采撷亮点，倾吐真情
——2010年湖北省荆州市中考作文命题解说及优作选评
真题回放
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）把题目补充完整，将题目写在下页作文格的第一行政 （2）贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整完美地 （4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。
考题解析
《语文课标》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易动笔，乐于表达；要求学生说真话、实话、心理话，不说假话、空话、套话；力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”2010年荆州市中考作文题就充分体现新课标的精神，着重考查考生对生活的体验和感悟能力，采撷记忆中最美的亮点，倾吐自我心中的真情。荆州市近几年来的中考作文题，从题型上看，坚持以“命题型”（命题作文和半命题作文“作文出现，这种相对稳定的形式，有利于考生心态平和，应对从容；从内容上看，贴近生活，抒写真情，彰显个性，表达对生活的真实体验和深刻的感悟。（2007年考题为”我最好的朋友“，2008年考题为“为了心中的 ”，2009年考题为“走在 的小路上。）2010文题，情感浓郁，素材广泛，使考生有话可说、有情可抒，易于考生充分发挥水平，展示自我的才情，而且具有鲜明的导向性——作文就是生活，作文就是做人，为我们今后的写作指明了方向。
写好此题，看似容易，但写出特色，展示才情，还要从以下几方面着力：
一、标题新颖，选材典型。俗话说“题好一半文“，根据此题特点，我们在补题时，一定要在“新”字上做文章。大多数考生补题为：一段友情、一片风景、一次机遇、一次道歉等，如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。写作此文，选材是关键。“曾经”表明写过去的事情，“错过”说明事件的性质。因此，我们可以从时间与空间的角度来选材，即从个人成长的历程与个人生活的空间（学校、家庭、社会）来梳理生活积累和情感积淀，可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材； 也可从亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等范围来精心选取最有价值的素材。写作此文，只有选材典型，文章才会拥有深刻的意义，才能让我们“曾经错过”的回忆闪耀出诱人的光彩。
二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。除此之外，我们可以用日记体的方式来叙写事件的开端、发展、高潮、结局，让人耳目一新；也可以用书信来直抒胸臆，展现情感经历，让人为之感动。写作此文，我们一定把“错过”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣。
三、描摹生动，情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。在打造细节
之时，宜用工笔细描的方法，采用正侧面结合的方式，活画出令人动情的感人细节，力求把自己的情感直接传导给读者，以引起读者的共鸣，使文章充溢着令人动容的真情。总之，要驱遣想象，运用修辞，生动描摹，鲜明凸显错失背后的“刻骨铭心”，使之成为全文出彩的亮点。不仅如此，还要在行文中细致地写活个人的内心活动，生动描写出自我的切身感受，将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有这样才能叙记忆的美丽，述心中真情，使文章鲜活抢眼。
四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！因此，写此文，我们在开篇可用排比铺陈，直抒胸臆，宣我之心，夺人之神；行文中可合理联想，修辞添色，写活心理；结尾外可整散结合，长短交错，增浓情韵。在行文中，我们还要采用多种表达方式来生动叙事，使文章生动形象，摇曳生姿。为了使文章的语言更加鲜活，作文时可妙引诗句、流行词句，为文章增光添彩，如“当你为错过太阳而懊恼时，你也将错过群星”、“生活朝北，理想朝南”、“世界以痛吻我，我要回报以歌”、“心在乌云之上”、“心情有点灰，就向阳光处走”、“幸福如糖甜到忧伤”、“佛过来人，人是未来佛”等。同学们倘若有选择地引用，可使文章具有生活气息，读来亲切感人，情趣横生。总之，语言精美，表达灵动，才能化抽象为具体，化无形为有形，让自我真情与感悟流淌于字里行间，给读者留下深刻的印象。
满分作文
曾经错过的阳光
荆州考生
那个夏天，我错过了阳光，今年六月，我„„
灯火阑珊处，谁的青春落了单
那个雨季，我名落孙山，老天爷陪我一同哭泣„„
我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，凝望着他远去，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗里伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然„„
“咯噔”、“咯噔”，老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步，却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”反复的审问自己，留下的却是那可怕的余音。试卷零丁的飘落到地下，静静的，悄悄的。目光无法逃窜，最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然，一个惊雷震惊了天地，刹那间，脸上布满豆大的水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春。
心情有点灰，就向阳光多处走
那个阴天，我心系阳光，上帝与我一同祈祷„„
“孩子，别哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”妈妈用那双饱经风霜的手抚摸着我的额头，坚硬如铁，让我镇定下来。
“莹莹，别放弃，人生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨，怎能见彩虹！”老师用那双锐利的目光注视着我，溢满了鼓励与期待。
所有的希望与幸福化作一缕阳光，驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间，我猛然惊醒：“我的青春我作主，怎能随意听众命运的摆布。”是啊，世界以痛吻我，要我回报以歌„„
我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。问老师，问同学，查资料，翻书籍，走一步，再走一步。
别过忧伤，日光倾城
今年六月，我再度与阳光邂逅，独自一人在风雨中边走边唱。
我似一只百灵鸟，穿梭在人群之间，看到成绩的那一秒，我愣住了，又傻笑，接着“啊！”发出了边空气都为人震颤的声音，我成功了。
经过一个月血拼，我唱响了属于自己那首的歌。新的天际，阳光四溢。
感谢那次错过，让我懂得了坚强的可贵。只要坚定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎来生命的朗朗晴空。
感谢曾经的失去，让我有勇气再将赎回。那自信的阳光啊，将再次伴我向前。今年六月，我挥洒汗水，自信向前，无所畏惧，要让信念之光，照亮我的前程，开创人生的新天地！
成功启示录
文章标题新鲜，与从不同，分外抢眼，让人一见倾心。本文布局精美，构思精巧。文章以“阳光”来象征自信，并以此贯穿全文，生动展现自我的走出迷茫、重拾自信的过程，在虚实结合之中，深刻提示出“自信让人生闪光”的感悟。行文中以“灯火阑珊处，谁的青春落了单、心情有点灰，就向阳光多处走、别过忧伤，日光倾城”这三个精美生动的小标题巧妙串联，使得文章的结构精巧，中心突出，充分体现了小作者高超的构思技巧。从语言的表达上看：长短交错，整散结合；用词准确，言简意丰；修辞丰富，表达灵动物 饱含哲理，富有诗意。如“老师脚步声闪闪烁烁的消失了”、“是雨？是泪？还是那哭泣的青春”、“我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈”、“世界以痛吻我，要我回报以歌“心在乌云之上”等美句，文采斐然，诗意飞扬，充分彰显了小作者超强的表达力，读之情韵悠长，意蕴无穷。
曾经错过的阳光
（2010年荆州中考语文作文）
喜欢阳光，尤其是冬日里的阳光，还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天，我错过了，错过了我最爱的阳光。
奶奶总说我是她三个孙吖里最乖的那个，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊，所以她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑，照片吸引着我，那五颜六色的霓虹灯，那让人眼花缭乱的美丽商品，那熙熙攘攘的人群总让我向往。我会盯着照片看好久，想像自己是大城市里的一员。产品诱感着我，我买来许多碟片，我下载了许多歌，我花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但第一次，我摇了头。奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重。我且享受这窝在房间里了解来自另一个世界的消息的感觉好了。
终于，爸妈带我离开了，我去到了我向往了很久的大城市，走的时候，奶奶哭了，奶奶说：“以后冬天里还是要多晒晒太阳，对身体有好处„„”我敷衍地点了头，我的心早已不在这里。去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。冬天又来了，我还是在房间里，只是做的不是自己曾经喜欢做的事，做的是无数的习题。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时天的高远里包容着一个无忧无虑的
我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？
我下楼好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在了阳光里，只是我再也找不回了原来的感觉，因为没有奶奶陪在身边，当初感觉不到寒风的冷，是因为有奶奶怀抱的温度吧„„
我知道那曾经错过的阳光我再也无法挽回，我在长大，奶奶也在变老，她老人家如今已不能出门吹冷风了。对不起，奶奶，如果那几年有我和您一起晒太阳的话，您或许就不会苍老得如此之快吧，您现在就还是能够陪我晒太阳的吧，只是„„对不起。
那些个冬天，我错过了许多阳光，错过了许多和奶奶在一起的日子，以后的冬天我一定要好好地抓住阳光，就算只有一个人。因为，奶奶说过，冬日里多晒晒太阳，对身体是有好处的。我希望我能为房间里的奶奶带去阳光的味道。
采撷亮点，倾吐真情
——2010年湖北省荆州市中考作文命题解说及优作选评
真题回放
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）把题目补充完整，将题目写在下页作文格的第一行政 （2）贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整完美地 （4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。
考题解析
《语文课标》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易动笔，乐于表达；要求学生说真话、实话、心理话，不说假话、空话、套话；力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”2010年荆州市中考作文题就充分体现新课标的精神，着重考查考生对生活的体验和感悟能力，采撷记忆中最美的亮点，倾吐自我心中的真情。荆州市近几年来的中考作文题，从题型上看，坚持以“命题型”（命题作文和半命题作文“作文出现，这种相对稳定的形式，有利于考生心态平和，应对从容；从内容上看，贴近生活，抒写真情，彰显个性，表达对生活的真实体验和深刻的感悟。（2007年考题为”我最好的朋友“，2008年考题为“为了心中的 ”，2009年考题为“走在 的小路上。）2010文题，情感浓郁，素材广泛，使考生有话可说、有情可抒，易于考生充分发挥水平，展示自我的才情，而且具有鲜明的导向性——作文就是生活，作文就是做人，为我们今后的写作指明了方向。
写好此题，看似容易，但写出特色，展示才情，还要从以下几方面着力：
一、标题新颖，选材典型。俗话说“题好一半文“，根据此题特点，我们在补题时，一定要在“新”字上做文章。大多数考生补题为：一段友情、一片风景、一次机遇、一次道歉等，如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。写作此文，选材是关键。“曾经”表明写过去的事情，“错过”说明事件的性质。因此，我们可以从时间与空间的角度来选材，即从个人成长的历程与个人生活的空间（学校、家庭、社会）来梳理生活积累和情感积淀，可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材； 也可从亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等范围来精心选取最有价值的素材。写作此文，只有选材典型，文章才会拥有深刻的意义，才能让我们“曾经错过”的回忆闪耀出诱人的光彩。
二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。除此之外，我们可以用日记体的方式来叙写事件的开端、发展、高潮、结局，让人耳目一新；也可以用书信来直抒胸臆，展现情感经历，让人为之感动。写作此文，我们一定把“错过”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣。
三、描摹生动，情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。在打造细节
之时，宜用工笔细描的方法，采用正侧面结合的方式，活画出令人动情的感人细节，力求把自己的情感直接传导给读者，以引起读者的共鸣，使文章充溢着令人动容的真情。总之，要驱遣想象，运用修辞，生动描摹，鲜明凸显错失背后的“刻骨铭心”，使之成为全文出彩的亮点。不仅如此，还要在行文中细致地写活个人的内心活动，生动描写出自我的切身感受，将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有这样才能叙记忆的美丽，述心中真情，使文章鲜活抢眼。
四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！因此，写此文，我们在开篇可用排比铺陈，直抒胸臆，宣我之心，夺人之神；行文中可合理联想，修辞添色，写活心理；结尾外可整散结合，长短交错，增浓情韵。在行文中，我们还要采用多种表达方式来生动叙事，使文章生动形象，摇曳生姿。为了使文章的语言更加鲜活，作文时可妙引诗句、流行词句，为文章增光添彩，如“当你为错过太阳而懊恼时，你也将错过群星”、“生活朝北，理想朝南”、“世界以痛吻我，我要回报以歌”、“心在乌云之上”、“心情有点灰，就向阳光处走”、“幸福如糖甜到忧伤”、“佛过来人，人是未来佛”等。同学们倘若有选择地引用，可使文章具有生活气息，读来亲切感人，情趣横生。总之，语言精美，表达灵动，才能化抽象为具体，化无形为有形，让自我真情与感悟流淌于字里行间，给读者留下深刻的印象。
满分作文
曾经错过的阳光
荆州考生
那个夏天，我错过了阳光，今年六月，我„„
灯火阑珊处，谁的青春落了单
那个雨季，我名落孙山，老天爷陪我一同哭泣„„
我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，凝望着他远去，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗里伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然„„
“咯噔”、“咯噔”，老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步，却深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”反复的审问自己，留下的却是那可怕的余音。试卷零丁的飘落到地下，静静的，悄悄的。目光无法逃窜，最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然，一个惊雷震惊了天地，刹那间，脸上布满豆大的水滴，是雨？是泪？还是那哭泣的青春。
心情有点灰，就向阳光多处走
那个阴天，我心系阳光，上帝与我一同祈祷„„
“孩子，别哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”妈妈用那双饱经风霜的手抚摸着我的额头，坚硬如铁，让我镇定下来。
“莹莹，别放弃，人生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨，怎能见彩虹！”老师用那双锐利的目光注视着我，溢满了鼓励与期待。
所有的希望与幸福化作一缕阳光，驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间，我猛然惊醒：“我的青春我作主，怎能随意听众命运的摆布。”是啊，世界以痛吻我，要我回报以歌„„
我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。问老师，问同学，查资料，翻书籍，走一步，再走一步。
别过忧伤，日光倾城
今年六月，我再度与阳光邂逅，独自一人在风雨中边走边唱。
我似一只百灵鸟，穿梭在人群之间，看到成绩的那一秒，我愣住了，又傻笑，接着“啊！”发出了边空气都为人震颤的声音，我成功了。
经过一个月血拼，我唱响了属于自己那首的歌。新的天际，阳光四溢。
感谢那次错过，让我懂得了坚强的可贵。只要坚定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎来生命的朗朗晴空。
感谢曾经的失去，让我有勇气再将赎回。那自信的阳光啊，将再次伴我向前。今年六月，我挥洒汗水，自信向前，无所畏惧，要让信念之光，照亮我的前程，开创人生的新天地！
成功启示录
文章标题新鲜，与从不同，分外抢眼，让人一见倾心。本文布局精美，构思精巧。文章以“阳光”来象征自信，并以此贯穿全文，生动展现自我的走出迷茫、重拾自信的过程，在虚实结合之中，深刻提示出“自信让人生闪光”的感悟。行文中以“灯火阑珊处，谁的青春落了单、心情有点灰，就向阳光多处走、别过忧伤，日光倾城”这三个精美生动的小标题巧妙串联，使得文章的结构精巧，中心突出，充分体现了小作者高超的构思技巧。从语言的表达上看：长短交错，整散结合；用词准确，言简意丰；修辞丰富，表达灵动物 饱含哲理，富有诗意。如“老师脚步声闪闪烁烁的消失了”、“是雨？是泪？还是那哭泣的青春”、“我如同苏醒的睡狮，在学海中游泳，在书山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈”、“世界以痛吻我，要我回报以歌“心在乌云之上”等美句，文采斐然，诗意飞扬，充分彰显了小作者超强的表达力，读之情韵悠长，意蕴无穷。
曾经错过的阳光
（2010年荆州中考语文作文）
喜欢阳光，尤其是冬日里的阳光，还记得小时候，穿着厚厚的花棉袄静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。可那几年的冬天，我错过了，错过了我最爱的阳光。
奶奶总说我是她三个孙吖里最乖的那个，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊，所以她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，爱上了和奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑，照片吸引着我，那五颜六色的霓虹灯，那让人眼花缭乱的美丽商品，那熙熙攘攘的人群总让我向往。我会盯着照片看好久，想像自己是大城市里的一员。产品诱感着我，我买来许多碟片，我下载了许多歌，我花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己想象的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但第一次，我摇了头。奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：“奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。”奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重。我且享受这窝在房间里了解来自另一个世界的消息的感觉好了。
终于，爸妈带我离开了，我去到了我向往了很久的大城市，走的时候，奶奶哭了，奶奶说：“以后冬天里还是要多晒晒太阳，对身体有好处„„”我敷衍地点了头，我的心早已不在这里。去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。冬天又来了，我还是在房间里，只是做的不是自己曾经喜欢做的事，做的是无数的习题。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时天的高远里包容着一个无忧无虑的
我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？
我下楼好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在了阳光里，只是我再也找不回了原来的感觉，因为没有奶奶陪在身边，当初感觉不到寒风的冷，是因为有奶奶怀抱的温度吧„„
我知道那曾经错过的阳光我再也无法挽回，我在长大，奶奶也在变老，她老人家如今已不能出门吹冷风了。对不起，奶奶，如果那几年有我和您一起晒太阳的话，您或许就不会苍老得如此之快吧，您现在就还是能够陪我晒太阳的吧，只是„„对不起。
那些个冬天，我错过了许多阳光，错过了许多和奶奶在一起的日子，以后的冬天我一定要好好地抓住阳光，就算只有一个人。因为，奶奶说过，冬日里多晒晒太阳，对身体是有好处的。我希望我能为房间里的奶奶带去阳光的味道。