赛”。
一、比赛时间：2013年4月3日下午3:30
二、比赛地点：校内（待定）
三、参赛人员：
全体30岁（含）以下的青年教师
四、比赛方法：
1、参赛老师分为语文组、综合组分别进行比赛。演讲比赛大题目为“我眼中的新课标”，可以在大标题的基础上自定小标题。演讲的内容可以对新课标的学习理解、感悟；可以结合自身教学，就新课标实施过程中的学科特点、年段特点的把握运用等；可以是就自己理解的新课标，谈谈自己实施新课标的工作设想和打算。时间把握在5分钟内，脱稿演讲。
2、其他老师按学科分组，所有语文老师参加语文组评委工作，其他所有老师参加综合组评委工作。参赛人员不参加评委工作。
3、参赛选手按照教导处组织的抽签号进行比赛，等待比赛选手在学校安排的地点等候比赛。
五、评奖细则
本次比赛评选出一、二、三等奖若干。
2013年4月
“我眼中的新课标”——青年教师演讲比赛方案
为了不断促进青年教师学习新课标的热情，展示他们学习、贯彻新课标理念的心得体会，交流对新课标的理解感悟以及今后在教育教学中实施新课标的预期目标打算，提高运用新课标指导教学的能力，特举办“‘我眼中的新课标’——青年教师演讲比赛”。
一、比赛时间：2013年4月3日下午3:30
二、比赛地点：校内（待定）
三、参赛人员：
全体30岁（含）以下的青年教师
四、比赛方法：
1、参赛老师分为语文组、综合组分别进行比赛。演讲比赛大题目为“我眼中的新课标”，可以在大标题的基础上自定小标题。演讲的内容可以对新课标的学习理解、感悟；可以结合自身教学，就新课标实施过程中的学科特点、年段特点的把握运用等；可以是就自己理解的新课标，谈谈自己实施新课标的工作设想和打算。时间把握在5分钟内，脱稿演讲。
2、其他老师按学科分组，所有语文老师参加语文组评委工作，其他所有老师参加综合组评委工作。参赛人员不参加评委工作。
3、参赛选手按照教导处组织的抽签号进行比赛，等待比赛选手在学校安排的地点等候比赛。
五、评奖细则
本次比赛评选出一、二、三等奖若干。
2013年4月