褚村回中2011—2012年度第二学期学校团支部工作总结
本学期，我们团支部在学校党支部和校长室的领导和关怀下，结合学校工作实际和团支部自身特点，围绕学校全面提高教育教学质量这个中心，强化教工团员思想教育，积极开展丰富多彩的团内活动，切实加强团支部自身建设，调动广大团员教师的积极性与主动性，开展青年团员工作。现把这一学期来的团支部工作总结如下：
一、以学习为根本，夯实专业基础。
谢桥小学团支部是一支紧密团结在中国共产党周围的，有着良好素质的队伍。我们重视理论建设，努力用邓小平理论构筑青年的精神支柱。我们组织团员学习，让青年团员认清形势，明确目标，站正立场。并要求团员们更好的做好本职工作.通过学习，青年们的思想素质，专业思想得到了提高。我们支部绝大多数团员教师能身体力行，努力在学校的各项工作中改变工作作风，积极贯彻党支部和市教育局提出的关于加强师德行风建设的要求，弘扬崇高师德，爱岗敬业，无私奉献，抵制拜金主义，鼓励尽量做到不带生施教，严禁体罚、变相体罚学生，严禁参与社会赌博，努力做好教书育人工作。团支部以团员会议和暑期师德培训为契机，继续以教师职业道德严格要求团员。积极开展做师生的表率，自觉抵制拜金主义和腐朽思想的侵害，限制带生私教，严禁体罚或变相体罚学生，用爱心为学生服务，为家长服务。全体团员专心从教、忘我工作，涌现了一大批爱岗敬业的先进典型。
二、以本职工作为前提，增强生命力。
团员教师是我校教育教学的新生力量，青年教师的业务素质直接关系到学校的办学效益、声誉和发展，近几年来，青年团员教师占我校教师人数的比例不断上升，提高青年教师的业务素质，成为了一项重要工作。支部要求团员教师要积极开展各项教学科研活动，虚心向名师学习请教，不断砺练自己。以素质提升培训为契机，努力转变团员教育观念，树立新理念，走向新课程。每一位团员教师都积极主动投入到学校组织的教学活动中。团支部联合学校教导处，组织青年教师就教学展开交流，深入反思。团员教师论文、教案、说课设计也频频获奖或发表。
三、以团结为前提，提高支部凝聚力。
团支部是学校最基层组织之一，是教育团员的阵地，是我们青年团员教师工作的基础。校团支部充分认识到抓好团支部自身建设的重要性，认真制定工作计划，积极组织青年团员教师多次开展学习，要求大家将思想和行动统一到贯彻党的教育方针上来，统一到实现学校奋斗目标上来。加强支委一班人建设，讲团结、
讲正气、讲效率。强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输，强化发展“推优”和“荐才”力度，把教学一线中涌现出来的先进青年教师推荐给学校党政组织，作为入党培养对象和后备干部，在团内形成“争当先进、向先进看齐”的良好氛围。
四、以活动为载体，加强团员思想教育。
团支部积极开展各项文体活动，活跃气氛，愉悦身心，陶冶情操，促进团结，形成强大的集体凝聚力。对团员进行理论学习同时，开展祭扫烈
士陵园，五四参观陶行知纪念馆，迎新春联欢会等活动，增强团员的组织意识，体现团员的先进性。
一学期来，在上级领导和学校领导的关心帮助下和广大教师的积极配合参与下，我校团支部在工作上取得了一些成果，总结过去我们颇感收获，展望未来，我们信心百倍，在今后的工作中，将继续以“让团徽勃发青春活力”为奋斗目标，不断加强自身建设，完善各项工作制度，规范管理，解放思想，开阔思路，努力拼搏，为创造出更加有生机的团组织工作新局面而努力奋斗。
褚村回中2011—2012年度第二学期学校团支部工作总结
本学期，我们团支部在学校党支部和校长室的领导和关怀下，结合学校工作实际和团支部自身特点，围绕学校全面提高教育教学质量这个中心，强化教工团员思想教育，积极开展丰富多彩的团内活动，切实加强团支部自身建设，调动广大团员教师的积极性与主动性，开展青年团员工作。现把这一学期来的团支部工作总结如下：
一、以学习为根本，夯实专业基础。
谢桥小学团支部是一支紧密团结在中国共产党周围的，有着良好素质的队伍。我们重视理论建设，努力用邓小平理论构筑青年的精神支柱。我们组织团员学习，让青年团员认清形势，明确目标，站正立场。并要求团员们更好的做好本职工作.通过学习，青年们的思想素质，专业思想得到了提高。我们支部绝大多数团员教师能身体力行，努力在学校的各项工作中改变工作作风，积极贯彻党支部和市教育局提出的关于加强师德行风建设的要求，弘扬崇高师德，爱岗敬业，无私奉献，抵制拜金主义，鼓励尽量做到不带生施教，严禁体罚、变相体罚学生，严禁参与社会赌博，努力做好教书育人工作。团支部以团员会议和暑期师德培训为契机，继续以教师职业道德严格要求团员。积极开展做师生的表率，自觉抵制拜金主义和腐朽思想的侵害，限制带生私教，严禁体罚或变相体罚学生，用爱心为学生服务，为家长服务。全体团员专心从教、忘我工作，涌现了一大批爱岗敬业的先进典型。
二、以本职工作为前提，增强生命力。
团员教师是我校教育教学的新生力量，青年教师的业务素质直接关系到学校的办学效益、声誉和发展，近几年来，青年团员教师占我校教师人数的比例不断上升，提高青年教师的业务素质，成为了一项重要工作。支部要求团员教师要积极开展各项教学科研活动，虚心向名师学习请教，不断砺练自己。以素质提升培训为契机，努力转变团员教育观念，树立新理念，走向新课程。每一位团员教师都积极主动投入到学校组织的教学活动中。团支部联合学校教导处，组织青年教师就教学展开交流，深入反思。团员教师论文、教案、说课设计也频频获奖或发表。
三、以团结为前提，提高支部凝聚力。
团支部是学校最基层组织之一，是教育团员的阵地，是我们青年团员教师工作的基础。校团支部充分认识到抓好团支部自身建设的重要性，认真制定工作计划，积极组织青年团员教师多次开展学习，要求大家将思想和行动统一到贯彻党的教育方针上来，统一到实现学校奋斗目标上来。加强支委一班人建设，讲团结、
讲正气、讲效率。强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输，强化发展“推优”和“荐才”力度，把教学一线中涌现出来的先进青年教师推荐给学校党政组织，作为入党培养对象和后备干部，在团内形成“争当先进、向先进看齐”的良好氛围。
四、以活动为载体，加强团员思想教育。
团支部积极开展各项文体活动，活跃气氛，愉悦身心，陶冶情操，促进团结，形成强大的集体凝聚力。对团员进行理论学习同时，开展祭扫烈
士陵园，五四参观陶行知纪念馆，迎新春联欢会等活动，增强团员的组织意识，体现团员的先进性。
一学期来，在上级领导和学校领导的关心帮助下和广大教师的积极配合参与下，我校团支部在工作上取得了一些成果，总结过去我们颇感收获，展望未来，我们信心百倍，在今后的工作中，将继续以“让团徽勃发青春活力”为奋斗目标，不断加强自身建设，完善各项工作制度，规范管理，解放思想，开阔思路，努力拼搏，为创造出更加有生机的团组织工作新局面而努力奋斗。