古城小学第三、四单元语文测试卷
班级： 姓名 分数
一、我会写。（8分）
kǎixuán zuì â jiàn kāng gong xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chãn jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音。（3分）
1、呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 ．．
2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 ．．
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把．
你的脑袋拧（níng nǐng）下来。 ．
三、我会组词。（6分）
荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）
萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）
四、按要求写词语。（8分）
1、照样子写词语。
例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
2、写上对应的成语。
知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________
神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________
____________攻其不备 ____________声东击西
五、填上恰当的词。（4分）
（ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站
（ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑 六、选词填空。（5分）
沉浸 浸满 沾染 染红
1、鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了凝固的血。我们
全家（ ）在失去亲人的巨大悲痛中。
沉寂 寂静
2、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。
3、枪声打破了林中的（ ）。
六、句子操练。（12分）
1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。 把字句
被字句
2、我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。（用关联词连成一句话）
____________________________________________________________
3、嘴里飞出歌声。（ 扩句）
______________________________________________________________
4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
_______________________________________________________________
5、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。（修改病句）
_______________________________________________________________
七、我能把句子补充完整 。（5分）
１、天上鱼鳞斑，______________________________
２、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________
３、_________，_________，秋雾阴，冬雾雪。
4、 ，晚霞行千里。
八、排列错乱句子顺序。（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
七、根据课文内容填空。13分
1、《夜莺的歌声》写的是在____________时期，_______（国名）儿童用智
慧和勇敢保卫自己家园的故事。
2、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长_____________
写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止_______！
3、“鬼子又______出一只手来，在雨来的脸上_________ 了两巴掌，又把
他脸上的肉________起一块，咬着牙______。”
这一句话选自课文《____________________》，请在横线上补充表示动作的
词语，所填入的词都有相同的部首_____________。这样写鬼子的_________，衬
托出雨来的____________。
十一、开心阅读。（14分）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞
虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，
它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并
不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤
火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶
里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知
道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到
发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，
不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 ．
试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 ．
2、找出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
____________________________________________________________________
5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ __________________________________________________________________ 十二、作文。（20分）
题目： 的启示
要求：1、把题目补充完整。
2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。
古城小学第三、四单元语文测试卷
班级： 姓名 分数
一、我会写。（8分）
kǎixuán zuì â jiàn kāng gong xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chãn jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音。（3分）
1、呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 ．．
2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 ．．
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把．
你的脑袋拧（níng nǐng）下来。 ．
三、我会组词。（6分）
荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）
萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）
四、按要求写词语。（8分）
1、照样子写词语。
例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
2、写上对应的成语。
知己知彼 _______________ 运筹帷幄________________
神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________
____________攻其不备 ____________声东击西
五、填上恰当的词。（4分）
（ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站
（ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑 六、选词填空。（5分）
沉浸 浸满 沾染 染红
1、鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了凝固的血。我们
全家（ ）在失去亲人的巨大悲痛中。
沉寂 寂静
2、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。
3、枪声打破了林中的（ ）。
六、句子操练。（12分）
1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。 把字句
被字句
2、我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。（用关联词连成一句话）
____________________________________________________________
3、嘴里飞出歌声。（ 扩句）
______________________________________________________________
4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
_______________________________________________________________
5、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。（修改病句）
_______________________________________________________________
七、我能把句子补充完整 。（5分）
１、天上鱼鳞斑，______________________________
２、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________
３、_________，_________，秋雾阴，冬雾雪。
4、 ，晚霞行千里。
八、排列错乱句子顺序。（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
七、根据课文内容填空。13分
1、《夜莺的歌声》写的是在____________时期，_______（国名）儿童用智
慧和勇敢保卫自己家园的故事。
2、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长_____________
写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止_______！
3、“鬼子又______出一只手来，在雨来的脸上_________ 了两巴掌，又把
他脸上的肉________起一块，咬着牙______。”
这一句话选自课文《____________________》，请在横线上补充表示动作的
词语，所填入的词都有相同的部首_____________。这样写鬼子的_________，衬
托出雨来的____________。
十一、开心阅读。（14分）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞
虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，
它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并
不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤
火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶
里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知
道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到
发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，
不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 ．
试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 ．
2、找出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
____________________________________________________________________
5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ __________________________________________________________________ 十二、作文。（20分）
题目： 的启示
要求：1、把题目补充完整。
2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。