[小石潭记]教案文档

八年级(下)文言文阅读复习之----《小石潭记》

提示:该资料需值得保存,可供中考复习时用

姓名: 班级:

一、2007安徽省池州市

[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下

澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

[注]澈,又作彻。

(节选自《小石潭记》)

[乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五

碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水

激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转

不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经

纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条

交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

15.解释下面加点词在文中的意思。 (3分)

(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥..

谷忘反 .

16.翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

___________________________________

(2)游鱼细石,直视无碍。

___________________________________

17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分

别突出了水的什么特点? 各从什么角度描写的?(4

分)

18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感

情? (4分)

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒

骨,悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷

忘反。

二、2008大连市小石潭记

(一)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,

山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风

霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,

暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,

伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,

溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,

杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,

射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾

欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

8. 解释文中加点的词。(2分)

(1)临溪而渔,溪深而鱼肥 临: .

(2)宴酣之乐,非丝非竹 之: .

9.分别写出“穷”字的意思。(2分)

(1)四时之景不同,而乐亦无穷.也 穷:

(2)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 .

穷:

10.太守为什么“醉”呢? 请用自己的话概括。(2

分)

三、2008年荷泽市小石潭记

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下

澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合

营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q ī)嵌盘屈,不

可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相

荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人

间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,

无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪

记》

10.解释下列加点的词。(2分)

① 以其境过清 ( ) ② 不.

可名状 ( ) .

11.翻译下列句子。(4分)

①斗折蛇行,明灭可见。 ②佳木异竹,垂阴相荫。

12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么

描写方法?(4分)

甲文: 乙文:

13.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

(2分) 四、2008深圳市小石潭记

文言文阅读能力考查(10分)

阅读下面甲、乙两段文字,完成6~8题。

(甲) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如

鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为

嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,

影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修

睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,

壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆

有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必

藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭

而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大

同。(选自《礼记·礼运》)

6.解释下列句子中加点的字词(2分)

(1)潭中鱼可百许头 .

(2)佁然不动 ..

7.用现代汉语翻译下列句子(4分)

(1)水尤清冽 _____________________________

(2)选贤与能,讲信修睦 __________________________________

8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然

美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。

结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环

境是怎样的。(4分)

五、(09南京)

阅读下面古诗文,完成题。(13分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

小石潭记(节选)

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣

珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,

影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与

游者相乐。 .

观第五泄记(节选)

袁宏道

从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。

②山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。 瀑.

行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,

忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人.

坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至.

①③

飞雨泻崖,而犹不忍去。

[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià) :裂缝。

③掉:摇动。

1.下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)

A .伐竹取道 齐师伐我 ..

D .似与游者相乐 山水之乐,..

得之心而寓之酒也

C .疾趋,度石罅 必为有窃疾..

D .山行之极观也 此则岳阳楼.

之大观也 .

2.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意

义和用法相同的一项是( )(2分)

A .无从致书以观 B .或以钱..

币乞之

C .扶苏以数谏故,上使外将兵 D .皆以美..

于徐公

3.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

翻译:

(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。

翻译:

4.以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现

水的特点的字,填入下面空格中。(3分)

(1)《次北固山下》:□(2)《小石潭记》:□ (3)

《观第五泄记》:□

4.根据诗文内容填写下表。(2分)

六、(09浙江衢州)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣

佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为

嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,

影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节

选自唐代柳宗元《小石潭记》)

17.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)从小丘西行百二十步 西:

(2)伐竹取道 伐:

(3)佁然不动 佁然: (4)其

岸势犬牙差互 差互:

18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是

( )(2分)

A .心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:

指代小溪)

C 、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:

于是,就)

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

(2)斗折蛇行,明灭可见。

20.文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎

样的心情?(2分)

七、(09上海)

阅读下文,完成第9—11题(8分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜

佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,

影布石上,怡然不动;傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

9.上文选自《小石潭记》,作者是____。我们在教材中还学过他的《____》(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

以其境过清,不可久居。

___________________________________________

11.下列理解不正确的一项是____(3分)

A .第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B .第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C .第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D .作者感情随景而变,由乐而忧。

参考答案:

一、

15.(3分) (1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可) 。 (各占1分)

16.(4分)(1)(看到溪水) 像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

或:(溪流) 曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水) 曲曲折折,(望过去) 一段看得见,一段又看不见。

(2)(水中) 游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

或:(水中) 游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

(各占2分。意思对即可)

17.(4分) 水的特点:[甲]清澈(或:清) ; [乙]清澈(或:清) 和湍急(或:急) 。

描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写) ;

[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合) 。

(每问2分。意思对即可)

18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

(各占2分。意思对即可)

二、

8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小题1分) 9.(1)穷尽、完结(2)贫穷(穷困) (2分。每小题1分)

10. 太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)

三、10. 答案 :① 因为 ② 说出

评分:每小题1分,共2分。意思对即可。

11. 答案 :① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,

互相遮映。

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

12. 答案 :甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙

文:水流湍急,正面(直接)描写

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

13. 答案 :借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分:共2分。意思对即可。

四、

6.(1)大约 (2)呆呆的样子 7.(1)水格外清凉。(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。8.此题答案 多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来

五、1.(2分)D

2.(2分)B

3.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在

空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在

青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,

意对即可)

4.(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)

5.(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分) 六、17.(1)向西 (2)砍伐 (3)呆呆的样子

(4)参差不齐

18.A

19.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

20.孤独忧伤(凄凉)

七、9. 柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等

10. 由于这地方过于冷清,不能长时间地停留

11.B

八年级(下)文言文阅读复习之----《小石潭记》

提示:该资料需值得保存,可供中考复习时用

姓名: 班级:

一、2007安徽省池州市

[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下

澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

[注]澈,又作彻。

(节选自《小石潭记》)

[乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五

碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水

激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转

不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经

纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条

交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

15.解释下面加点词在文中的意思。 (3分)

(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥..

谷忘反 .

16.翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

___________________________________

(2)游鱼细石,直视无碍。

___________________________________

17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分

别突出了水的什么特点? 各从什么角度描写的?(4

分)

18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感

情? (4分)

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒

骨,悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷

忘反。

二、2008大连市小石潭记

(一)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,

山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风

霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,

暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,

伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,

溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,

杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,

射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾

欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

8. 解释文中加点的词。(2分)

(1)临溪而渔,溪深而鱼肥 临: .

(2)宴酣之乐,非丝非竹 之: .

9.分别写出“穷”字的意思。(2分)

(1)四时之景不同,而乐亦无穷.也 穷:

(2)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 .

穷:

10.太守为什么“醉”呢? 请用自己的话概括。(2

分)

三、2008年荷泽市小石潭记

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下

澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合

营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q ī)嵌盘屈,不

可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相

荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人

间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,

无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪

记》

10.解释下列加点的词。(2分)

① 以其境过清 ( ) ② 不.

可名状 ( ) .

11.翻译下列句子。(4分)

①斗折蛇行,明灭可见。 ②佳木异竹,垂阴相荫。

12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么

描写方法?(4分)

甲文: 乙文:

13.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

(2分) 四、2008深圳市小石潭记

文言文阅读能力考查(10分)

阅读下面甲、乙两段文字,完成6~8题。

(甲) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如

鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为

嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,

影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修

睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,

壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆

有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必

藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭

而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大

同。(选自《礼记·礼运》)

6.解释下列句子中加点的字词(2分)

(1)潭中鱼可百许头 .

(2)佁然不动 ..

7.用现代汉语翻译下列句子(4分)

(1)水尤清冽 _____________________________

(2)选贤与能,讲信修睦 __________________________________

8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然

美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。

结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环

境是怎样的。(4分)

五、(09南京)

阅读下面古诗文,完成题。(13分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

小石潭记(节选)

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣

珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,

影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与

游者相乐。 .

观第五泄记(节选)

袁宏道

从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。

②山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。 瀑.

行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,

忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人.

坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至.

①③

飞雨泻崖,而犹不忍去。

[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià) :裂缝。

③掉:摇动。

1.下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)

A .伐竹取道 齐师伐我 ..

D .似与游者相乐 山水之乐,..

得之心而寓之酒也

C .疾趋,度石罅 必为有窃疾..

D .山行之极观也 此则岳阳楼.

之大观也 .

2.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意

义和用法相同的一项是( )(2分)

A .无从致书以观 B .或以钱..

币乞之

C .扶苏以数谏故,上使外将兵 D .皆以美..

于徐公

3.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

翻译:

(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。

翻译:

4.以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现

水的特点的字,填入下面空格中。(3分)

(1)《次北固山下》:□(2)《小石潭记》:□ (3)

《观第五泄记》:□

4.根据诗文内容填写下表。(2分)

六、(09浙江衢州)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣

佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为

嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,

影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与

游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节

选自唐代柳宗元《小石潭记》)

17.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)从小丘西行百二十步 西:

(2)伐竹取道 伐:

(3)佁然不动 佁然: (4)其

岸势犬牙差互 差互:

18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是

( )(2分)

A .心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:

指代小溪)

C 、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:

于是,就)

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

(2)斗折蛇行,明灭可见。

20.文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎

样的心情?(2分)

七、(09上海)

阅读下文,完成第9—11题(8分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜

佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,

影布石上,怡然不动;傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬

牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,

悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

9.上文选自《小石潭记》,作者是____。我们在教材中还学过他的《____》(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

以其境过清,不可久居。

___________________________________________

11.下列理解不正确的一项是____(3分)

A .第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B .第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C .第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D .作者感情随景而变,由乐而忧。

参考答案:

一、

15.(3分) (1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可) 。 (各占1分)

16.(4分)(1)(看到溪水) 像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

或:(溪流) 曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水) 曲曲折折,(望过去) 一段看得见,一段又看不见。

(2)(水中) 游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

或:(水中) 游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

(各占2分。意思对即可)

17.(4分) 水的特点:[甲]清澈(或:清) ; [乙]清澈(或:清) 和湍急(或:急) 。

描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写) ;

[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合) 。

(每问2分。意思对即可)

18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

(各占2分。意思对即可)

二、

8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小题1分) 9.(1)穷尽、完结(2)贫穷(穷困) (2分。每小题1分)

10. 太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)

三、10. 答案 :① 因为 ② 说出

评分:每小题1分,共2分。意思对即可。

11. 答案 :① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,

互相遮映。

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

12. 答案 :甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙

文:水流湍急,正面(直接)描写

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

13. 答案 :借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分:共2分。意思对即可。

四、

6.(1)大约 (2)呆呆的样子 7.(1)水格外清凉。(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。8.此题答案 多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来

五、1.(2分)D

2.(2分)B

3.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在

空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在

青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,

意对即可)

4.(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)

5.(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分) 六、17.(1)向西 (2)砍伐 (3)呆呆的样子

(4)参差不齐

18.A

19.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

20.孤独忧伤(凄凉)

七、9. 柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等

10. 由于这地方过于冷清,不能长时间地停留

11.B


相关文章

  • 初中语文苏教版八年级上册 语文
  • 初中语文苏教版八年级上册 · 本册综合 · 单元综合 · 月考复习 · 期末复习 · 期中复习 · 七律·长征 · 长征组歌两首 · 老山界 · <草> · <长征>节选 · 枣核 · 最后一课 · 始终眷恋着祖国 ...查看


  • 小石城山记教案
  • 小石城山记教案 汉语言文学 纪式为 2007101344 [教学目的]: 1. 积累文学常识,掌握一些常见的文言实词和虚词的用法: 2. 感悟文章遣词造句之美,品味作家笔下的山水之美,进而陶冶情操: 3. 体会作者被贬后游历山水触景生情时的 ...查看


  • 初二语文26课[小石潭记]教案
  • 26.小石潭记 教学目标 1.掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景.情景交融的写作方法,体会这些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力. 2.能积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法 ...查看


  • [核舟记]教案设计一
  • <核舟记>教案设计一 教学目标: 1.学习以空间方位为序,语言简洁.周密.生动. 2.认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺,激发其热爱祖国.热爱人民,并为适应改革开放,振兴中华而读书 教学过程: 第一课时 一.导入新课: ...查看


  • 九年义务教育初中语文教材目录
  • 九年义务教育初中语文教材目录 (人教版) 初中语文第一册目录 第-单元 阅读 1<短文两篇>教案及同步练习 <短文两篇>课件及音频朗读 2<背影>教案及同步练习 <背影>课件及音频朗读 3&l ...查看


  • 八年级语文下册月试卷及答案Microsoft Word 文档
  • 八年级下册第三次月考 班别.学号. 一.语言积累运用(共钟19分) 1.下列词语的字音.字形,完全正确的一项是( )(3分) A.滞留 zhì 不可置疑 yí 宽恕 诚慌诚恐 B .畸形( qí ) 相形见绌 zhuó 繁延 不可明状 C ...查看


  • 小学体育说课投掷说课稿-docin_com豆丁网
  • 小学体育说课投掷说课稿 - docin.com豆丁网 我要上传 文档分类书城杂志会议社区登录注册 论文中学教育高等教育外语学习IT计算机研究报告办公文档行业资料生活休闲建筑/环境法律/法学通信/电子研究生考试经济/贸易/财会幼儿/小学教育管 ...查看


  • 物流专业英语教案王艳版本unit5-8
  • 重庆科创职业学院授课方案(教案) 课 名: 物流专业英语 教 师: 班 级: 编写时间: word 文档 可自由复制编辑 word 文档 可自由复制编辑 重庆科创职业学院授课方案(教案) 课 名: 物流专业英语 教 师: 班 级: 编写时间 ...查看


  • 全国计算机信息高新技术办公软件应用模块(WINDOWS系列)教案
  • 2011年全国计算机信息高新技术办公软件应用模块(Windows系列)操作员级教学教案宁洱职业高级中学 张 进概况:全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员级考试以<试题汇编>上的内容为主,总共160题,实抽考8题,8个单元,每 ...查看


热门内容