致企业领导的一封信
尊敬的领导：
您好!
近年来在各企业界朋友的关心和支持下,我院各项事业蓬勃发展。为了进一步提高工程测量技术专业的办学质量，培养更加符合现代企业和社会需要的高技能应用人才，使我们的办学更具有特色，我院决定加大力度对工程测量技术专业的教学教育进行改革。其中，一项重要的工作是对毕业生工作现状和企业对工程测量技术专业人才的需求进行调查，以便为我们调整人才培养计划、修改专业课程设置提供依据。恳切希望得到您和贵单位的大力支持与帮助，并请您百忙之中回馈该调查表、提出您宝贵的建议。
调查表请回寄至：
（邮编：410114）长沙市大托铺湖南工程职业技术学院
感谢您的协作与支持！
希望您能继续关注我院的各项工作。
湖南工程职业技术学院 资源工程系
年 月
企业调查表
企业名称：
业务范围：
单位联系电话：
1、 您认为本专业毕业生在贵单位的工作A、踏实认真 B、基本认真 C、不认真
2、本专业毕业生在工作中
A、主人翁意识和责任感强 B、有基本责任感 C、主人翁意识淡薄
3、您认为本专业毕业生是否安心本职工作
A、是 B、基本是 C、否
4、本专业毕业生的岗位流动性（大/小），流动原因是A、业务能力 B、人际关系 C、收入 D、劳动强度
5、本专业毕业生在贵单位主要从事A、一线生产 B、技术员 C、技术管理 D、行政管理 E、业务人员 F、技术服务 G、其他
6、您认为本专业毕业生的业务能力水平
A、强 B、一般 C、差
7、本专业毕业生的岗位适应能力 ，适应岗位的时间一般为 年
A、强 B、一般 C、差
8、您认为本专业毕业生专业知识
A、专业知识超前 B、专业知识恰当 C、专业知识落后
9、您认为本专业毕业生在岗位上的动手能力A、强 B、较强 C、一般 D、差
10、您认为本专业毕业生的组织管理能力
A、强 B、较强 C、一般 D、差
11、您认为本专业毕业生在工作中的创新能力A、强 B、较强 C、一般 D、差
12、本专业毕业生是否积极参与了贵单位的技术创新活动A、经常参加 B、有时参加 C、很少参加
13、您认为本专业毕业生在贵单位的人际交往与合作精神如何
A、很好 B、较好 C、一般 D、较差
14、您认为本专业毕业生工作后对继续学习与再培训
A、要求强烈 B、听从领导安排 C、无兴趣
15、贵单位对职工的继续学习与培训态度是A、创造条件，积极支持 B、支持 C、不支持
16、与同等学历其他专业相比，您认为本专业毕业生在方面较欠缺
A、文化基础 B、专业知识 C、专业技能 D、职业道德 E、人际交往能力 F、外语 G、身体素质 H、其他
17、贵单位目前最急需方面的人才
A、技术服务 B、技术管理 C、行政管理 D、一线生产 E、其他
18、您认为 专业的毕业生较符合贵单位的用人要求
A、工程测量技术 B、地籍测量 C、房地产测量 D、地理信息系统
19、对于工程测量技术专业的学生，是技术能力综合好，还是技术单一精深好？
A、技术综合好 B、细分方向技术单一精深好 C、无所谓
20、贵单位最认可学生在哪方面的资格证书？
A、省劳动厅考证 B、行业认证 C、国家水平考试 D、其它资格认证
21、贵单位的主业是？A、工程设计 B、工程施工 C、 工程勘察 D、测绘
E、土地管理 F、房地产管理 G、其他
22、您希望工程测量技术专业应该开设哪些实用性课程？学生应该具备哪些方面的能力？
23、对工程测量技术专业教学工作您有哪些宝贵意见和建议？
24、对于课程设置有那些要求？
公司（院）
（公章）
年 月 日
致企业领导的一封信
尊敬的领导：
您好!
近年来在各企业界朋友的关心和支持下,我院各项事业蓬勃发展。为了进一步提高工程测量技术专业的办学质量，培养更加符合现代企业和社会需要的高技能应用人才，使我们的办学更具有特色，我院决定加大力度对工程测量技术专业的教学教育进行改革。其中，一项重要的工作是对毕业生工作现状和企业对工程测量技术专业人才的需求进行调查，以便为我们调整人才培养计划、修改专业课程设置提供依据。恳切希望得到您和贵单位的大力支持与帮助，并请您百忙之中回馈该调查表、提出您宝贵的建议。
调查表请回寄至：
（邮编：410114）长沙市大托铺湖南工程职业技术学院
感谢您的协作与支持！
希望您能继续关注我院的各项工作。
湖南工程职业技术学院 资源工程系
年 月
企业调查表
企业名称：
业务范围：
单位联系电话：
1、 您认为本专业毕业生在贵单位的工作A、踏实认真 B、基本认真 C、不认真
2、本专业毕业生在工作中
A、主人翁意识和责任感强 B、有基本责任感 C、主人翁意识淡薄
3、您认为本专业毕业生是否安心本职工作
A、是 B、基本是 C、否
4、本专业毕业生的岗位流动性（大/小），流动原因是A、业务能力 B、人际关系 C、收入 D、劳动强度
5、本专业毕业生在贵单位主要从事A、一线生产 B、技术员 C、技术管理 D、行政管理 E、业务人员 F、技术服务 G、其他
6、您认为本专业毕业生的业务能力水平
A、强 B、一般 C、差
7、本专业毕业生的岗位适应能力 ，适应岗位的时间一般为 年
A、强 B、一般 C、差
8、您认为本专业毕业生专业知识
A、专业知识超前 B、专业知识恰当 C、专业知识落后
9、您认为本专业毕业生在岗位上的动手能力A、强 B、较强 C、一般 D、差
10、您认为本专业毕业生的组织管理能力
A、强 B、较强 C、一般 D、差
11、您认为本专业毕业生在工作中的创新能力A、强 B、较强 C、一般 D、差
12、本专业毕业生是否积极参与了贵单位的技术创新活动A、经常参加 B、有时参加 C、很少参加
13、您认为本专业毕业生在贵单位的人际交往与合作精神如何
A、很好 B、较好 C、一般 D、较差
14、您认为本专业毕业生工作后对继续学习与再培训
A、要求强烈 B、听从领导安排 C、无兴趣
15、贵单位对职工的继续学习与培训态度是A、创造条件，积极支持 B、支持 C、不支持
16、与同等学历其他专业相比，您认为本专业毕业生在方面较欠缺
A、文化基础 B、专业知识 C、专业技能 D、职业道德 E、人际交往能力 F、外语 G、身体素质 H、其他
17、贵单位目前最急需方面的人才
A、技术服务 B、技术管理 C、行政管理 D、一线生产 E、其他
18、您认为 专业的毕业生较符合贵单位的用人要求
A、工程测量技术 B、地籍测量 C、房地产测量 D、地理信息系统
19、对于工程测量技术专业的学生，是技术能力综合好，还是技术单一精深好？
A、技术综合好 B、细分方向技术单一精深好 C、无所谓
20、贵单位最认可学生在哪方面的资格证书？
A、省劳动厅考证 B、行业认证 C、国家水平考试 D、其它资格认证
21、贵单位的主业是？A、工程设计 B、工程施工 C、 工程勘察 D、测绘
E、土地管理 F、房地产管理 G、其他
22、您希望工程测量技术专业应该开设哪些实用性课程？学生应该具备哪些方面的能力？
23、对工程测量技术专业教学工作您有哪些宝贵意见和建议？
24、对于课程设置有那些要求？
公司（院）
（公章）
年 月 日