读书班会活动

南北湖小学四(1)班

“快乐阅读 争当富翁”主题班会方案

一、班会目的

1、 通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

2、 以书为友,扩大学生阅读视野,提高每一位学生的语文素养,伴书成长,丰富学生精神世界。

3、 通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择的进行阅读。

二、班会准备:

诗歌朗诵,讲童话故事、剧本表演,你演我猜,推荐好书 知识竞赛

三、班会活动过程:

1、 整队集合,清点汇报人数。

中队长宣布:全体起立,各小队整理队形、报告人数。

各小队队长出列整队,发出“第X小队稍息,立正!”的口令后,跑步或跨步(根据距离大小而定)来到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第X小队有少先队员应到Ⅹ人,实到Ⅹ人,(缺席Ⅹ人),报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”

2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为:

各小队依次报告完后,中队长向全中队发出“全体立正!”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队有少先队员Ⅹ人,实到Ⅹ人,(缺席Ⅹ人),童年读童话主题队会准备就绪,欢迎您参加我们的队会,并给予指导。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。下面有请主持人。

三、活动过程。(主持人登场)

主持人:邓 玲 郭磊

主持人宣布:401中队快乐阅读 争当富翁 主题队会现在开始!

1、出旗。敬礼(鼓号齐奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。礼毕。

2、唱中国少年先锋队队歌。

第一章 读书好

(男):如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

也许有人说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 (女):但是,我会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉——书籍!

(男):书是人类进步的阶梯,只有读书,才能让我们学习到更多的知识,让我们更好的充实自己,完善自己。

下面请听全班诗歌朗诵《 》

(男):书是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

(女)我们收集了很多有关读书的名言和诗句,请听各小组展示。

第二章 读好书

(男):记得有位名人曾经说过:“读书要有选择地读,世上有各种各样的书,有的不值得一看,有的只值得看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。

(女):读一本好书,可以让我们明净如水,开阔视野。

(男):那什么书才适合我们读呢?

(女):下面请同学们把自己制作的好书推荐卡片拿出来,我们一起来听听他们的推荐吧!

学生自己上台推荐

(男):南北湖小学第六届读书节开幕以来!我们把大家推荐的好书集合在一起,建立“班级书吧”,还开展了许多读书活动。同学们特别喜欢读童话故事,我们的收获真不少,愿意与大家一起分享。

下面请欣赏 给大家带来的课本剧 下面请欣赏同学们表演的童话《小木偶的故事》

(女):书是知识的宝库 (付)书是智慧的海洋

(男)书的我们的朋友 (付)书是我们的力量

(女)读好书,能给我们知识,还告诉我们一些做人的道理!

第三章 好读书

(男)现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回来的。

(女)雷锋叔叔告诉我们,读书要向钉子一样,要有钻劲。

(男):我们班的同学也都十分爱读书,就像一条条小书虫。

下面就让我们来一次阅读大比拼,看看谁能争当今天的“百万富翁”。

(女):谁抢答的题目,答案正确就能得到一颗红星。红星最多就是本届阅读之星

(主持人出题,指名回答,并分发红星)

(男):同学们,在这次阅读活动,获得读书银行存款最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“百万富翁”。

(女)有请老师为他们颁奖

下面有请辅导员讲话

同学们我们今天的班主题会开得非常成功,感谢同学们精彩的表演。我希望同学们通过主题队会,认识到读书的重要性,让读书成为习惯,多读书,好读书,读好书,让读书时刻伴随着我们,在读书中找到快乐,在快乐中健康成长。

五、全体起立。呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员齐回答:“时刻准备着!”

六、退旗。敬礼,礼毕。

七、主持人宣布:401中队快乐阅读 争当富翁主题队会到此结束!谢谢大家。

南北湖小学四(1)班

“快乐阅读 争当富翁”主题班会方案

一、班会目的

1、 通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

2、 以书为友,扩大学生阅读视野,提高每一位学生的语文素养,伴书成长,丰富学生精神世界。

3、 通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择的进行阅读。

二、班会准备:

诗歌朗诵,讲童话故事、剧本表演,你演我猜,推荐好书 知识竞赛

三、班会活动过程:

1、 整队集合,清点汇报人数。

中队长宣布:全体起立,各小队整理队形、报告人数。

各小队队长出列整队,发出“第X小队稍息,立正!”的口令后,跑步或跨步(根据距离大小而定)来到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第X小队有少先队员应到Ⅹ人,实到Ⅹ人,(缺席Ⅹ人),报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”

2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为:

各小队依次报告完后,中队长向全中队发出“全体立正!”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队有少先队员Ⅹ人,实到Ⅹ人,(缺席Ⅹ人),童年读童话主题队会准备就绪,欢迎您参加我们的队会,并给予指导。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。下面有请主持人。

三、活动过程。(主持人登场)

主持人:邓 玲 郭磊

主持人宣布:401中队快乐阅读 争当富翁 主题队会现在开始!

1、出旗。敬礼(鼓号齐奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。礼毕。

2、唱中国少年先锋队队歌。

第一章 读书好

(男):如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

也许有人说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 (女):但是,我会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉——书籍!

(男):书是人类进步的阶梯,只有读书,才能让我们学习到更多的知识,让我们更好的充实自己,完善自己。

下面请听全班诗歌朗诵《 》

(男):书是人类的一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

(女)我们收集了很多有关读书的名言和诗句,请听各小组展示。

第二章 读好书

(男):记得有位名人曾经说过:“读书要有选择地读,世上有各种各样的书,有的不值得一看,有的只值得看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。

(女):读一本好书,可以让我们明净如水,开阔视野。

(男):那什么书才适合我们读呢?

(女):下面请同学们把自己制作的好书推荐卡片拿出来,我们一起来听听他们的推荐吧!

学生自己上台推荐

(男):南北湖小学第六届读书节开幕以来!我们把大家推荐的好书集合在一起,建立“班级书吧”,还开展了许多读书活动。同学们特别喜欢读童话故事,我们的收获真不少,愿意与大家一起分享。

下面请欣赏 给大家带来的课本剧 下面请欣赏同学们表演的童话《小木偶的故事》

(女):书是知识的宝库 (付)书是智慧的海洋

(男)书的我们的朋友 (付)书是我们的力量

(女)读好书,能给我们知识,还告诉我们一些做人的道理!

第三章 好读书

(男)现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回来的。

(女)雷锋叔叔告诉我们,读书要向钉子一样,要有钻劲。

(男):我们班的同学也都十分爱读书,就像一条条小书虫。

下面就让我们来一次阅读大比拼,看看谁能争当今天的“百万富翁”。

(女):谁抢答的题目,答案正确就能得到一颗红星。红星最多就是本届阅读之星

(主持人出题,指名回答,并分发红星)

(男):同学们,在这次阅读活动,获得读书银行存款最多?下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“百万富翁”。

(女)有请老师为他们颁奖

下面有请辅导员讲话

同学们我们今天的班主题会开得非常成功,感谢同学们精彩的表演。我希望同学们通过主题队会,认识到读书的重要性,让读书成为习惯,多读书,好读书,读好书,让读书时刻伴随着我们,在读书中找到快乐,在快乐中健康成长。

五、全体起立。呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员齐回答:“时刻准备着!”

六、退旗。敬礼,礼毕。

七、主持人宣布:401中队快乐阅读 争当富翁主题队会到此结束!谢谢大家。


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