2016年宜昌市中考语文试题

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2016年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

语 文 试 题

(本试卷共34小题,满分120分,考试时间150分钟)

注意事项:

本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写

在试题卷上无效。

考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

1.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

①通过多读好书,于和煦( )散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì( ).

智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。 ——选自黄争荣《读书养气》

②青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ( )的音韵中,我们却听出了一丝不

屈和倔( )强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。 ——选自范君问《陋室吟》 .

2.请在下边的方框内分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分)

A

意思: B.耳目染 意思:

3.古人造字,源起象形,依样画葫,栩栩如生。请将下列古体字的序号对应填入简体字

的括号中。(2分)

① ② ③ ④

A .茧( ) B .鸟( ) C .乳( ) D .水( )

4.请根据字义,将文段后的4个选项分别填充到恰当的方框内。(2分)

古人发现月有四相,并据此以订历法。于是,有了旧历。旧历每月初一无月谓之,

。算来一个月分

四段,与古犹太人每月四个星期之制相同。

A .弦 B .朔 C .晦 D .望

5.请根据上下文选择恰当的选项填空。(2分)

当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结。

A . 颜色 B . 气象

2016语文试题卷共6页(第1页)

一、纵情诗酒真名士,安贫乐道醒世人。(18分)

陶潜之略传

◆房玄龄

陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,

任真自得,为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,.

箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载

酒肴而往, 潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然①。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风②飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽③不具,每朋

酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” .

——节选自《晋书·陶潜传》

【注释】①融然:和悦的样子。②畜:通“蓄”。 ③徽:系琴弦的绳子。

6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4分)

尝( ) 愠( ) 辍( ) 但( )

7.文中有许多带“之”的句子,请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分)

例句:高卧北窗之下。 .

答句:

8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(3分)

未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍。

9.翻译文中画横线的句子。(3分)

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

10.陶渊明无论是穷困之时,还是酒醉之后,都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心

态。请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。(2分)

11.请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字。(2分)

12.积累链接:请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句。(2分) 二、花中君子不争春,千年菊馔益心神。(9分)

菊馔之流变

◆贾祖璋

①我国以菊入馔(zhuàn, 饭食)的最早记载,是公元前4世纪,爱国诗人屈原在《离

骚》中写下的名句:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”

②屈原之后,魏国人钟会有赋,称菊花是神仙之食。晋人傅玄,亦有赋称菊花“服之

者长寿,食之者通神”,主要是食花。宋代大文豪苏东坡,一年四季都在食菊,他春食菊

苗,夏食菊叶,秋食菊花,冬食菊根。

③我国的菊馔,最早是生嚼,所谓“无物咽清甘,和露嚼野菊。”后来,菊馔的烹制方

2016语文试题卷共6页(第2页)

法才逐渐丰富起来。在林洪的《山家清供》中,就记有三种食菊的方法,即油煎、煮食和

作羹。“春来叶苗洗焯,用油略炒熟,下姜盐作羹,可清心明目,加枸杞尤妙”;“紫茎黄色

菊英,以甘草汤少许焯过,候粟饭稍熟同煮,久食可明目延龄”。

④明代高濂的《遵生八笺》中,亦记有菊花的油煎法和凉拌法。油煎法为:“甘菊花

春夏旺苗,嫩头采来……以甘草水和山药粉拖苗油焯,其香美佳甚。”凉拌法为:“凡苗采

来洗净,滚汤焯起,拌料供食,其色青翠不变如生,且又脆嫩不烂,更多风味。”《遵生

八笺》中还介绍了菊花饼的制法:“黄甘菊去蒂,捣去汁,白糖和匀,印饼。”

⑤我国食菊最有名气的地方,是广东中山市。该地历代有60年一度的“菊花会”,相传此

俗源于南宋。“菊花会”的内容是赏菊和餐菊。据聂凤乔先生记中山市的“菊花会”盛况云:家家

都要采清晨带露的清新菊花瓣,随采随用,以求其鲜。其餐菊名食,是菊花肉与菊花鱼。

⑥“菊花肉”的制法是:先将菊瓣加糖煮成糊状晒干成末,再用猪肉条入菊花末腌制三

四天,再把腌后的肉入菊花糖浆内煮熟,最后每块肉外面再滚上新鲜带露的菊花瓣。“菊

花鱼”

可品尝美味的菜馔,真可谓其乐无穷。

节选自《贾祖璋科普创作选集》

13.阅读②③自然段,简要说说菊馔的药用价值有哪些?(2分)

14.菊花饼的制法为:“黄甘菊去蒂,捣去汁,白糖和匀,印饼。”请问最后一道工序的“印

饼”是什么意思?(2分)

15.请在第⑦自然段的方框内填充一组恰当的关联词。(1分)

16.请在下边读书卡片的横线处设计一个恰当的问题。(2分)

17.积累链接:请默写出孟浩然《过故人庄》中向往赏菊的诗句。(2分)

三、茶道精神和静怡,清饮一盏性情真。(12分)

茶道之精神

◆佚 名

①茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类,一类是“混饮”,即根据个人的口

味嗜好,在茶中加入桔皮、桂元、红枣等配料来泡喝;另一类是“清饮”, ;讲究环境气氛、冲泡”——。

②2016语文试题卷共6页(第3页)

为中国茶道的四谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心,是茶道的灵魂;“静”是中国茶道修习的不二法门;“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受;“真”是中国茶道的终极追求。

③茶道追求“和”,意指万物皆要阴阳协调,保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》中详细描述他设计的风炉:风炉用铁铸从“金”,放臵在地上从“土”,炉中烧木炭从“木”,木炭燃烧从“火”,风炉上煮茶汤从“水”;煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程,可见五行调和是茶道的哲学基础。

④“静”是中国茶道修习的必由途径,是指通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境。当茶的清香静静地浸润你的心田和肺腑的时候,你的心灵便在虚静中显得空明,你的精神便在虚静中升华净化,你将在虚静中与大自然融合。得一“静”字,便可洞察万物、虚怀若谷、心中常乐。可以说:“欲达茶道通玄境,除却静字无妙法”。

⑤“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家“自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;文人学士讲茶道,意在托物寄怀,交朋结友;佛家讲茶道,意在参禅悟道,见性成佛;道家讲茶道,意在品茗养生,羽化成仙;普通百姓讲茶道,意在去腥腻,涤烦渴,享受人生。这种怡悦性正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一。

之真,即在品茗过程中,真正放松自己,在无。

18.请根据“混饮”的定义和自己的生活经验说说什么叫“清饮”。 (2分)

19.请将下列有关“清饮”的四个层次按适当的顺序填充到第①段的方框内。(2分)

A .品茶 B .茶道 C .喝茶 D .茶艺

20.下边的句子是从原文中抽取出来的,请问还原到哪两个自然段之间最合适?(1分)

句子:茶道不但讲究表现形式,而且注重精神内涵。

21.作者认为“和”是中国茶道哲学思想的核心,是茶道的灵魂。那么,“和”在茶道精神

中的具体内涵是什么?(2分)

22.中国茶道追求的“真”有三重含义,请选择恰当的选项填入第⑥段的方框内。(3分)

A .情 B .性 C .道

23.积累链接:请默写出苏轼《浣溪沙》中有关“酒困思茶”的两句诗。(2分)

四、精舍一脉天地气,艺苑常驻大千魂。(10分)

摩耶之艺魂

◆冯骥才

①摩耶精舍在台北的正北面,毗邻台北故宫博物院,面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水。一边是儒雅的人文,一边是天然的山水。大千先生的故居貌不惊人,一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边,倘若门楣上不是悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”的墨漆木匾,谁知这是一代大师的故居?

②摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品。他把一座别出心裁

的双层楼式四合院放在这块土地的中间。前后有花园,中间也有花园。

前园很小,植松栽竹,引溪为池,大小锦鲤,游戏其间;房子中间还有

小园,立石栽花,曲廊环绕,可边走边赏。至于后园与前边的园子就大

不一样了。来到这里,视野与襟怀都好像突然敞开,满园绿色似与外边

的山林相连。大千先生还在园中高处搭了两座小亭,以原木为柱,棕榈

2016语文试题卷共6页(第4页)

叶做顶,得以坐观山色溪光晨晖暮霭林木飞鸟。

③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地。在园林的营造上,大千先生一任天然,稍加修整而已,好似他的泼墨山水。园内的地面依从天然高低,开辟小径蜿蜒其间;草木全凭野生野长,只选取少许怪木奇花栽种其中;水池则利用地上原有的石坑,凿沟渠引山泉注入其内。院中有一长条木椅,式样奇特,靠背球样地隆起,背靠上去很是舒服。他每作画时间长,便来院中坐在这椅子上,一边歇背一边赏树观山,吸纳天地之气。

④细细琢磨,大千先生这后花园构思真是极妙。矮矮的围墙外是一片自然的天地,园内园外大气贯通,合为一体。房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣,到处陈放他喜好的怪木奇石,一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹,根根都带着大自然生命的情致和美感。这情致与美感到了他的画上,一定就是绝妙山水了。

⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床。这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩,也不见世俗的享乐和物欲的张扬,更不是名利的展厅与文化的秀场,而是无时无处不体现着——对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。这就更使我明白了上世纪四十年代初,在中国画坛如日中天的大千先生,为什么会忽然远赴大西北的敦煌,举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了。

⑥现在,我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起,就认识到了一位大师的精神之本,也就更深刻地认识到他的艺术之魂,这便是故居的意义。

——选自2011年《中国艺术报》

24.作者在重点介绍后花园之前,为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园?(2分)

25.作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”,那么,请概要说说后花园“景”

与“物”的构思理念是什么?(2分)

26.细读第⑤自然段中画横线的句子,从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十

年代初主要做了一项什么工作?(2分)

张大千 。

27.你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么?(用原文回答)(2分)

28.积累链接:请默写出吴均《山中杂诗》的后两句。(2分) 五、恂恂儒者开生面,豪迈先生继绝学。(11分)

儒者之豪迈

◆徐百柯

蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”

蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致臵北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。

另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。

曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”

他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从

2016语文试题卷共6页(第5页)

来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。

他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。

蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”

许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”

【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。

29.从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?(2分)

30.蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释

这句话在语境中的含义。(2分)

31.蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。(3分)

32.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明之。(2分)

33.积累链接:请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。(2分)

注:因命题需要,本试卷所选文段均有删改,特此说明。

34.“和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛,中国传统文化的精髓,同时,

也应该是当今社会和谐的愿景,人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材,从这四个字中任选一个字为主题,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如:《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷..

神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用) ..

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

2016语文试题卷共6页(第6页)

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2016年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

语 文 试 题

(本试卷共34小题,满分120分,考试时间150分钟)

注意事项:

本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写

在试题卷上无效。

考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

1.在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

①通过多读好书,于和煦( )散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì( ).

智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。 ——选自黄争荣《读书养气》

②青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ( )的音韵中,我们却听出了一丝不

屈和倔( )强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。 ——选自范君问《陋室吟》 .

2.请在下边的方框内分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分)

A

意思: B.耳目染 意思:

3.古人造字,源起象形,依样画葫,栩栩如生。请将下列古体字的序号对应填入简体字

的括号中。(2分)

① ② ③ ④

A .茧( ) B .鸟( ) C .乳( ) D .水( )

4.请根据字义,将文段后的4个选项分别填充到恰当的方框内。(2分)

古人发现月有四相,并据此以订历法。于是,有了旧历。旧历每月初一无月谓之,

。算来一个月分

四段,与古犹太人每月四个星期之制相同。

A .弦 B .朔 C .晦 D .望

5.请根据上下文选择恰当的选项填空。(2分)

当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结。

A . 颜色 B . 气象

2016语文试题卷共6页(第1页)

一、纵情诗酒真名士,安贫乐道醒世人。(18分)

陶潜之略传

◆房玄龄

陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,

任真自得,为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,.

箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载

酒肴而往, 潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然①。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风②飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽③不具,每朋

酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” .

——节选自《晋书·陶潜传》

【注释】①融然:和悦的样子。②畜:通“蓄”。 ③徽:系琴弦的绳子。

6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4分)

尝( ) 愠( ) 辍( ) 但( )

7.文中有许多带“之”的句子,请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分)

例句:高卧北窗之下。 .

答句:

8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(3分)

未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍。

9.翻译文中画横线的句子。(3分)

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

10.陶渊明无论是穷困之时,还是酒醉之后,都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心

态。请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。(2分)

11.请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字。(2分)

12.积累链接:请默写出《竹里馆》一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句。(2分) 二、花中君子不争春,千年菊馔益心神。(9分)

菊馔之流变

◆贾祖璋

①我国以菊入馔(zhuàn, 饭食)的最早记载,是公元前4世纪,爱国诗人屈原在《离

骚》中写下的名句:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”

②屈原之后,魏国人钟会有赋,称菊花是神仙之食。晋人傅玄,亦有赋称菊花“服之

者长寿,食之者通神”,主要是食花。宋代大文豪苏东坡,一年四季都在食菊,他春食菊

苗,夏食菊叶,秋食菊花,冬食菊根。

③我国的菊馔,最早是生嚼,所谓“无物咽清甘,和露嚼野菊。”后来,菊馔的烹制方

2016语文试题卷共6页(第2页)

法才逐渐丰富起来。在林洪的《山家清供》中,就记有三种食菊的方法,即油煎、煮食和

作羹。“春来叶苗洗焯,用油略炒熟,下姜盐作羹,可清心明目,加枸杞尤妙”;“紫茎黄色

菊英,以甘草汤少许焯过,候粟饭稍熟同煮,久食可明目延龄”。

④明代高濂的《遵生八笺》中,亦记有菊花的油煎法和凉拌法。油煎法为:“甘菊花

春夏旺苗,嫩头采来……以甘草水和山药粉拖苗油焯,其香美佳甚。”凉拌法为:“凡苗采

来洗净,滚汤焯起,拌料供食,其色青翠不变如生,且又脆嫩不烂,更多风味。”《遵生

八笺》中还介绍了菊花饼的制法:“黄甘菊去蒂,捣去汁,白糖和匀,印饼。”

⑤我国食菊最有名气的地方,是广东中山市。该地历代有60年一度的“菊花会”,相传此

俗源于南宋。“菊花会”的内容是赏菊和餐菊。据聂凤乔先生记中山市的“菊花会”盛况云:家家

都要采清晨带露的清新菊花瓣,随采随用,以求其鲜。其餐菊名食,是菊花肉与菊花鱼。

⑥“菊花肉”的制法是:先将菊瓣加糖煮成糊状晒干成末,再用猪肉条入菊花末腌制三

四天,再把腌后的肉入菊花糖浆内煮熟,最后每块肉外面再滚上新鲜带露的菊花瓣。“菊

花鱼”

可品尝美味的菜馔,真可谓其乐无穷。

节选自《贾祖璋科普创作选集》

13.阅读②③自然段,简要说说菊馔的药用价值有哪些?(2分)

14.菊花饼的制法为:“黄甘菊去蒂,捣去汁,白糖和匀,印饼。”请问最后一道工序的“印

饼”是什么意思?(2分)

15.请在第⑦自然段的方框内填充一组恰当的关联词。(1分)

16.请在下边读书卡片的横线处设计一个恰当的问题。(2分)

17.积累链接:请默写出孟浩然《过故人庄》中向往赏菊的诗句。(2分)

三、茶道精神和静怡,清饮一盏性情真。(12分)

茶道之精神

◆佚 名

①茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类,一类是“混饮”,即根据个人的口

味嗜好,在茶中加入桔皮、桂元、红枣等配料来泡喝;另一类是“清饮”, ;讲究环境气氛、冲泡”——。

②2016语文试题卷共6页(第3页)

为中国茶道的四谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心,是茶道的灵魂;“静”是中国茶道修习的不二法门;“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受;“真”是中国茶道的终极追求。

③茶道追求“和”,意指万物皆要阴阳协调,保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》中详细描述他设计的风炉:风炉用铁铸从“金”,放臵在地上从“土”,炉中烧木炭从“木”,木炭燃烧从“火”,风炉上煮茶汤从“水”;煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程,可见五行调和是茶道的哲学基础。

④“静”是中国茶道修习的必由途径,是指通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境。当茶的清香静静地浸润你的心田和肺腑的时候,你的心灵便在虚静中显得空明,你的精神便在虚静中升华净化,你将在虚静中与大自然融合。得一“静”字,便可洞察万物、虚怀若谷、心中常乐。可以说:“欲达茶道通玄境,除却静字无妙法”。

⑤“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家“自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;文人学士讲茶道,意在托物寄怀,交朋结友;佛家讲茶道,意在参禅悟道,见性成佛;道家讲茶道,意在品茗养生,羽化成仙;普通百姓讲茶道,意在去腥腻,涤烦渴,享受人生。这种怡悦性正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一。

之真,即在品茗过程中,真正放松自己,在无。

18.请根据“混饮”的定义和自己的生活经验说说什么叫“清饮”。 (2分)

19.请将下列有关“清饮”的四个层次按适当的顺序填充到第①段的方框内。(2分)

A .品茶 B .茶道 C .喝茶 D .茶艺

20.下边的句子是从原文中抽取出来的,请问还原到哪两个自然段之间最合适?(1分)

句子:茶道不但讲究表现形式,而且注重精神内涵。

21.作者认为“和”是中国茶道哲学思想的核心,是茶道的灵魂。那么,“和”在茶道精神

中的具体内涵是什么?(2分)

22.中国茶道追求的“真”有三重含义,请选择恰当的选项填入第⑥段的方框内。(3分)

A .情 B .性 C .道

23.积累链接:请默写出苏轼《浣溪沙》中有关“酒困思茶”的两句诗。(2分)

四、精舍一脉天地气,艺苑常驻大千魂。(10分)

摩耶之艺魂

◆冯骥才

①摩耶精舍在台北的正北面,毗邻台北故宫博物院,面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水。一边是儒雅的人文,一边是天然的山水。大千先生的故居貌不惊人,一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边,倘若门楣上不是悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”的墨漆木匾,谁知这是一代大师的故居?

②摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品。他把一座别出心裁

的双层楼式四合院放在这块土地的中间。前后有花园,中间也有花园。

前园很小,植松栽竹,引溪为池,大小锦鲤,游戏其间;房子中间还有

小园,立石栽花,曲廊环绕,可边走边赏。至于后园与前边的园子就大

不一样了。来到这里,视野与襟怀都好像突然敞开,满园绿色似与外边

的山林相连。大千先生还在园中高处搭了两座小亭,以原木为柱,棕榈

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叶做顶,得以坐观山色溪光晨晖暮霭林木飞鸟。

③这后园一定是大千先生心灵徜徉之地。在园林的营造上,大千先生一任天然,稍加修整而已,好似他的泼墨山水。园内的地面依从天然高低,开辟小径蜿蜒其间;草木全凭野生野长,只选取少许怪木奇花栽种其中;水池则利用地上原有的石坑,凿沟渠引山泉注入其内。院中有一长条木椅,式样奇特,靠背球样地隆起,背靠上去很是舒服。他每作画时间长,便来院中坐在这椅子上,一边歇背一边赏树观山,吸纳天地之气。

④细细琢磨,大千先生这后花园构思真是极妙。矮矮的围墙外是一片自然的天地,园内园外大气贯通,合为一体。房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣,到处陈放他喜好的怪木奇石,一排挂在墙上的手杖全是山间的老枝、古藤、长荆、修竹,根根都带着大自然生命的情致和美感。这情致与美感到了他的画上,一定就是绝妙山水了。

⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心灵的床。这里既没有鄙俗的器物与艳俗的色彩,也不见世俗的享乐和物欲的张扬,更不是名利的展厅与文化的秀场,而是无时无处不体现着——对大自然和艺术本身真率的崇拜与神往。这就更使我明白了上世纪四十年代初,在中国画坛如日中天的大千先生,为什么会忽然远赴大西北的敦煌,举着油灯去临摹幽暗洞窟中那些被历史忘却的千年壁画了。

⑥现在,我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起,就认识到了一位大师的精神之本,也就更深刻地认识到他的艺术之魂,这便是故居的意义。

——选自2011年《中国艺术报》

24.作者在重点介绍后花园之前,为什么还要用简洁的笔墨介绍前园和中园?(2分)

25.作者认为“这后园一定是大千先生心灵徜徉之地”,那么,请概要说说后花园“景”

与“物”的构思理念是什么?(2分)

26.细读第⑤自然段中画横线的句子,从原文中选4个字精要概括张大千先生上世纪四十

年代初主要做了一项什么工作?(2分)

张大千 。

27.你认为张大千先生的精神之本和艺术之魂究竟是什么?(用原文回答)(2分)

28.积累链接:请默写出吴均《山中杂诗》的后两句。(2分) 五、恂恂儒者开生面,豪迈先生继绝学。(11分)

儒者之豪迈

◆徐百柯

蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”

蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致臵北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。

另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。

曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”

他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从

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来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。

他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。

蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”

许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”

【注释】①恂恂:恭谨温顺的样子。

29.从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?(2分)

30.蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释

这句话在语境中的含义。(2分)

31.蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。(3分)

32.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明之。(2分)

33.积累链接:请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。(2分)

注:因命题需要,本试卷所选文段均有删改,特此说明。

34.“和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛,中国传统文化的精髓,同时,

也应该是当今社会和谐的愿景,人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材,从这四个字中任选一个字为主题,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如:《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷..

神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用) ..

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

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