汽车电工电子技术基础教案19

昌吉职业技术学院教案

授课教师 班 级 13 汽修( ) 模块三 授课 时数 时 间

2013 年 月 日

周 次 节 次 教学方式

教学项目及 内容 一、教学内容:

磁电路及车用电磁元件

理实一体化

实验:电子仪器的使用操作。 二、教学目的要求: 应会:通过实验学会电子仪器的使用方法。 三、教学重点与难点: 1、教学重点: 应会:电子仪器的使用方法。 2、教学难点: 应会:电子仪器的使用方法。 四、教学内容的引入: 对学习与掌握电子仪器的使用方法的重要性和必要性进行阐述。 五、教学方法和教学过程设计: 理实一体化教学,采用多媒体课件讲授指导,以学生为主体,分组练习。首先教师示范 指导:对掌握电子仪器的使用方法实验的步骤、要领与工作过程以及注意事项进行演示。然后 教师巡回指导:纠正、指导学生在实习过程中的错误,并解答其疑点、难点。 六、课堂小结: 小组互评:让学生观看和点评他人作品。 教师点评:对存在的共性问题我专门强调。对各组任务的完成情况进行总体评价。 作业及思考 学生发现自己缺点,学习别人的长处,进一步加深对知识的掌握。 在本项目课程的设计上,我采用的理实一体化教学法旨在让学生在学 习过程中学会学习方法和技能,学会学习,培养多方面的能力,凸显 学生的主体地位,激发学习兴趣,提高学生的自主学习能力和实际动 手能力。鼓励学生积极参与,培养学生归纳总结的能力。

课后小结

教研室主任审核意见 及签名

机械工程系机械制造教研室

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2013 年 月 日

周 次 节 次 教学方式

教学项目及 内容 一、教学内容:

磁电路及车用电磁元件

理实一体化

实验:电子仪器的使用操作。 二、教学目的要求: 应会:通过实验学会电子仪器的使用方法。 三、教学重点与难点: 1、教学重点: 应会:电子仪器的使用方法。 2、教学难点: 应会:电子仪器的使用方法。 四、教学内容的引入: 对学习与掌握电子仪器的使用方法的重要性和必要性进行阐述。 五、教学方法和教学过程设计: 理实一体化教学,采用多媒体课件讲授指导,以学生为主体,分组练习。首先教师示范 指导:对掌握电子仪器的使用方法实验的步骤、要领与工作过程以及注意事项进行演示。然后 教师巡回指导:纠正、指导学生在实习过程中的错误,并解答其疑点、难点。 六、课堂小结: 小组互评:让学生观看和点评他人作品。 教师点评:对存在的共性问题我专门强调。对各组任务的完成情况进行总体评价。 作业及思考 学生发现自己缺点,学习别人的长处,进一步加深对知识的掌握。 在本项目课程的设计上,我采用的理实一体化教学法旨在让学生在学 习过程中学会学习方法和技能,学会学习,培养多方面的能力,凸显 学生的主体地位,激发学习兴趣,提高学生的自主学习能力和实际动 手能力。鼓励学生积极参与,培养学生归纳总结的能力。

课后小结

教研室主任审核意见 及签名

机械工程系机械制造教研室


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