人体产生的代谢废物导学案

三河九中导学案

课题: 第 11 章

学科: 生物 课型:预习展示 主备人:

第 1 节人体产生的代谢废物

校审: 班级: 上课时间:4 月 11 日 小主人:

【达标检测】 1、人体肾脏代谢产生的液体是( A.汗液 B.水 C.尿液 ) D.血液 ) 课堂检测完成 互相帮助 )

年级:七年级

学习目标: 1、说出人体产生的主要代谢废物和排出途径 2、说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义 3、.掌握皮肤的结构,理解皮肤的功能 环节预设 读书看图分析(10 分)自主学习(10 分)合作交流(10)展示成果(5 分) 习题检测(10 分)

2、下列物质中,哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物?( A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分

3、下列物质中,既是营养物质有时又是废物的是( A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.尿酸

4、体内将多余的水和无机盐排出体外主要是通过( A.皮肤 B.泌尿系统 C.呼吸系统 )

D.皮肤和呼吸系统

相信自己,我能完成!

5、下列生理活动与排泄有关的是( A 吐痰 B.排出粪便 C.呼吸

D.鼻腔中流出鼻涕

学习过程 (一)排泄的定义、途径、意义(读 59 页了解排泄的概念、途径、意义) 1、人体将代谢废物如 体外的过程称为排泄。 2、代谢废物的排出有不同途径:①部分 以 式由 成 的形式通过皮肤的 排出;③绝大部分 , 通过 排出;② 、 和少量的 和 以及 、 等, 、 等以及多余的 和 排出

学法指导

知识梳理归纳: 1、绝大部分水、无机盐和尿素以 2、二氧化碳和少量的水以 的形式由 的形式通过 的形式由 (系统)排出。 (系统)排出。 (器官)排出。

3、一部分水和少量的无机盐、尿素以

(三)、合作探究:观察课本皮肤结构模式图,辨别皮肤的结构。 学生阅读完成 讨论:皮肤由哪几部分组成?( 各部分有什么特点?( 皮肤附属结构: 讨论:想一想皮肤是组织还是器官呢?( (四)、根据皮肤的结构特点,讨论以下问题: 1、掉落的“头皮屑”是哪个部位的细胞?这层细胞不断脱落为什么我们的皮 ) ) 。 )说说你的理由。 小组合作完成

,以气体的形 等废物形 排出体外。

排出; ④还有某些代谢废物随 )

3、排泄的意义是:(

①排出代谢废物 ②调节体内水和无机盐平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正常的生命活动 A.①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③

肤没有变薄呢? 2、皮肤受伤后,过一段时间伤口就愈合了,这与皮肤的哪个部位有关?

小组分别展示

(二)完成课本 59 页思考题

三河九中导学案

3 为什么常受日光照射的皮肤比较黑?这与皮肤哪层有关? 4、“一针见血”,这一针扎到了皮肤的哪一层?为什么手

被针扎破了我们会 感到疼? 5、为什么头发几天不洗会变的很油? 推测一下皮肤的功能:① (五)学以致用: 1、人的手掌上的厚皮俗称“老茧”,其显著增厚的部分属于( A、生发层 B、角质层 C 皮下脂肪 D、脂肪细胞 ) ) ② ③ 。

A、含少量的糖 B、含少量的尿素 C、含少量的无机盐 4、人们常说“十指连心”,你认为这是在说: ( A、指尖皮肤薄 C、指尖血管丰富

D、含大量的水 )

B、指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢 D、指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢 ) 有问题用红色 笔标出,互相 ) 解决完成。

5、皮肤中与调节体温有关的结构是(

A、汗腺和表皮 B、毛发和皮脂腺 C、毛发和表皮 D、汗腺和真皮血管 6、 同学们在参加劳动时, 累得满脸通红, 大汗淋漓, 这体现了皮肤具有 ( A、感受刺激和排泄功能 C、调节体温和排泄功能 7、皮肤中的黑色素细胞位于( 检测反馈你的 成果 A、角质层 B、生发层 C、真皮 B、降低体温和保护功能 D、感受刺激和保护功能 ) D、皮下脂肪 )

2、某同学的手指被铁钉划破流血了,请问铁钉至少划到了皮肤的( A、表皮层 B、真皮 C、生发层 D、角质层 )有关。 D、角质层

3、皮肤受伤后,伤口的愈合与皮肤的( A、表皮层 B、真皮 C、生发层

8、在炎热的夏天,皮肤的反应是(

合作探究:.为什么人在天热时出汗多,天冷时很少出汗呢?(讨论问题) ①当外界温度较高时,皮肤内的大多数血管 的温度会升高,因而由皮肤直接散发的热量 泌 ,血流量 ,皮肤

A、多数血管扩张,血流量大,皮肤温度高 B、多数血管收缩,血流量小,皮肤温度低 C、多数血管收缩,血流量大,皮肤温度高 D、多数血管扩张,血流量小,皮肤温度低

;与此同时,汗液分

,通过汗液的蒸发,又从外表带走一些热量,使人体的体温保持

正常而不致升高。 ②当外界温度较低时,又怎样呢? 【达标检测】 1、 小李不慎擦伤了皮肤但没出血,只渗出一些透明的液体,损伤了( A、表皮 B、真皮 C、皮下组织 D、脂肪 )细胞形成的。 ) 【学习小结】 本节课你的收获

2、梳头时常掉下一些头皮屑,这是由皮肤的( A、角质层 B、生发层 C、真皮 D、黑色素细胞

3、汗液流到嘴里会感到有咸味,原因是汗液里(

三河九中导学案

课题: 第 11 章

学科: 生物 课型:预习展示 主备人:

第 1 节人体产生的代谢废物

校审: 班级: 上课时间:4 月 11 日 小主人:

【达标检测】 1、人体肾脏代谢产生的液体是( A.汗液 B.水 C.尿液 ) D.血液 ) 课堂检测完成 互相帮助 )

年级:七年级

学习目标: 1、说出人体产生的主要代谢废物和排出途径 2、说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义 3、.掌握皮肤的结构,理解皮肤的功能 环节预设 读书看图分析(10 分)自主学习(10 分)合作交流(10)展示成果(5 分) 习题检测(10 分)

2、下列物质中,哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物?( A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分

3、下列物质中,既是营养物质有时又是废物的是( A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.尿酸

4、体内将多余的水和无机盐排出体外主要是通过( A.皮肤 B.泌尿系统 C.呼吸系统 )

D.皮肤和呼吸系统

相信自己,我能完成!

5、下列生理活动与排泄有关的是( A 吐痰 B.排出粪便 C.呼吸

D.鼻腔中流出鼻涕

学习过程 (一)排泄的定义、途径、意义(读 59 页了解排泄的概念、途径、意义) 1、人体将代谢废物如 体外的过程称为排泄。 2、代谢废物的排出有不同途径:①部分 以 式由 成 的形式通过皮肤的 排出;③绝大部分 , 通过 排出;② 、 和少量的 和 以及 、 等, 、 等以及多余的 和 排出

学法指导

知识梳理归纳: 1、绝大部分水、无机盐和尿素以 2、二氧化碳和少量的水以 的形式由 的形式通过 的形式由 (系统)排出。 (系统)排出。 (器官)排出。

3、一部分水和少量的无机盐、尿素以

(三)、合作探究:观察课本皮肤结构模式图,辨别皮肤的结构。 学生阅读完成 讨论:皮肤由哪几部分组成?( 各部分有什么特点?( 皮肤附属结构: 讨论:想一想皮肤是组织还是器官呢?( (四)、根据皮肤的结构特点,讨论以下问题: 1、掉落的“头皮屑”是哪个部位的细胞?这层细胞不断脱落为什么我们的皮 ) ) 。 )说说你的理由。 小组合作完成

,以气体的形 等废物形 排出体外。

排出; ④还有某些代谢废物随 )

3、排泄的意义是:(

①排出代谢废物 ②调节体内水和无机盐平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正常的生命活动 A.①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③

肤没有变薄呢? 2、皮肤受伤后,过一段时间伤口就愈合了,这与皮肤的哪个部位有关?

小组分别展示

(二)完成课本 59 页思考题

三河九中导学案

3 为什么常受日光照射的皮肤比较黑?这与皮肤哪层有关? 4、“一针见血”,这一针扎到了皮肤的哪一层?为什么手

被针扎破了我们会 感到疼? 5、为什么头发几天不洗会变的很油? 推测一下皮肤的功能:① (五)学以致用: 1、人的手掌上的厚皮俗称“老茧”,其显著增厚的部分属于( A、生发层 B、角质层 C 皮下脂肪 D、脂肪细胞 ) ) ② ③ 。

A、含少量的糖 B、含少量的尿素 C、含少量的无机盐 4、人们常说“十指连心”,你认为这是在说: ( A、指尖皮肤薄 C、指尖血管丰富

D、含大量的水 )

B、指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢 D、指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢 ) 有问题用红色 笔标出,互相 ) 解决完成。

5、皮肤中与调节体温有关的结构是(

A、汗腺和表皮 B、毛发和皮脂腺 C、毛发和表皮 D、汗腺和真皮血管 6、 同学们在参加劳动时, 累得满脸通红, 大汗淋漓, 这体现了皮肤具有 ( A、感受刺激和排泄功能 C、调节体温和排泄功能 7、皮肤中的黑色素细胞位于( 检测反馈你的 成果 A、角质层 B、生发层 C、真皮 B、降低体温和保护功能 D、感受刺激和保护功能 ) D、皮下脂肪 )

2、某同学的手指被铁钉划破流血了,请问铁钉至少划到了皮肤的( A、表皮层 B、真皮 C、生发层 D、角质层 )有关。 D、角质层

3、皮肤受伤后,伤口的愈合与皮肤的( A、表皮层 B、真皮 C、生发层

8、在炎热的夏天,皮肤的反应是(

合作探究:.为什么人在天热时出汗多,天冷时很少出汗呢?(讨论问题) ①当外界温度较高时,皮肤内的大多数血管 的温度会升高,因而由皮肤直接散发的热量 泌 ,血流量 ,皮肤

A、多数血管扩张,血流量大,皮肤温度高 B、多数血管收缩,血流量小,皮肤温度低 C、多数血管收缩,血流量大,皮肤温度高 D、多数血管扩张,血流量小,皮肤温度低

;与此同时,汗液分

,通过汗液的蒸发,又从外表带走一些热量,使人体的体温保持

正常而不致升高。 ②当外界温度较低时,又怎样呢? 【达标检测】 1、 小李不慎擦伤了皮肤但没出血,只渗出一些透明的液体,损伤了( A、表皮 B、真皮 C、皮下组织 D、脂肪 )细胞形成的。 ) 【学习小结】 本节课你的收获

2、梳头时常掉下一些头皮屑,这是由皮肤的( A、角质层 B、生发层 C、真皮 D、黑色素细胞

3、汗液流到嘴里会感到有咸味,原因是汗液里(


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