第一单元复习卷
班级 姓名
一． 读准字音
双桨ji ǎng 倒映d ào yìng 轻轻q īng 晒蔫ni ān 山崩ēng 地裂 一蹦b èng 一跳 骄阳似s ì火 背书似sh ì的 不仅 jǐn 石径j ìng 姑苏城ch éng 整zh ěng 体 奉f èng 献 乳r ǔ汁 江枫f ēng
二． 多音字
倒d ào 倒立 倒水 倒流 假 jià 假日 休假 泊b ó泊车 泊位 停泊 d ǎo 不倒翁 倒台 倒塌 jiǎ 真假 假装 pō湖泊 血泊
三．词语积累
1．绿树红墙（带有颜色的四字词语）红墙黄瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字
2. 描写自然风光的四字词语：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色
四．易错词语
飘荡 洒水 惊涛拍岸 意味深长 石径 形态各异 飘零 葱翠 江枫渔火 波涛 双桨 白云生处 停车坐爱 红墙 环绕 词典
五．解释词语
1. 骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
2. 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
3. 意味深长：含义深刻，耐人寻味。
4. 5.
六．理清课文内容
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、第二段中，“红领巾”指的是少先队员，“太阳”指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中“谁”指的是社会主义祖国。
4、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复？表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》
1、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？
答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。
3、学会用“不仅„„ 还„„”造句。
例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。
第三课《古诗两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的，作者分别是杜牧和张继。
2、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
3、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。
第四课《做一片美的叶子》
1、这是一篇散文诗, 作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。
2、 文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-------回归大树底下的根。
1）这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2）用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。
3、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。
4、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮？爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
5、 假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
答：假如我就是大树上那片美丽的叶子， 我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。我会对大树说，谢谢你，把我们结为一个整体。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。 七．古诗拓展
《宿建德江》唐 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《秋夕》 唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
第一单元复习卷
班级 姓名
一． 读准字音
双桨ji ǎng 倒映d ào yìng 轻轻q īng 晒蔫ni ān 山崩ēng 地裂 一蹦b èng 一跳 骄阳似s ì火 背书似sh ì的 不仅 jǐn 石径j ìng 姑苏城ch éng 整zh ěng 体 奉f èng 献 乳r ǔ汁 江枫f ēng
二． 多音字
倒d ào 倒立 倒水 倒流 假 jià 假日 休假 泊b ó泊车 泊位 停泊 d ǎo 不倒翁 倒台 倒塌 jiǎ 真假 假装 pō湖泊 血泊
三．词语积累
1．绿树红墙（带有颜色的四字词语）红墙黄瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字
2. 描写自然风光的四字词语：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色
四．易错词语
飘荡 洒水 惊涛拍岸 意味深长 石径 形态各异 飘零 葱翠 江枫渔火 波涛 双桨 白云生处 停车坐爱 红墙 环绕 词典
五．解释词语
1. 骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
2. 惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
3. 意味深长：含义深刻，耐人寻味。
4. 5.
六．理清课文内容
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、第二段中，“红领巾”指的是少先队员，“太阳”指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中“谁”指的是社会主义祖国。
4、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。为什么要反复？表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》
1、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？
答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。聪聪是背字典上的解释。
3、学会用“不仅„„ 还„„”造句。
例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。
第三课《古诗两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的，作者分别是杜牧和张继。
2、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
3、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。
第四课《做一片美的叶子》
1、这是一篇散文诗, 作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。
2、 文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零-------回归大树底下的根。
1）这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2）用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思：叶落归根。
3、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。
4、古往今来，哪些人使生活这棵大树更加茁壮？爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
5、 假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？
答：假如我就是大树上那片美丽的叶子， 我会想我和大树是一个整体，是大树给了我生存的价值。我会对大树说，谢谢你，把我们结为一个整体。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。 七．古诗拓展
《宿建德江》唐 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《秋夕》 唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。