八年级地理下册6

6.3 黄土高原

学习目标

1、知道黄土高原的位置，所跨省级行政区域。

2、分析黄土高原水土流失的原因，并讨论由此导致的后果。

学习重点：1、黄土高原水土流失严重的原因

2、黄土高原脆弱的生态环境及成因

学习难点：黄土高原的形成。

预习自测

1.世界上最大的黄土堆积区是

2.我国北方地区冬季主要的盛行风向是

3.黄土高原跨越了我国的__ _、____ _等省级行政区。

4.从我国东部季风区的雨带移动规律看，黄土高原地区的降水主要集中在________月份，而且多______雨。

5.黄土高原的地貌特征主要表现为 _____ _、。

6.黄土高原严重的水土流失，有自然原因，也有人为因素，而后者更为突出。自然原因是_ ___、_____________。人为原因、

7.水土流失带走了，耕地，导致农作物；大量泥沙，在下游淤积，，形成。使用说明与学法指导

1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动，并独立完成导学案。

2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。

我的疑问

课内探究

1. 黄土到底是从哪里来的？请同学看课本第19页阅读，分组讨论，寻找答案。风成说”证据是：