如果是上门家教，你面对的一般是一个孩子。这样的教学对方，就要充分了解他的学习现状，学习习惯，个人兴趣，家庭环境等情况。有些孩子的学习不好，不是单一的学生个人的因素，比如离异家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在了解这些情况，不要采用直接提问的方式，应该用间接的方式去了解。 用尽一切努力让孩子喜欢你。家教老师是没有选择的，因为你就面对这样一个孩子，如果孩子不喜欢你，那就没戏了。 英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也是能够直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。 面对以应试教育为目标的英语家教，我的建议是家教辅导以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。 考试训练，英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的问题。 值得强调的是，阅读能力和听力理解能力要长期训练，不能突击。有效的英语家教模式是集中一个语言功能或知识点，用多样化反复的方式强化，熟练了，考试的时候学生也就不会搞错了。
要求提高单词量和口语。 你可以先跟用英语他聊聊天，看他的水平到哪里。上课时，可以用专题的方式学口语和单词。比如这次课学水果，那就有很多单词，学完单词，再用对话来巩固。你可以用买本书当教材，像新概念1就不错了。小学生比较调皮，要多用一些游戏之类的活动吸引他，如果单调地讲语法比较难让他接受。
给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。
1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），
比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动
性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。 10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。
大学生如何做好家教兼职？
1、要善于推销自己。在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的展现机会，起码知道自己应该在什么地方改进吧！当然我们不必用这种得失观来看待所有的问题就是了！
2、第一次上门不能迟到，最好也别早到。早到容易让家长被动，如果太早到，可在附近转转；晚到则失信，也会让家长着急。
3、要注意礼节，尤其是穿着细节，着装应该整洁大方，比如女生第一次上课穿超短裙就不合适。平时的言谈要不卑不亢，不要谈及家长的工作收入、家里财产来源等敏感的话题。
4、对于家长请吃饭、吃水果之类的，应该婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子，水也自带更好。如果你爱吸烟，要强忍着，家长问你应该说不会。
5、应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比较需要鼓励、肯定和赞扬的，如果你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比较有感染力了，学员也比较欢迎这样的教员；如果你在某一方面技能比较强，比如讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你肯定受欢迎，但是欢迎是一方面，能否讲好又是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合能力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！
我认为如果想做家教，首先自己要有责任心。不能只是以混两个小时赚到钱为目的，而是要以提高你辅导的学生的成绩为理想，想方设法，因势利导，劝他把知识掌握在自己的脑子里。这样他的成绩提高了，他的家长和孩子对你的印象更加好; 其次，你自己的知识要非常丰富熟练，好像泉水一样取之不尽。学生有什么样的问题都能够详细地讲解给他，使他真正明白其中的道理，以后再遇见类似的问题他们就会独立解答。因此你在空闲时间要都学习，提高自己的水平，树立自己在学生心中的威望; 第三：做家教最好一对一辅导，对症下药。学生在哪些地方差，你就需要花费精力补补，在辅导学生时经常想想自己在上学时自己和同学们
在哪些地方容易犯错误，多提醒一下自己的学生，自己希望自己的老师应该如何做，自己在家教中就多注意这样做。 对于学生的缺点要敢于直言，严格要求他，多提醒他，避免他出现错误。对于学生没有提问的地方，自己觉得自己的方法或许比较好，或者他有可能不会或者做法不科学有效，你就主动教教他。平时和他上课时要多教他好的学习方法和态度。想请家教的孩子绝大多数都是学习成绩不太理想的学生，你要不厌其烦地帮助他树立远大的理想和正确的学习方法，有耐心争取让他也能在学习上走捷径，成绩飞流直上，迅速提高。“家教”不仅仅是帮助学生在家里做完作业，它是在家里的老师，要帮助学生提高学习成绩。你
及家庭情况，等等，以便你能更好地了解你的学生的情况，更好地对待他的问题，促进他的学习，也使你工作更加顺利。
首先微笑。其次有耐心。然后加强沟通。最后负责任！时刻保持微笑，无论有什么挑战。对待孩子的提问要耐心讲解，无论他有多笨，或是有何居心？另外要多些理解！哪怕假装，对待他的父母态度上和他一个阵线！先抓住他的心，才可以让他对你信任！这样加上你的责任心才可以教你所教，他学他所学！
首先，辅导学生完成家庭作业和巩固课堂内的教学内容；然后，适当的做一些课外阅读，教教英语歌，做一些英语小游戏。
根据小孩子的学习情况，可以复习旧知识，预习新知识啊. 一定要注意，不能迟到，教书要有耐心，要给别人留下好印象（这样就行了，如果没有遇到很苛刻的家庭的话，经验也是很重要的）
要明白孩子们英语培养方向：应试、口语、听力？要有针对性地做家教，别什么都做，那也是不容易做好的。开始做的时候，找1-2个其它成绩都还好，但只是英语不好的学生进行做，因为可能他还没有入门，这些同学成长空间比较大，学习习惯也比较好，容易找到自信哦。要选择适合自己的特长的教育的学生，
千万别什么都做哈。最后做的是初一差生和初二成绩教材补差也行。
家教主要是辅导他们做作业，然后给他们讲一些解题方法。
看他是因为不背单词，还是不理解语法才成绩不好，单词这些要逼着他背，语法的话，你把他英语书里每一课的重要句型和词组都给整理出来，不要太多，要最重要的那些，让他背，我们以前老师就这样教我们的，因为很多英语不好的学生跟他讲语法可能他根本就不明白，所以，还是以背为主，再慢慢深入到那些语法，他就会容易理解了
在辅导过程中，以引导为主，培养他对英语的兴趣，告诉他英语的重要性，介绍一些英语学习的方法，背诵单词的方法。为他选购一本词汇书，每次要求背诵一定量，每次教学一个语
法小专题，留一些作业。书面就差不多了。
如果你口语不错，还可以注重培养他的口才，多开口阅读等等。
首先 要备课 象老师那样 其次 你要在短期内要你所教 的那个孩子和他的家长觉得你对他的孩子的学习有明显的帮助, 他进步很大(内容要丰富, 生动..) 要和他们都打好关系~~
以培养学习英语兴趣为主没. 答:
1. 给她做张试卷，了解她的情况；2. 和她用英语交流，看看她水平如何；3. 根据初步测试制定计划；4. 按照书本和课外相结合的方式，进行学习；5. 多让她说，多做练习；6. 培养她的兴趣（听英文歌、看英文大片）；7. 要严厉些，适当给她压力。
合格的家庭教师：1. 喜欢孩子的人。 2.有事不得已必须休息，事前能通告的人，同时改日还能给补上课的人。3. 迟到了，要说明迟到的原因，尽可能是不迟到的人。 4.如果学校留的作业解决不了的时候，不是马上帮助解答，而是提出类似的问题让孩子解答，帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力, 而不是马上代孩子解决问题的人。5. 想请他介绍进入有名中学时，他不立即作回答，而是让和学校班主任商量后再确定目标，不轻易许诺的人。6. 能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验，全部介绍给孩子，并借以激发孩子，引起孩子的学习兴趣, 教给孩子学习方法的人。7. 能耐心指导神经质、成绩不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答对了, 立即表扬, 增强他的学习热情的人；在学习以外, 还能引导孩子游戏、运动, 增强孩子自信心以及精神健康的人。8. 如果父母一不留神而说出学校老师不好, 并带有批评口吻时, 他在孩子面前不参与评论的人。
找到一些可以找到语法点的句子. 或者找一些语法书, 按照上面的顺序讲. 特别是一些重点, 难点. 如果你的学生要出国的话, 口语是非常有必要的. 所以应该适时的进行训练.
大学四年的学生家教生涯在毕业的那一天起成为记忆，一些心得和大家分享下。 一：谈判篇
先找他父母要几张他的考试卷来看，品评一下，其实都是假牙，怎么说怎么有道理。针对他的薄弱项讲一点你的心得，一定要表现的很牛B 的样子。然后千万要提一句：我以前也是差不多的弱点，后来有个老师教了我一点方法，效果很明显... 可以让你儿子试试。一般父母
都会相信的。通常来说英语学不好10个有10个不背单词的，就是懒，要用暴政的，就说是孩子学习热情不够（是个正常老头老娘也会点头称是）。然后甩点所谓的方法出来，家长一般不懂英语，或是不擅长，就听你海吧，如果家长会那么一点英语且对你的说话有点质疑的时候，不能松一点点，要咬住，做出一副N 专业的嘴脸，要自信的面带淫荡的笑容，微微一笑，自信立现。千万千万千万不要提工资的事情，走的时候，出门换鞋的时候轻描淡写的说一句，一般你说多少家长就给多少的，他们懒得再去找个人从头再来，再分析再沟通。从我的经验来看：舍得找家教的根本不在乎钱。但是也有极度小气的，我就曾经碰到过一个一小时只给我10块的家长，我在她家吃了个梨子就结束对话出来了，直接寻找下一家。因为有个工大的研究生就曾经为10元的工资而折腰，妈的我才意识到这一行也有恶性竞争。还有啊，对孩子一定要和蔼一点，哪怕以后你揍他也不要紧，但是一定要先跟小孩沟通好，找点共同语言，可以告诉他你是个流氓教师之类的，不会太严，也不会折磨你，只要方法得当你英语的分数噌蹭的往上窜，以防止孩子搅你的生意。来的时候注意观察一下地段，如果房子地段好或者楼下车多，就狠狠宰他一笔。家长最不愿意听得就是别人说舍不得在教育上花钱，你可以稍微刺激他们一下，重申一下自己的优势和专业性，在合肥这种地方安大学英语的，或者即使是非英语专业的还是没那么垃圾的吧。牌子在那，就要屌一点，要有自信，用自信击溃家长的吝啬。这是刚接触家长时的方法。（第一次见面的任务是要争取订单，所以不要太注重实实在在，以后的家教工作会证明你自己）
二：初战篇 第一次上课是非常重要的。第一次上课准备的东西不要太多，主要还是对小孩的学习情况有一个摸底。英语无非听说读写译，大部分情况下你能接触的只是常规的考试题目，能力扩展题目很少。所有的题目你基本上都见过写过学过考过，上来先要搞点能速成的，一般这种东西就是毙他习惯性的语法错误，或者是纠正他很蹉跎的学习习惯。这个第一次上课的时候要注意观察，到底为什么这孙子学不好英语，如果不背单词，不看书，不做练习，这个是大部分孩子都有的习惯，记在心里，也不要训他，你训他干嘛呢，他是你上帝，回头跟他家人沟通下。你要很和蔼对孩子说，你不是不用功，是方法不对，来，让怪大叔老师给你指点下，让你赶英超美，重新做人。第一次上课的时候切记切记不要跟孩子搞僵了，不然回头告你一状你就歇菜了，本来家长经过一夜思量还担心你个自己都没出师的学生能不能教好，孩子一闹腾你准歇菜。
核心任务1：第一次上课的核心思想就是安抚孩子的紧张情绪，因为他很担心会不会来个BT 老师天天摧残他，占用他早恋或者是魔兽的时间。让他知道，来是为你服务的，减少你的麻烦，让你在英语这方面抬头挺胸的做人，孩子那个感激啊，至少不怨恨你了。
核心任务2：找出他学习的薄弱点，记在心里，秋后算账。但是有个原则就是借刀杀人，千万不要当面K 他，要给他面子，现在孩子都叛逆的一踏，而且普遍营养过剩人高马大，本人身高1米8，以前带了个初三的比我还高一头，我靠，而且都脾气大的很，搞起来就崩溃了。所以要记在心里，制定相应的计划来纠正这些问题。
核心任务3：加强家长对你的信心。有些家长很文明，会在上课结束后来询问你，有些就很渣会在门外偷听，所以不要弄出大的动静，不然会有扣分。上课不必到点就下课，可以延长个10分钟，不要小看这10分钟哦，会有加分的。出去要平静，淡定，家长问你的时候你就说你儿子的一些问题是很普遍的，我以前带的学生差不多都是这样，其实什么问题他们知道什么，不是盲目的爱就是盲目的恨。请他们放心。千万不要流露出紧张或者忐忑的样子，不然别人会觉得你缺乏经验而且在骗人，这个就是要炒你的诱因。你也完全可以跟家长多聊聊，赞叹下现在家长对孩子教育的关心程度，然后这些爸爸妈妈都会泪奔的告诉你自己花了多少时间在孩子学习上，学的还是一笔雕凿，你要抚慰一下他们脆弱的灵魂，告诉他们你会运用你强大的知识储备和丰富的实践经验来驾驭这些问题。当然不能说的这么赤裸裸，具体怎么
说随机应变，这也是考验你口才的时候。不要试图去骗或者说些假大空的东西，家长只是在英语方面土鳖，而不是做人上。
三：纪律篇
这个问题我个人认为可能是家教工作中最重要的一项了。在你成功的拿到并且守住这个家教工作之后，剩下的工作就很单一了：怎么把这个小子或者小妞的英语提升到你承诺的档次。家长不会英语但是认得分数，带了N 次一点效果没有估计自己脸上也无光。
在这个时候就一定到强调纪律了。有些学生特蹬鼻子上脸，给他点好脸色看他就上来了。这主要是集中在初中生当中，面临高考压力或者IELTS 硬性标准的学生就明显要老实的多。英语其实很难吗？至少应付初高中考试是不困难的。但是要保证有相当的时间花在英语上。初中考课本，高中考拓展，雅思考机经，如此而已。初中英语学不好的十个有十个是没有花时间，通常你指出他的错误的时候他会辩解，唧唧歪歪一大堆，直接无视之，对待这种不自觉的人就要下黑手，多弄点练习，自己买，后来家长会给你报销的，而且有个好印象。找个自己用的顺手的课本，最好自己写过的，专心的搞一本书，量大点没事，但是不要老换教材。没写完直接搞他，搞到他没有脾气。我曾经有一次晚上把脚划了个大口子，第二天一瘸一拐的跑去上课，那小子作业没写，我什么也没说，直接走人，甩了个电话号码给他妈，让他什么时候把作业写完什么时候叫我来，之前不要浪费我时间，然后坐了一个小时的车回新区，坐在车上心里真的挺难受，也理解了当年自己老师的苦心，回来的时候拖鞋袜子上红了一片。不用说他妈狠狠搞他了，这个我管不着，作业不做又不用打屁股，这种好事哪找去。这次搞得阵势很大，以后他就老实了。如果当时就妥协了呢？以后就不用再上课了，直接被无视掉了。忘了说了，那是我生日的前一天，我印象很深刻。 我也打学生，不是猛捶，是羞辱性的打击他们。如果一个家教老师让学生特别喜欢的话那这个老师也废掉了，我的准则就是你最好恨我，我也跟他们讲，你想摆脱我就好好学，不然在这之前我就是你噩梦，老子有的是时间跟你耗，你怎么的。对待不自觉的人就是要搞，搞到位。为什么很多女生出去带家教被欺负，就是因为太好说话了。对学生要逼得紧紧的才行，学生恨我，随意，你考不好我有愧，你爸妈给我钱我不好意思要。什么是好老师，出成绩的是好老师，不然那个叫保姆。不听话就揍你，你再吵我再揍你。一直到你没脾气乖乖看书为止。
四：职责篇 有时候经常着急上火的给学生找对策，考试我比他妈还紧张，我靠。虽然不搞按分数算工资，但是还是不敢怠慢。一是怕砸了安大英语系的牌子，二是怕被人鄙视，三是怕钱烫手，四就是对的起自己的良心。
即使你走不开不能带了，也最好找个不错的继任者，不能说丢下就跑了。我不做的时候都是跟家长沟通过再走，这是最基本的礼貌。
一点小建议吧：
1. 首先自己英语一定要强，不然不要去误人子弟。有个小孩对我特抵触，当时我还在巅峰状态（看看现在，泪奔），平静的从书橱上拿了本字典，扔到他面前：问。几番交手，那小子怂了，然后就很服气了。出来的时候自己也一身汗，MD 。。。
2. 去上课的时候不要迟到，也不要早太多跑过去，人家家里会尴尬的。
4. 父母和孩子争执的时候要尽量安抚，不要激化或者袖手旁观。
5. 即使不做了也要留下好印象，不说招人喜欢，至少不能招人厌，你说是不是。
我在教高一的英语 上午你一去就先讲课本，一课一课的讲生词，知识点和语法，然后让他看书。下午背单词，背完听写，接着做题。第二天上午，先让他背单词，再讲新课。一有空闲时间久让他背单词，反复背。不要讲多了，主要要让他背，让他做题。不是讲新课，是把每课的知识点给他归纳一下。我上课的那个学生还不是不爱学习。你上半个小时，要让他休息几分钟，要哄着他。 你每天去，守着他背单词和做题。当场背了当场听写，效果就会好，但忘得也快。所以要经常反复听写。我每次都让他背2——3个单元的讲过的，在背新讲的那个单元的单词。 我所谓的新课，是指你去给他上课时，是按照课本的进度来上。每天归纳一个单元的知识点和语法。在让他背单词和做题。
教小孩首先要把他的学习兴趣调动起来，不知道你教的学生是男孩还是女孩，一般男孩多数不爱学英语，所以你一定要多夹杂一些感兴趣的英语话题，比如讲个简单的英文笑话，或是唱首英文歌曲，只要有了兴趣学习起来就不在是问题，你教起来也会特别的轻松。。
认真负责些 订立好你的目标进度 同时要注意观察孩子的情绪 想办法让他/她配合你 先看他/她哪个地方不足 , 集中去补这个方面
首先让他以朋友的身份接受你，让他愿意和你交流，不要让他觉的你高高在上，然后根据他的情况制定教学计划
一、让孩子喜欢你。这一点非常重要，做不到，你将很难进行你的辅导。
二、了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。
三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导。
能做到以上三点，你未教就已经成功一半了。最好再了解一下家长的文化程度，家庭情况等，但这一点不能操之过急，以免引起家长的反感。做好家教主要要达到以下三个方面的效果： 一、教会孩子学习的方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。
二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用家长常用的那种说教的方式。
三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。
建立一种相互信任和互动的关系，因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的，或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩，或者是缺乏沟通和理解能力，智力贫弱等等。所以，你一定要让孩子信任你，喜欢你。
我接了份初二英语家教，是一个男孩，他学习态度不积极，词汇太少，英语很差，要怎么教才有效帮他提高成绩？满意回答 : 你好，我带过初中生家教。像你说的这个学生，他基础差，肯定对英语学习兴趣不太高。我建议你从基础教起，像语音，简单的与生活相关或与他爱好相关的词汇教起，逐渐培养他的学习兴趣。也可以给他做阶段性简单的测验，来鼓励他
主要要求我教单词、语法和发音，最好配套新概念教学。 满意回答 现在也正在做英语家教, 带的是初一的学生，学的是牛津。觉得还是基础比较重要。首先要备有教材，做到课后系统复习，课前预习。还要拓宽其语法的运用和词汇量的掌握。光是书上的内容是远远不够的。还要注重听力练习。也可与其就书上的内容进行口语操练。进度之类的，还是要根据学生的学习情况而定。不用太紧张，其实做起来很方便的. 剩下关键就是经验和勇气的问题 强烈建议请学着“装”吧（记住：紧张是难免的 再正常不过 但一定要学会时时刻刻强化自己“一定要”和自己“一定行”的积极心理暗示）刚开始可能不顺不成功 千万别气馁 继续多“装”几次 家教也就“装”出水平来了, 只要迈出了艰难的“第一步”后续阶段就会容易很多了
涉及内容
第一次和小孩接触 应在“知己”（认识自己的能力水平) 前提下全力“知彼”
而不必急于教授具体知识内容 想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药 规划出具体可操作的授课方案 并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式！
你可以教他英语常玩的BENGO 游戏。一些基本的简单的单词他肯定会咯，你先准备十几个常用的简单单词，然后你从中选9个。然后把这十几个单词的中文写在纸上，让他挑9个用英文写在九宫格里。接着你把你的答案报出来，每报到一个你们两一样的就让他画差，如果最后有横行或竖行或斜行连成一条线就算成功。连线越多就越厉害咯。（你还可以设置奖品。）这样会让他有成就感。
如果他有兴趣玩你就可以用这个方法让他背单词。把常用的单词换成要背的，然后中译英。 鼓励是很重要的！非常重要！！要让他有自信。
看他听说读写哪样更拿手，然后拣好的地方夸一夸。一般学生会喜欢读，你得常夸。但不要过头哦。再慢慢入手。
单词和发音可以用一些彩色认读卡片进行搭配等简单游戏，语法的话可以给他们一个事件框架和几个短语，让他们利用同一种语法反复更换着进行拼接组合（最好是让他们口语做、练习反应速度），练习语法结构。
可以做一些动态的PPT ，创意好看的图片，配上简单的连线、填空游戏（人称代词什么的），让他在游戏中学会。
紧急求助!!! 请教~~~小女子第一次做英语家教, 该怎么做? 重金答谢
我现在找了份家教的工作, 但我现在高三, 第一次做家教, 对象是一个12岁的初二的男孩, 他很内向, 不爱和家长沟通, 但喜欢科幻, 侦探, 破案这类的书籍和电视, 他很乖但对英语不感兴趣, 很懒惰: 你应该试着和他沟通, 对于他的爱好, 你也要多学点, 这样你和他才能有近一步的沟通, 了解他哪方面比较差 ,最快的方法是把自己放在一个大家都讲英语的环境下 ,世界上先有语言，然后才有文字。 学习英语也应该遵循这一规律，现会说，然后再去写，这样便会事半功倍！ 你和他在一起讲英语, 这样会让他爱上英语, 也要让他看英语电视,
如果是上门家教，你面对的一般是一个孩子。这样的教学对方，就要充分了解他的学习现状，学习习惯，个人兴趣，家庭环境等情况。有些孩子的学习不好，不是单一的学生个人的因素，比如离异家庭，教育管理不善，管教方法粗暴等等。在了解这些情况，不要采用直接提问的方式，应该用间接的方式去了解。 用尽一切努力让孩子喜欢你。家教老师是没有选择的，因为你就面对这样一个孩子，如果孩子不喜欢你，那就没戏了。 英语家教，家长期待的基本是两点：考试成绩提高，口语表达进步。多数家长在意的是学校的考试成绩，这个也是能够直接检验家教效果的手段。所以，家教老师必须了解学校的考试信息，分析考试的测试重点，做到考试辅导有的放矢。 面对以应试教育为目标的英语家教，我的建议是家教辅导以考试训练为主，手段要多样，目标要明确，检查要严格，任务要落实。 考试训练，英语家教方式多数人都是以做试卷为主，这样单一的方式，时间一长学生会厌倦。对英语考试为目标的家教辅导，可以用翻译训练解决课文知识点的问题，可以用听写训练落实词汇记忆问题，可以用背诵默写范文的方式解决作文的问题。 值得强调的是，阅读能力和听力理解能力要长期训练，不能突击。有效的英语家教模式是集中一个语言功能或知识点，用多样化反复的方式强化，熟练了，考试的时候学生也就不会搞错了。
要求提高单词量和口语。 你可以先跟用英语他聊聊天，看他的水平到哪里。上课时，可以用专题的方式学口语和单词。比如这次课学水果，那就有很多单词，学完单词，再用对话来巩固。你可以用买本书当教材，像新概念1就不错了。小学生比较调皮，要多用一些游戏之类的活动吸引他，如果单调地讲语法比较难让他接受。
给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。
1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决；（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），
比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动
性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。 10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。
大学生如何做好家教兼职？
1、要善于推销自己。在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的展现机会，起码知道自己应该在什么地方改进吧！当然我们不必用这种得失观来看待所有的问题就是了！
2、第一次上门不能迟到，最好也别早到。早到容易让家长被动，如果太早到，可在附近转转；晚到则失信，也会让家长着急。
3、要注意礼节，尤其是穿着细节，着装应该整洁大方，比如女生第一次上课穿超短裙就不合适。平时的言谈要不卑不亢，不要谈及家长的工作收入、家里财产来源等敏感的话题。
4、对于家长请吃饭、吃水果之类的，应该婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子，水也自带更好。如果你爱吸烟，要强忍着，家长问你应该说不会。
5、应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比较需要鼓励、肯定和赞扬的，如果你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比较有感染力了，学员也比较欢迎这样的教员；如果你在某一方面技能比较强，比如讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你肯定受欢迎，但是欢迎是一方面，能否讲好又是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合能力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！
我认为如果想做家教，首先自己要有责任心。不能只是以混两个小时赚到钱为目的，而是要以提高你辅导的学生的成绩为理想，想方设法，因势利导，劝他把知识掌握在自己的脑子里。这样他的成绩提高了，他的家长和孩子对你的印象更加好; 其次，你自己的知识要非常丰富熟练，好像泉水一样取之不尽。学生有什么样的问题都能够详细地讲解给他，使他真正明白其中的道理，以后再遇见类似的问题他们就会独立解答。因此你在空闲时间要都学习，提高自己的水平，树立自己在学生心中的威望; 第三：做家教最好一对一辅导，对症下药。学生在哪些地方差，你就需要花费精力补补，在辅导学生时经常想想自己在上学时自己和同学们
在哪些地方容易犯错误，多提醒一下自己的学生，自己希望自己的老师应该如何做，自己在家教中就多注意这样做。 对于学生的缺点要敢于直言，严格要求他，多提醒他，避免他出现错误。对于学生没有提问的地方，自己觉得自己的方法或许比较好，或者他有可能不会或者做法不科学有效，你就主动教教他。平时和他上课时要多教他好的学习方法和态度。想请家教的孩子绝大多数都是学习成绩不太理想的学生，你要不厌其烦地帮助他树立远大的理想和正确的学习方法，有耐心争取让他也能在学习上走捷径，成绩飞流直上，迅速提高。“家教”不仅仅是帮助学生在家里做完作业，它是在家里的老师，要帮助学生提高学习成绩。你
及家庭情况，等等，以便你能更好地了解你的学生的情况，更好地对待他的问题，促进他的学习，也使你工作更加顺利。
首先微笑。其次有耐心。然后加强沟通。最后负责任！时刻保持微笑，无论有什么挑战。对待孩子的提问要耐心讲解，无论他有多笨，或是有何居心？另外要多些理解！哪怕假装，对待他的父母态度上和他一个阵线！先抓住他的心，才可以让他对你信任！这样加上你的责任心才可以教你所教，他学他所学！
首先，辅导学生完成家庭作业和巩固课堂内的教学内容；然后，适当的做一些课外阅读，教教英语歌，做一些英语小游戏。
根据小孩子的学习情况，可以复习旧知识，预习新知识啊. 一定要注意，不能迟到，教书要有耐心，要给别人留下好印象（这样就行了，如果没有遇到很苛刻的家庭的话，经验也是很重要的）
要明白孩子们英语培养方向：应试、口语、听力？要有针对性地做家教，别什么都做，那也是不容易做好的。开始做的时候，找1-2个其它成绩都还好，但只是英语不好的学生进行做，因为可能他还没有入门，这些同学成长空间比较大，学习习惯也比较好，容易找到自信哦。要选择适合自己的特长的教育的学生，
千万别什么都做哈。最后做的是初一差生和初二成绩教材补差也行。
家教主要是辅导他们做作业，然后给他们讲一些解题方法。
看他是因为不背单词，还是不理解语法才成绩不好，单词这些要逼着他背，语法的话，你把他英语书里每一课的重要句型和词组都给整理出来，不要太多，要最重要的那些，让他背，我们以前老师就这样教我们的，因为很多英语不好的学生跟他讲语法可能他根本就不明白，所以，还是以背为主，再慢慢深入到那些语法，他就会容易理解了
在辅导过程中，以引导为主，培养他对英语的兴趣，告诉他英语的重要性，介绍一些英语学习的方法，背诵单词的方法。为他选购一本词汇书，每次要求背诵一定量，每次教学一个语
法小专题，留一些作业。书面就差不多了。
如果你口语不错，还可以注重培养他的口才，多开口阅读等等。
首先 要备课 象老师那样 其次 你要在短期内要你所教 的那个孩子和他的家长觉得你对他的孩子的学习有明显的帮助, 他进步很大(内容要丰富, 生动..) 要和他们都打好关系~~
以培养学习英语兴趣为主没. 答:
1. 给她做张试卷，了解她的情况；2. 和她用英语交流，看看她水平如何；3. 根据初步测试制定计划；4. 按照书本和课外相结合的方式，进行学习；5. 多让她说，多做练习；6. 培养她的兴趣（听英文歌、看英文大片）；7. 要严厉些，适当给她压力。
合格的家庭教师：1. 喜欢孩子的人。 2.有事不得已必须休息，事前能通告的人，同时改日还能给补上课的人。3. 迟到了，要说明迟到的原因，尽可能是不迟到的人。 4.如果学校留的作业解决不了的时候，不是马上帮助解答，而是提出类似的问题让孩子解答，帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力, 而不是马上代孩子解决问题的人。5. 想请他介绍进入有名中学时，他不立即作回答，而是让和学校班主任商量后再确定目标，不轻易许诺的人。6. 能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验，全部介绍给孩子，并借以激发孩子，引起孩子的学习兴趣, 教给孩子学习方法的人。7. 能耐心指导神经质、成绩不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答对了, 立即表扬, 增强他的学习热情的人；在学习以外, 还能引导孩子游戏、运动, 增强孩子自信心以及精神健康的人。8. 如果父母一不留神而说出学校老师不好, 并带有批评口吻时, 他在孩子面前不参与评论的人。
找到一些可以找到语法点的句子. 或者找一些语法书, 按照上面的顺序讲. 特别是一些重点, 难点. 如果你的学生要出国的话, 口语是非常有必要的. 所以应该适时的进行训练.
大学四年的学生家教生涯在毕业的那一天起成为记忆，一些心得和大家分享下。 一：谈判篇
先找他父母要几张他的考试卷来看，品评一下，其实都是假牙，怎么说怎么有道理。针对他的薄弱项讲一点你的心得，一定要表现的很牛B 的样子。然后千万要提一句：我以前也是差不多的弱点，后来有个老师教了我一点方法，效果很明显... 可以让你儿子试试。一般父母
都会相信的。通常来说英语学不好10个有10个不背单词的，就是懒，要用暴政的，就说是孩子学习热情不够（是个正常老头老娘也会点头称是）。然后甩点所谓的方法出来，家长一般不懂英语，或是不擅长，就听你海吧，如果家长会那么一点英语且对你的说话有点质疑的时候，不能松一点点，要咬住，做出一副N 专业的嘴脸，要自信的面带淫荡的笑容，微微一笑，自信立现。千万千万千万不要提工资的事情，走的时候，出门换鞋的时候轻描淡写的说一句，一般你说多少家长就给多少的，他们懒得再去找个人从头再来，再分析再沟通。从我的经验来看：舍得找家教的根本不在乎钱。但是也有极度小气的，我就曾经碰到过一个一小时只给我10块的家长，我在她家吃了个梨子就结束对话出来了，直接寻找下一家。因为有个工大的研究生就曾经为10元的工资而折腰，妈的我才意识到这一行也有恶性竞争。还有啊，对孩子一定要和蔼一点，哪怕以后你揍他也不要紧，但是一定要先跟小孩沟通好，找点共同语言，可以告诉他你是个流氓教师之类的，不会太严，也不会折磨你，只要方法得当你英语的分数噌蹭的往上窜，以防止孩子搅你的生意。来的时候注意观察一下地段，如果房子地段好或者楼下车多，就狠狠宰他一笔。家长最不愿意听得就是别人说舍不得在教育上花钱，你可以稍微刺激他们一下，重申一下自己的优势和专业性，在合肥这种地方安大学英语的，或者即使是非英语专业的还是没那么垃圾的吧。牌子在那，就要屌一点，要有自信，用自信击溃家长的吝啬。这是刚接触家长时的方法。（第一次见面的任务是要争取订单，所以不要太注重实实在在，以后的家教工作会证明你自己）
二：初战篇 第一次上课是非常重要的。第一次上课准备的东西不要太多，主要还是对小孩的学习情况有一个摸底。英语无非听说读写译，大部分情况下你能接触的只是常规的考试题目，能力扩展题目很少。所有的题目你基本上都见过写过学过考过，上来先要搞点能速成的，一般这种东西就是毙他习惯性的语法错误，或者是纠正他很蹉跎的学习习惯。这个第一次上课的时候要注意观察，到底为什么这孙子学不好英语，如果不背单词，不看书，不做练习，这个是大部分孩子都有的习惯，记在心里，也不要训他，你训他干嘛呢，他是你上帝，回头跟他家人沟通下。你要很和蔼对孩子说，你不是不用功，是方法不对，来，让怪大叔老师给你指点下，让你赶英超美，重新做人。第一次上课的时候切记切记不要跟孩子搞僵了，不然回头告你一状你就歇菜了，本来家长经过一夜思量还担心你个自己都没出师的学生能不能教好，孩子一闹腾你准歇菜。
核心任务1：第一次上课的核心思想就是安抚孩子的紧张情绪，因为他很担心会不会来个BT 老师天天摧残他，占用他早恋或者是魔兽的时间。让他知道，来是为你服务的，减少你的麻烦，让你在英语这方面抬头挺胸的做人，孩子那个感激啊，至少不怨恨你了。
核心任务2：找出他学习的薄弱点，记在心里，秋后算账。但是有个原则就是借刀杀人，千万不要当面K 他，要给他面子，现在孩子都叛逆的一踏，而且普遍营养过剩人高马大，本人身高1米8，以前带了个初三的比我还高一头，我靠，而且都脾气大的很，搞起来就崩溃了。所以要记在心里，制定相应的计划来纠正这些问题。
核心任务3：加强家长对你的信心。有些家长很文明，会在上课结束后来询问你，有些就很渣会在门外偷听，所以不要弄出大的动静，不然会有扣分。上课不必到点就下课，可以延长个10分钟，不要小看这10分钟哦，会有加分的。出去要平静，淡定，家长问你的时候你就说你儿子的一些问题是很普遍的，我以前带的学生差不多都是这样，其实什么问题他们知道什么，不是盲目的爱就是盲目的恨。请他们放心。千万不要流露出紧张或者忐忑的样子，不然别人会觉得你缺乏经验而且在骗人，这个就是要炒你的诱因。你也完全可以跟家长多聊聊，赞叹下现在家长对孩子教育的关心程度，然后这些爸爸妈妈都会泪奔的告诉你自己花了多少时间在孩子学习上，学的还是一笔雕凿，你要抚慰一下他们脆弱的灵魂，告诉他们你会运用你强大的知识储备和丰富的实践经验来驾驭这些问题。当然不能说的这么赤裸裸，具体怎么
说随机应变，这也是考验你口才的时候。不要试图去骗或者说些假大空的东西，家长只是在英语方面土鳖，而不是做人上。
三：纪律篇
这个问题我个人认为可能是家教工作中最重要的一项了。在你成功的拿到并且守住这个家教工作之后，剩下的工作就很单一了：怎么把这个小子或者小妞的英语提升到你承诺的档次。家长不会英语但是认得分数，带了N 次一点效果没有估计自己脸上也无光。
在这个时候就一定到强调纪律了。有些学生特蹬鼻子上脸，给他点好脸色看他就上来了。这主要是集中在初中生当中，面临高考压力或者IELTS 硬性标准的学生就明显要老实的多。英语其实很难吗？至少应付初高中考试是不困难的。但是要保证有相当的时间花在英语上。初中考课本，高中考拓展，雅思考机经，如此而已。初中英语学不好的十个有十个是没有花时间，通常你指出他的错误的时候他会辩解，唧唧歪歪一大堆，直接无视之，对待这种不自觉的人就要下黑手，多弄点练习，自己买，后来家长会给你报销的，而且有个好印象。找个自己用的顺手的课本，最好自己写过的，专心的搞一本书，量大点没事，但是不要老换教材。没写完直接搞他，搞到他没有脾气。我曾经有一次晚上把脚划了个大口子，第二天一瘸一拐的跑去上课，那小子作业没写，我什么也没说，直接走人，甩了个电话号码给他妈，让他什么时候把作业写完什么时候叫我来，之前不要浪费我时间，然后坐了一个小时的车回新区，坐在车上心里真的挺难受，也理解了当年自己老师的苦心，回来的时候拖鞋袜子上红了一片。不用说他妈狠狠搞他了，这个我管不着，作业不做又不用打屁股，这种好事哪找去。这次搞得阵势很大，以后他就老实了。如果当时就妥协了呢？以后就不用再上课了，直接被无视掉了。忘了说了，那是我生日的前一天，我印象很深刻。 我也打学生，不是猛捶，是羞辱性的打击他们。如果一个家教老师让学生特别喜欢的话那这个老师也废掉了，我的准则就是你最好恨我，我也跟他们讲，你想摆脱我就好好学，不然在这之前我就是你噩梦，老子有的是时间跟你耗，你怎么的。对待不自觉的人就是要搞，搞到位。为什么很多女生出去带家教被欺负，就是因为太好说话了。对学生要逼得紧紧的才行，学生恨我，随意，你考不好我有愧，你爸妈给我钱我不好意思要。什么是好老师，出成绩的是好老师，不然那个叫保姆。不听话就揍你，你再吵我再揍你。一直到你没脾气乖乖看书为止。
四：职责篇 有时候经常着急上火的给学生找对策，考试我比他妈还紧张，我靠。虽然不搞按分数算工资，但是还是不敢怠慢。一是怕砸了安大英语系的牌子，二是怕被人鄙视，三是怕钱烫手，四就是对的起自己的良心。
即使你走不开不能带了，也最好找个不错的继任者，不能说丢下就跑了。我不做的时候都是跟家长沟通过再走，这是最基本的礼貌。
一点小建议吧：
1. 首先自己英语一定要强，不然不要去误人子弟。有个小孩对我特抵触，当时我还在巅峰状态（看看现在，泪奔），平静的从书橱上拿了本字典，扔到他面前：问。几番交手，那小子怂了，然后就很服气了。出来的时候自己也一身汗，MD 。。。
2. 去上课的时候不要迟到，也不要早太多跑过去，人家家里会尴尬的。
4. 父母和孩子争执的时候要尽量安抚，不要激化或者袖手旁观。
5. 即使不做了也要留下好印象，不说招人喜欢，至少不能招人厌，你说是不是。
我在教高一的英语 上午你一去就先讲课本，一课一课的讲生词，知识点和语法，然后让他看书。下午背单词，背完听写，接着做题。第二天上午，先让他背单词，再讲新课。一有空闲时间久让他背单词，反复背。不要讲多了，主要要让他背，让他做题。不是讲新课，是把每课的知识点给他归纳一下。我上课的那个学生还不是不爱学习。你上半个小时，要让他休息几分钟，要哄着他。 你每天去，守着他背单词和做题。当场背了当场听写，效果就会好，但忘得也快。所以要经常反复听写。我每次都让他背2——3个单元的讲过的，在背新讲的那个单元的单词。 我所谓的新课，是指你去给他上课时，是按照课本的进度来上。每天归纳一个单元的知识点和语法。在让他背单词和做题。
教小孩首先要把他的学习兴趣调动起来，不知道你教的学生是男孩还是女孩，一般男孩多数不爱学英语，所以你一定要多夹杂一些感兴趣的英语话题，比如讲个简单的英文笑话，或是唱首英文歌曲，只要有了兴趣学习起来就不在是问题，你教起来也会特别的轻松。。
认真负责些 订立好你的目标进度 同时要注意观察孩子的情绪 想办法让他/她配合你 先看他/她哪个地方不足 , 集中去补这个方面
首先让他以朋友的身份接受你，让他愿意和你交流，不要让他觉的你高高在上，然后根据他的情况制定教学计划
一、让孩子喜欢你。这一点非常重要，做不到，你将很难进行你的辅导。
二、了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些，不过这一点有些家长自己都不知道。
三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节，以便有针对性的进行辅导。
能做到以上三点，你未教就已经成功一半了。最好再了解一下家长的文化程度，家庭情况等，但这一点不能操之过急，以免引起家长的反感。做好家教主要要达到以下三个方面的效果： 一、教会孩子学习的方法，让孩子知道如何才能学有成效，懂得解题的切入点。
二、培养孩子的学习兴趣，注意教育和沟通的方式方法，要灵活，活泼、生动，千万不要用家长常用的那种说教的方式。
三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。
建立一种相互信任和互动的关系，因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的，或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩，或者是缺乏沟通和理解能力，智力贫弱等等。所以，你一定要让孩子信任你，喜欢你。
我接了份初二英语家教，是一个男孩，他学习态度不积极，词汇太少，英语很差，要怎么教才有效帮他提高成绩？满意回答 : 你好，我带过初中生家教。像你说的这个学生，他基础差，肯定对英语学习兴趣不太高。我建议你从基础教起，像语音，简单的与生活相关或与他爱好相关的词汇教起，逐渐培养他的学习兴趣。也可以给他做阶段性简单的测验，来鼓励他
主要要求我教单词、语法和发音，最好配套新概念教学。 满意回答 现在也正在做英语家教, 带的是初一的学生，学的是牛津。觉得还是基础比较重要。首先要备有教材，做到课后系统复习，课前预习。还要拓宽其语法的运用和词汇量的掌握。光是书上的内容是远远不够的。还要注重听力练习。也可与其就书上的内容进行口语操练。进度之类的，还是要根据学生的学习情况而定。不用太紧张，其实做起来很方便的. 剩下关键就是经验和勇气的问题 强烈建议请学着“装”吧（记住：紧张是难免的 再正常不过 但一定要学会时时刻刻强化自己“一定要”和自己“一定行”的积极心理暗示）刚开始可能不顺不成功 千万别气馁 继续多“装”几次 家教也就“装”出水平来了, 只要迈出了艰难的“第一步”后续阶段就会容易很多了
涉及内容
第一次和小孩接触 应在“知己”（认识自己的能力水平) 前提下全力“知彼”
而不必急于教授具体知识内容 想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药 规划出具体可操作的授课方案 并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式！
你可以教他英语常玩的BENGO 游戏。一些基本的简单的单词他肯定会咯，你先准备十几个常用的简单单词，然后你从中选9个。然后把这十几个单词的中文写在纸上，让他挑9个用英文写在九宫格里。接着你把你的答案报出来，每报到一个你们两一样的就让他画差，如果最后有横行或竖行或斜行连成一条线就算成功。连线越多就越厉害咯。（你还可以设置奖品。）这样会让他有成就感。
如果他有兴趣玩你就可以用这个方法让他背单词。把常用的单词换成要背的，然后中译英。 鼓励是很重要的！非常重要！！要让他有自信。
看他听说读写哪样更拿手，然后拣好的地方夸一夸。一般学生会喜欢读，你得常夸。但不要过头哦。再慢慢入手。
单词和发音可以用一些彩色认读卡片进行搭配等简单游戏，语法的话可以给他们一个事件框架和几个短语，让他们利用同一种语法反复更换着进行拼接组合（最好是让他们口语做、练习反应速度），练习语法结构。
可以做一些动态的PPT ，创意好看的图片，配上简单的连线、填空游戏（人称代词什么的），让他在游戏中学会。
紧急求助!!! 请教~~~小女子第一次做英语家教, 该怎么做? 重金答谢
我现在找了份家教的工作, 但我现在高三, 第一次做家教, 对象是一个12岁的初二的男孩, 他很内向, 不爱和家长沟通, 但喜欢科幻, 侦探, 破案这类的书籍和电视, 他很乖但对英语不感兴趣, 很懒惰: 你应该试着和他沟通, 对于他的爱好, 你也要多学点, 这样你和他才能有近一步的沟通, 了解他哪方面比较差 ,最快的方法是把自己放在一个大家都讲英语的环境下 ,世界上先有语言，然后才有文字。 学习英语也应该遵循这一规律，现会说，然后再去写，这样便会事半功倍！ 你和他在一起讲英语, 这样会让他爱上英语, 也要让他看英语电视,