八年级语文下册第五单元单元考试卷

八年级下册第五单元单元考试卷

一、古诗文默写。(一格2分,共40分) 1、亭亭山上松, 。 2、海内存知己,。 3、念天地之悠悠,。 4、行到水穷处,。 5、抽刀断水水更流,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是: ,。

7、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是: ,。

8、《过零丁洋》中将个人命运和国家命运紧密相连的句子: ,。

9、《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是:,。

10、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是: ,,。

11、《水调歌头》中表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是: ,。

12、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难,表达作者无限感慨(即点明主旨)的语句是:,。 二、文言文阅读。(40分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也! 13、词语解释(每个2分,共12分) 故虽.有名马: 食.

马者: 安.求其能千里也:策.之不以其道: 策之不以其道.: 食之不能尽其材. 14、翻译(每句6分,共12分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

其真无马耶?其真不知马也!

15、文中的千里马、伯乐、食马者分别比喻哪一类人?这种手法叫什么?(10分)

16、作者借千里马不遇伯乐的遭遇寄托了怎样的感情?(6分)

三、 名著阅读。(20分)

17、《海底两万里》是国作家三部曲的第二部,第一部是, 第三部是,主要讲述的是的故事。(10分)

18、请简要阐述贝多芬一生的苦难。(10分)

八年级下册第五单元单元考试卷

一、古诗文默写。(一格2分,共40分) 1、亭亭山上松, 。 2、海内存知己,。 3、念天地之悠悠,。 4、行到水穷处,。 5、抽刀断水水更流,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是: ,。

7、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是: ,。

8、《过零丁洋》中将个人命运和国家命运紧密相连的句子: ,。

9、《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是:,。

10、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是: ,,。

11、《水调歌头》中表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是: ,。

12、《山坡羊·潼关怀古》中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难,表达作者无限感慨(即点明主旨)的语句是:,。 二、文言文阅读。(40分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也! 13、词语解释(每个2分,共12分) 故虽.有名马: 食.

马者: 安.求其能千里也:策.之不以其道: 策之不以其道.: 食之不能尽其材. 14、翻译(每句6分,共12分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

其真无马耶?其真不知马也!

15、文中的千里马、伯乐、食马者分别比喻哪一类人?这种手法叫什么?(10分)

16、作者借千里马不遇伯乐的遭遇寄托了怎样的感情?(6分)

三、 名著阅读。(20分)

17、《海底两万里》是国作家三部曲的第二部,第一部是, 第三部是,主要讲述的是的故事。(10分)

18、请简要阐述贝多芬一生的苦难。(10分)


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