镇北中心小学安全疏散演练方案
为了增强师生险情发生时的自我保护能力，提高安全意识，传授学生基本的逃生方法，促进学生防灾减灾意识和能力的提高，我校组织全体师生进行了安全疏散演练活动，方案如下：
一、活动时间：2011年3月23日下午3时28分
二、演练组织
总指挥：郭大庆 指 挥：赵文龙 工作小组：
大队部（广播宣传、摄像）
教导处、政教处（疏散、引导）
班主任（现场指导）
保护、引导小组（相关人员，见综合楼安排） 卫生室（抢险救护）
三、疏散路线
疏散路线由教室向大操场进行疏散。（见下发的各楼层疏散示意图）
四、演练步骤
假设发生地震等重大灾害，学校迅速启动安全疏散方案：
1、演练前保护引导人员各就各位，站到每层楼的楼梯口，指挥学生安全撤离。
楼别 上楼梯口 下楼梯口
北楼 赵文龙 郭大庆
南楼 吴合勤 马晓娜
西楼 朱丽君 张瑞
新楼 朱何涛 王国营
操场安排：薛立峰 刘继熬
保护引导人员的职责是：
一是引导和督促学生有次序的进行撤离，
二是提醒学生快步走，不能奔跑，不能拥挤踩踏。 三是检查所在楼层学生是否完全撤离。
2、广播发出演练预告：安全疏散演练活动准备开始，引导教师各就各位，站在走廊的醒目处，班主任到位对学生进行避险知识教育。
3、播放遇险警报：（3分钟警报，高音6秒低音6秒），学生躲到桌下、墙角，不要靠近窗户，身体采用卧倒或蹲下的姿势，以保护身体不被砸，将一只胳膊弯起来保护眼睛和头部，另一只手用力抓紧桌腿。班主任检查指导。
4、进行撤离：遇险警报一结束，全校师生迅速在班主任的指挥下有序到教室门口紧急集合，班长在前，班主任在后，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，双手抱头，有秩序地快走下楼，老师们和学生同一姿势，一边快走，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们
下楼按集体晨会位置到达大操场之后，老师要求学生双手抱头，坐在或蹲在操场上，然后清点人数。
同时广播告诫学生：请大家疏散时不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的安全出口，有秩序地进行疏散，疏散时要注意低着头、弯着腰，双手护住头部撤离班级，到安全地点操。
5、赵校长宣布演练结束，发出解除警报。（3分钟长鸣警报）
6、郭校长讲话。
五、参加演练的年级：一～六年级18个班。
全体教职工维持秩序，参与演练过程。
卫生室老师（张申）随时待命。（抢险组）
镇北中心小学
2011.3.21
镇北中心小学安全疏散演练方案
为了增强师生险情发生时的自我保护能力，提高安全意识，传授学生基本的逃生方法，促进学生防灾减灾意识和能力的提高，我校组织全体师生进行了安全疏散演练活动，方案如下：
一、活动时间：2011年3月23日下午3时28分
二、演练组织
总指挥：郭大庆 指 挥：赵文龙 工作小组：
大队部（广播宣传、摄像）
教导处、政教处（疏散、引导）
班主任（现场指导）
保护、引导小组（相关人员，见综合楼安排） 卫生室（抢险救护）
三、疏散路线
疏散路线由教室向大操场进行疏散。（见下发的各楼层疏散示意图）
四、演练步骤
假设发生地震等重大灾害，学校迅速启动安全疏散方案：
1、演练前保护引导人员各就各位，站到每层楼的楼梯口，指挥学生安全撤离。
楼别 上楼梯口 下楼梯口
北楼 赵文龙 郭大庆
南楼 吴合勤 马晓娜
西楼 朱丽君 张瑞
新楼 朱何涛 王国营
操场安排：薛立峰 刘继熬
保护引导人员的职责是：
一是引导和督促学生有次序的进行撤离，
二是提醒学生快步走，不能奔跑，不能拥挤踩踏。 三是检查所在楼层学生是否完全撤离。
2、广播发出演练预告：安全疏散演练活动准备开始，引导教师各就各位，站在走廊的醒目处，班主任到位对学生进行避险知识教育。
3、播放遇险警报：（3分钟警报，高音6秒低音6秒），学生躲到桌下、墙角，不要靠近窗户，身体采用卧倒或蹲下的姿势，以保护身体不被砸，将一只胳膊弯起来保护眼睛和头部，另一只手用力抓紧桌腿。班主任检查指导。
4、进行撤离：遇险警报一结束，全校师生迅速在班主任的指挥下有序到教室门口紧急集合，班长在前，班主任在后，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，双手抱头，有秩序地快走下楼，老师们和学生同一姿势，一边快走，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们
下楼按集体晨会位置到达大操场之后，老师要求学生双手抱头，坐在或蹲在操场上，然后清点人数。
同时广播告诫学生：请大家疏散时不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的安全出口，有秩序地进行疏散，疏散时要注意低着头、弯着腰，双手护住头部撤离班级，到安全地点操。
5、赵校长宣布演练结束，发出解除警报。（3分钟长鸣警报）
6、郭校长讲话。
五、参加演练的年级：一～六年级18个班。
全体教职工维持秩序，参与演练过程。
卫生室老师（张申）随时待命。（抢险组）
镇北中心小学
2011.3.21