2011—2012学年第一学期期中考试
初三语文试卷
考试时间100分钟 试卷满分100分
一、单项语言技能考查（15分）（每题3分）
1.下列加点字注音正确的一项是：B
A骈进 pián 忐忑驾líng 辍耕chuî ．．tâ 栖．xī息 凌．．
B佝偻gōu 忿恚 huì 扶掖．．．yâ 旁骛．wù 社稷．jì C静谧（mì） 繁衍智ruì 庸碌 ．．yǎn 喑哑 àn 睿．．lù D灵柩 陨落yǔn 谀词yú ．jiù 冥诞．dàn 慰藉jí．．
2.下列词语书写无误的一组是：A
A一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏
B黎民百姓 无与伦比 略输文彩 强聒不舍
C原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注
D廓然无累 舐牍之情 一泄千里 谈笑风生
3.下列句子没有语病或判断对的一项是：D
A.一个人不认真学习，怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B.我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。
C.在生活中，懊悔有时不是磨灭我们的意志，而是促使我们反思。（选择复句关系）
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4．下面句子中成语使用不正确的一项是：C ．．．A．他这种只顾自己高兴而不管他人感受的行为，让大家深恶痛绝。 ．．．．
B．大家都喜欢听小红读书，她读书不仅读得字正腔圆，而且读得抑扬顿挫。 ．．．．
C．看到这骇人听闻的景象,我不禁毛骨悚然。 ．．．．
D．他做事干净利落，从不拖泥带水。 ．．．．
5.下列排序最恰当的一组是：A
①难以取舍之下，人们不禁想到——能否将两套方案合二为一，组建联合设计团队？
②于是，就有了新中国建筑历史上不同建筑理念合作成功的范例。
③上海世博会中国馆，以雄浑威仪之态伫立于浦江东岸。
④在当年的上海世博会中国馆设计方案竞逐中，南方设计团队交出了斗拱式
“中国器”方案，北方团队设计了“叠篆”方案，两个方案在评选中以同票并列第一，难分伯仲。
⑤它惊艳问世的背后，是来自一南一北两种风格迥异的设计方案的完美融合，
凝聚着一个庞大泛团队群策群力的智慧精华。
A. ③⑤④①② B.③④⑤①② C.①②③④⑤ D.④①②③⑤
二、根据课文默写填空（15分）
6. ▲_，只有香如故。零落成泥碾作尘
7.巧笑东邻女伴，_▲_。采桑径里逢迎
8.今夜偏知春气暖， ▲_。虫声新透绿窗纱
9. ▲_，人迹板桥霜。鸡声茅店月
10.白居易《观刈麦》诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句是：▲, ▲ 。▲, ▲。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
11.《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句▲；一句写男儿当自强的原句▲。燕雀安知鸿鹄之志哉 ；王侯将相宁有种乎
12.▲，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，
13.过尽千帆皆不是，▲。斜晖脉脉水悠悠
14. ▲ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。八百里分麾下炙
15.人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇:▲,▲的词句，物化了自己内心的哀愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
三、课内文言文阅读。（10分）
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）
（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”（选自《隆中对》）
16.解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）躬耕于南阳（▲） （2）先帝不以臣卑鄙（▲） ．．．
亲自 身份低微，见识短浅
（3）将军宜枉驾顾之（▲）（4）时先主屯新野（▲） ．．
应当，应该 驻扎
17.下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是（1分）（▲）D
A.臣本布衣（诸葛亮自称） B.遂许先帝以驱驰（刘备） ．．．
C.孤不度德量力（刘备自称） D.君谓计将安出（徐庶） ．．
18.翻译下列句子。（4分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
在兵败的时候接受重任，在危难的时候担当使命。
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想在天下伸张大义，然而自己智谋短浅，能力有限，终于（就）因此而失败，弄到今天这样的地步。
19.甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是（▲），但两文段内容各有侧重，请各用用一句话概括甲乙两文大意。（3分）三顾茅庐
甲文：▲诸葛亮感激刘备的知遇之恩
乙文：▲刘备三顾茅庐，思贤若渴。
四、课外现代文阅读。（30分）
阅读《另一种珍爱》，完成第20-—23题。
另一种珍爱（10分）
①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生
的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？
②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整
整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢？
⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自
己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援
的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人
生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸
福，自我欺骗一下又有什么不好呢？
⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无
知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
20.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（2分）珍爱自己（学会爱自己）。
渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己）。
21.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（3分）
不多余。（1分）
分）与第二段中的正这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”，（1
面论证形成鲜明的对比，突出观点。（1分）
22.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
比喻论证。（2分）使得说理生动形象，通俗易懂，更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤
分） 于律己和矫正自己”这一观点。（1
23.感知第⑧段文字的内容，为其补写一个事实论据。（2分）
答题要求：围绕“学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。”这几句话举例（2分）
阅读小说《拔掉那颗蛀牙》，完成第24—27题。
拔掉那颗蛀牙（10分）
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
⑶姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞„„”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
24．阅读全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（2分）
“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形。
警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
25．仿写：请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写内容。（每方框内8字）（2分）
例：拼命读书，疏远亲情（或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（2分）
26．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分） 渲染一种清新、温馨的气氛，预示着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
27．选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析（不少于50字）。（4分）
文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状（2分）文章告诫人们要给予孩子更多的关爱，。
让孩子健康快乐地成长。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）（2分）（意合即可。字数少酌情扣分。）
五、作文（40分） 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。请以“被自己感动”为题目写作。 提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感！
（2）为了更好地表达你的情感，使文章内容充实，文章不少于650字。
（3）书写工整，卷面整洁（错别字和病句酌情扣分）。
（4）文章中不得出现真实的人名、班名。
2011—2012学年第一学期期中考试
初三语文试卷
考试时间100分钟 试卷满分100分
一、单项语言技能考查（15分）（每题3分）
1.下列加点字注音正确的一项是：B
A骈进 pián 忐忑驾líng 辍耕chuî ．．tâ 栖．xī息 凌．．
B佝偻gōu 忿恚 huì 扶掖．．．yâ 旁骛．wù 社稷．jì C静谧（mì） 繁衍智ruì 庸碌 ．．yǎn 喑哑 àn 睿．．lù D灵柩 陨落yǔn 谀词yú ．jiù 冥诞．dàn 慰藉jí．．
2.下列词语书写无误的一组是：A
A一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏
B黎民百姓 无与伦比 略输文彩 强聒不舍
C原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注
D廓然无累 舐牍之情 一泄千里 谈笑风生
3.下列句子没有语病或判断对的一项是：D
A.一个人不认真学习，怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B.我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。
C.在生活中，懊悔有时不是磨灭我们的意志，而是促使我们反思。（选择复句关系）
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4．下面句子中成语使用不正确的一项是：C ．．．A．他这种只顾自己高兴而不管他人感受的行为，让大家深恶痛绝。 ．．．．
B．大家都喜欢听小红读书，她读书不仅读得字正腔圆，而且读得抑扬顿挫。 ．．．．
C．看到这骇人听闻的景象,我不禁毛骨悚然。 ．．．．
D．他做事干净利落，从不拖泥带水。 ．．．．
5.下列排序最恰当的一组是：A
①难以取舍之下，人们不禁想到——能否将两套方案合二为一，组建联合设计团队？
②于是，就有了新中国建筑历史上不同建筑理念合作成功的范例。
③上海世博会中国馆，以雄浑威仪之态伫立于浦江东岸。
④在当年的上海世博会中国馆设计方案竞逐中，南方设计团队交出了斗拱式
“中国器”方案，北方团队设计了“叠篆”方案，两个方案在评选中以同票并列第一，难分伯仲。
⑤它惊艳问世的背后，是来自一南一北两种风格迥异的设计方案的完美融合，
凝聚着一个庞大泛团队群策群力的智慧精华。
A. ③⑤④①② B.③④⑤①② C.①②③④⑤ D.④①②③⑤
二、根据课文默写填空（15分）
6. ▲_，只有香如故。零落成泥碾作尘
7.巧笑东邻女伴，_▲_。采桑径里逢迎
8.今夜偏知春气暖， ▲_。虫声新透绿窗纱
9. ▲_，人迹板桥霜。鸡声茅店月
10.白居易《观刈麦》诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句是：▲, ▲ 。▲, ▲。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
11.《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句▲；一句写男儿当自强的原句▲。燕雀安知鸿鹄之志哉 ；王侯将相宁有种乎
12.▲，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，
13.过尽千帆皆不是，▲。斜晖脉脉水悠悠
14. ▲ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。八百里分麾下炙
15.人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇:▲,▲的词句，物化了自己内心的哀愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
三、课内文言文阅读。（10分）
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）
（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”（选自《隆中对》）
16.解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）躬耕于南阳（▲） （2）先帝不以臣卑鄙（▲） ．．．
亲自 身份低微，见识短浅
（3）将军宜枉驾顾之（▲）（4）时先主屯新野（▲） ．．
应当，应该 驻扎
17.下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是（1分）（▲）D
A.臣本布衣（诸葛亮自称） B.遂许先帝以驱驰（刘备） ．．．
C.孤不度德量力（刘备自称） D.君谓计将安出（徐庶） ．．
18.翻译下列句子。（4分）
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
在兵败的时候接受重任，在危难的时候担当使命。
（2）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想在天下伸张大义，然而自己智谋短浅，能力有限，终于（就）因此而失败，弄到今天这样的地步。
19.甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是（▲），但两文段内容各有侧重，请各用用一句话概括甲乙两文大意。（3分）三顾茅庐
甲文：▲诸葛亮感激刘备的知遇之恩
乙文：▲刘备三顾茅庐，思贤若渴。
四、课外现代文阅读。（30分）
阅读《另一种珍爱》，完成第20-—23题。
另一种珍爱（10分）
①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生
的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？
②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整
整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢？
⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自
己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援
的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人
生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸
福，自我欺骗一下又有什么不好呢？
⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无
知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
20.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（2分）珍爱自己（学会爱自己）。
渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己）。
21.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。（3分）
不多余。（1分）
分）与第二段中的正这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”，（1
面论证形成鲜明的对比，突出观点。（1分）
22.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
比喻论证。（2分）使得说理生动形象，通俗易懂，更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤
分） 于律己和矫正自己”这一观点。（1
23.感知第⑧段文字的内容，为其补写一个事实论据。（2分）
答题要求：围绕“学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。”这几句话举例（2分）
阅读小说《拔掉那颗蛀牙》，完成第24—27题。
拔掉那颗蛀牙（10分）
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
⑶姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞„„”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
24．阅读全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？（2分）
“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形。
警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
25．仿写：请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写内容。（每方框内8字）（2分）
例：拼命读书，疏远亲情（或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（2分）
26．联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分） 渲染一种清新、温馨的气氛，预示着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
27．选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析（不少于50字）。（4分）
文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状（2分）文章告诫人们要给予孩子更多的关爱，。
让孩子健康快乐地成长。（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。）（2分）（意合即可。字数少酌情扣分。）
五、作文（40分） 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。请以“被自己感动”为题目写作。 提示与要求：
（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感！
（2）为了更好地表达你的情感，使文章内容充实，文章不少于650字。
（3）书写工整，卷面整洁（错别字和病句酌情扣分）。
（4）文章中不得出现真实的人名、班名。