感谢各位领导对我校贫困儿童资助。 根据学校实际情况，我们将低保、孤儿、单亲家庭、残疾儿童或父母残疾丧失劳动能力 家庭的儿童定为贫困学生。 每年镇党委政府协调社会各界救助贫困儿童。 等都对我校的学生资助过。 去年，市法院的爱心妈妈们对我镇的贫困学生多对多资助，我校的 3 名贫困生受资助。 为了帮助这些贫困儿童，学校领导和老师都很重视。2012 年，我校成立了“----小学爱 心基金会” ，基金会的钱都是全校师生共同捐集，每年捐一次。在每年的“六一儿童节”利 用基金向家庭贫困的学生购买课外书、书包、文具等学习和生活用品。 学校在实施资助工作的同时，也加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识。每学期 班主任、任课教师都到贫困学生家里家访，了解他们的家庭情况及思想动态，以便在心理上 给予正确的引导。 今后，我们要通过不同形式，寻求多种渠道积极开展贫困学生的资助，决不让一个学生 因贫困而辍学。
感谢各位领导对我校贫困儿童资助。 根据学校实际情况，我们将低保、孤儿、单亲家庭、残疾儿童或父母残疾丧失劳动能力 家庭的儿童定为贫困学生。 每年镇党委政府协调社会各界救助贫困儿童。 等都对我校的学生资助过。 去年，市法院的爱心妈妈们对我镇的贫困学生多对多资助，我校的 3 名贫困生受资助。 为了帮助这些贫困儿童，学校领导和老师都很重视。2012 年，我校成立了“----小学爱 心基金会” ，基金会的钱都是全校师生共同捐集，每年捐一次。在每年的“六一儿童节”利 用基金向家庭贫困的学生购买课外书、书包、文具等学习和生活用品。 学校在实施资助工作的同时，也加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识。每学期 班主任、任课教师都到贫困学生家里家访，了解他们的家庭情况及思想动态，以便在心理上 给予正确的引导。 今后，我们要通过不同形式，寻求多种渠道积极开展贫困学生的资助，决不让一个学生 因贫困而辍学。