参与十堰市信息技术课
“课内比教学”活动情况汇报
2012年3月26日—29日，十堰市信息技术课“课内比教学”活动与综合实践活动课比赛活动在东汽五中隆重召开。十堰市各县市与城区负责人与相关教师都参与了此次活动。我们丹江口市中小学部分学校也参与了此次活动。
通过此次活动，感受颇深，下面就本次活动感受汇报如下：
一、环境对人的教育。东汽五中位于十堰市闹市区，校内场地不是很宽敞，学生上操也是分批次完成。但是，学生的活动开展得十分有序。学生们见了外校教师都问好，卫生打扫得十分干净。学生对上课也表现得很自然，就像自己的老师一样在上课。让人感觉到这里的学生素质“好”。
二、信息技术课中的收获。1、关注学生的追求，关注学生的兴趣。此次信息技术课最明显的特点是，关注学生，体现以学生为主体，采用任务驱动式教学模式，教师做指导，共同完成教学任务。2、注重合作探究，教学过程中都采用分组教学方法，让学生互帮互学，共同完成本节课的任务。3、重视教师评价、学生自评等多元评价方式，提高课堂教学质量。4、渗透情感教育、爱国教育。在课堂上，教师们都会抓住机会向学生渗透“爱”科学，用科学为生活服务，爱国主义教育也在不知不觉中体现出来。如国产软件的操作过程等。
三、今后课堂教学的改进。
1、注重教学环节的完整性、落实本节课的教学任务。
2、注重教师课堂的教学语言。怎样把“激发学生的学习兴趣”语言多应用于课堂上来。不要说一些打击或可能挫伤学生自尊的话语。
3、注重给学生提供“帮助”，让学生能够实现自学。
4、展示成果时，注重输入“软件设计”的思想。
5、对学生的评价，不要太单调，只有“好”，没有缺点。
6、在以后的学生中，可以把其他学科的学习方法互相通用。 总之，本次活动感受很多，为我本人在以后的教学活动中有很大的帮助，今后将努力改进自己的教学方法。让学生在课堂上不再感觉“枯燥无味”。以便更好地完成每节课的教学任务。
2012年3月30日
参与十堰市信息技术课
“课内比教学”活动情况汇报
2012年3月26日—29日，十堰市信息技术课“课内比教学”活动与综合实践活动课比赛活动在东汽五中隆重召开。十堰市各县市与城区负责人与相关教师都参与了此次活动。我们丹江口市中小学部分学校也参与了此次活动。
通过此次活动，感受颇深，下面就本次活动感受汇报如下：
一、环境对人的教育。东汽五中位于十堰市闹市区，校内场地不是很宽敞，学生上操也是分批次完成。但是，学生的活动开展得十分有序。学生们见了外校教师都问好，卫生打扫得十分干净。学生对上课也表现得很自然，就像自己的老师一样在上课。让人感觉到这里的学生素质“好”。
二、信息技术课中的收获。1、关注学生的追求，关注学生的兴趣。此次信息技术课最明显的特点是，关注学生，体现以学生为主体，采用任务驱动式教学模式，教师做指导，共同完成教学任务。2、注重合作探究，教学过程中都采用分组教学方法，让学生互帮互学，共同完成本节课的任务。3、重视教师评价、学生自评等多元评价方式，提高课堂教学质量。4、渗透情感教育、爱国教育。在课堂上，教师们都会抓住机会向学生渗透“爱”科学，用科学为生活服务，爱国主义教育也在不知不觉中体现出来。如国产软件的操作过程等。
三、今后课堂教学的改进。
1、注重教学环节的完整性、落实本节课的教学任务。
2、注重教师课堂的教学语言。怎样把“激发学生的学习兴趣”语言多应用于课堂上来。不要说一些打击或可能挫伤学生自尊的话语。
3、注重给学生提供“帮助”，让学生能够实现自学。
4、展示成果时，注重输入“软件设计”的思想。
5、对学生的评价，不要太单调，只有“好”，没有缺点。
6、在以后的学生中，可以把其他学科的学习方法互相通用。 总之，本次活动感受很多，为我本人在以后的教学活动中有很大的帮助，今后将努力改进自己的教学方法。让学生在课堂上不再感觉“枯燥无味”。以便更好地完成每节课的教学任务。
2012年3月30日