2013年上半年义和小学新闻宣传工作总结
2013 年度，在上级部门的领导和指导下，我校的新闻宣传工作以“科学发展观重要思想”为指导，以“内聚合力、外塑形象”为指导原则，以提升和加强内外宣传工作为突破口，紧紧围绕创建教育现代化这个中心工作，加强教育宣传队伍的培训工作，进一步调动校级通讯员宣传报道的积极性。充分发挥各级各类新闻媒体和学校自身网站的作用，多角度，多层次的开展内、外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。具体汇报如下:
一、加强组织领导。
学校十分重视教育宣传报道工作，本学期开学初召开了宣传报道专题会议，成立了校宣传报道领导小组和工作小组，由一位专门信息员教师具体负责分管宣传报道工作，认真小结前期学校宣传工作，查找问题和不足，分析当前形势，使学校宣传报道工作做到年有计划、月有重点。学校校长还经常过问此项工作，使我校宣传报道工作有了坚强的组织保障。
二、 用心实施，切实做好各项宣传工作
制度完善以后，学校狠抓落实工作。为本校信息员专门配备了照相机，以备方便使用。对宣传的内容，我们规定全体教师每周上交一篇作品，每班每月上交一篇优质的学生作品，作品的提供情况也纳入班级、教师的考核。由于制度具有可操作性，并落实到位，我校宣传工作出现了新的局面。广播站天天广 播，宣传栏月月更新。
三 、突出宣传重点。
在提高宣传工作的针对性和实效性上狠下工夫。遵循“以人为本”的原则，注重一个“情”字，狠抓一个“实” 字，调动全体教职工的积极性和创造性，努力净化师生心灵，不断提高育人效果。本学期我校宣传报道工作紧紧围绕学校教育教学中心和当前形势，创新思路，宣传学校亮点，并及时发到市、县教育信息网、新闻网、淄博时空、山东学前教育网以及淄博日报、现代教育导报、齐鲁晚报等多家媒体网站和报刊。截止今年6月底我校第一、二季度被各教育信息网录用信息80篇、市级以上报纸发表10余篇、新闻稿件30篇，党报党刊1篇，新闻宣传成绩居全镇前列。营造了良好的宣传舆论氛围，也使学校宣传报道工作走向正常化、规范化。
四、建立激励机制。
学校把宣传报道工作视作学校工作重要的一环，鼓励全体师生积极向各级各类报刊投稿，对在学校宣传报道工作中成绩突出的部门和个人，给予适当奖励，并加入综合量化考核中去，有效调动了教职工参与学校宣传工作的积极性。
当然，我们也清醒地认识到，目前自身还存在着诸多不足之处：如宣传工作系统不健全，
管理还不到位；部分干部员工对新闻宣传工作的重要性认识不足，持有偏见；被动性色彩浓厚，领导不安排不主动去做，缺乏对新闻宣传工作的积极性与主动性；发稿数量与全县同类学校还存在较大差距等等。这些都有待我们在2013年下半年，积极学习改进，提高思想认识，强化系统管理，努力取长补短，努力开创我校宣传工作新局面。
2013年上半年义和小学新闻宣传工作总结
2013 年度，在上级部门的领导和指导下，我校的新闻宣传工作以“科学发展观重要思想”为指导，以“内聚合力、外塑形象”为指导原则，以提升和加强内外宣传工作为突破口，紧紧围绕创建教育现代化这个中心工作，加强教育宣传队伍的培训工作，进一步调动校级通讯员宣传报道的积极性。充分发挥各级各类新闻媒体和学校自身网站的作用，多角度，多层次的开展内、外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。具体汇报如下:
一、加强组织领导。
学校十分重视教育宣传报道工作，本学期开学初召开了宣传报道专题会议，成立了校宣传报道领导小组和工作小组，由一位专门信息员教师具体负责分管宣传报道工作，认真小结前期学校宣传工作，查找问题和不足，分析当前形势，使学校宣传报道工作做到年有计划、月有重点。学校校长还经常过问此项工作，使我校宣传报道工作有了坚强的组织保障。
二、 用心实施，切实做好各项宣传工作
制度完善以后，学校狠抓落实工作。为本校信息员专门配备了照相机，以备方便使用。对宣传的内容，我们规定全体教师每周上交一篇作品，每班每月上交一篇优质的学生作品，作品的提供情况也纳入班级、教师的考核。由于制度具有可操作性，并落实到位，我校宣传工作出现了新的局面。广播站天天广 播，宣传栏月月更新。
三 、突出宣传重点。
在提高宣传工作的针对性和实效性上狠下工夫。遵循“以人为本”的原则，注重一个“情”字，狠抓一个“实” 字，调动全体教职工的积极性和创造性，努力净化师生心灵，不断提高育人效果。本学期我校宣传报道工作紧紧围绕学校教育教学中心和当前形势，创新思路，宣传学校亮点，并及时发到市、县教育信息网、新闻网、淄博时空、山东学前教育网以及淄博日报、现代教育导报、齐鲁晚报等多家媒体网站和报刊。截止今年6月底我校第一、二季度被各教育信息网录用信息80篇、市级以上报纸发表10余篇、新闻稿件30篇，党报党刊1篇，新闻宣传成绩居全镇前列。营造了良好的宣传舆论氛围，也使学校宣传报道工作走向正常化、规范化。
四、建立激励机制。
学校把宣传报道工作视作学校工作重要的一环，鼓励全体师生积极向各级各类报刊投稿，对在学校宣传报道工作中成绩突出的部门和个人，给予适当奖励，并加入综合量化考核中去，有效调动了教职工参与学校宣传工作的积极性。
当然，我们也清醒地认识到，目前自身还存在着诸多不足之处：如宣传工作系统不健全，
管理还不到位；部分干部员工对新闻宣传工作的重要性认识不足，持有偏见；被动性色彩浓厚，领导不安排不主动去做，缺乏对新闻宣传工作的积极性与主动性；发稿数量与全县同类学校还存在较大差距等等。这些都有待我们在2013年下半年，积极学习改进，提高思想认识，强化系统管理，努力取长补短，努力开创我校宣传工作新局面。