模块三][专题17]1.联系本班实际，设计一次安全教育活动
九种学校安全教育项目
一、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
二、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
三、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
四、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
五、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
六、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
七、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）
八、不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上 学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。如火警电话119、 急救电话120 、匪警电话110。
安全教育主题班会活动
一、 教学内容：
通过对一些突发事件的安全问题的学习，如家居安全、交通安全、消防安全、雷电天灾等知识的学习。
二、教学要求：
通过学习有关安全知识和防患意识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
三、 主持人：
班主任、班长及班委员自发组织
四、教学过程：
1、 谈话引入：(由班长主持)
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么，（可以用讨论的形式展开，让各小级在班委的协调下进行），例如：
（1）、 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有
必要掌握一些基本的用电常识。
备注：（老师提供的各种情况，仅供参考分析）
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关
掉电源开关，停止使用。
5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者
与带电的电器分
（2）、 发生火灾怎么办
备注：这些可以让班长来作个提供与参与分析：
1）、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2）、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3）、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
（3）、雷电与天灾等（这一事件可作为同学自由讨论交流）
（4）、交通安全：让个体学生来个详细的阐述自己的观点，供同学们参照与分析补充。
（5）、所谓的见义勇为的举动，我们暂不提倡，但也应学会如何制止：（同学们发言）
2、班长作个充分的布置与安排工作，阐明了中学生在安全方面上自护与自救的立场与意识习惯。
五、 小结：（班主任）
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等．
“预防溺水事故”主题班会方案
三年（4）班
一、活动目的：
1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全和自我保护意识。
2、学会相关的防溺水知识。
3、学生学习溺水时的自救方法。
二、活动主题：
“珍爱生命，预防溺水”
三、活动过程：
（一）引言：
1、教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。
2、听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么? 请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——预防溺水
（二）了解溺水主要地点和注意事项：
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水
性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
（三）、夏季游泳溺水自救方法介绍
（四）、学生人手一份《2010预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求学生阅读、交流。
（五）、学生谈“安全伴我行”的活动感想，出一期“安全伴我行”的主题板报。
四、活动总结
水，温暖的时候像慈爱的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命，预防溺水”。生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。
安全事故无大小，
安全责任无轻重，
安全教育无长短，
安全隐患无细微！
（一） 学校安全教育，应从实际出发，下面我列举10种学校安全教育项目;
（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。
（2）交通安全教育。
（3）消防安全教育。
（4）食品卫生教育
（5）简单的体育运动安全知识教育。
（6）防地震及它自然灾害的安全教育。
（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
（8）饮水卫生知识。
（9）预防常见病和传染病的基本知识。
（10）校园活动安全教育。
虽然现在我所在的学校位于偏远的山村，但是现在乡村道路也同样发达，而且乡村道路狭小，车多，交通安全事故频发所以我认为我班当前最迫切的安全教育项目是：交通安全常识教育。
安全教育活动设计:《携手安全 快乐出行》
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。 活动对象：全体学生
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例
活动过程：
一、导入
同学们好！今天我主要给你们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展，交通安全显得越来越重要，我们每个同学都是社会的参与者，也就是说我们每天上学路上或出外旅游等，只要上了马路就参与了交通，因为道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识
二、近期校园周边安全事故举例
1、新民区仙屯路口交通事故
2、新民仙沟交界路口交通事故
3、益新青年酒后驾车至死交通事故
三、安全常识教育
1、安全走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。学校也有相关的规定。放学时要排三路纵队，一路是不过马路向顾家岗方面走，一路是过马路的，必须走天桥，一路是不过马路向火车站方面走的。各班学生放学时必须在班级门口排好三路纵队后，在班主任及科任教师的带领下，安全走出校门，并按指定路线安全回家。
2、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地
身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒
3、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走，这样才比较安全。
4、文明乘车
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
5、让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
6、不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
7、十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则！
我认为班级安全教育活动主要有：1 交通安全。2 水电安全，3 食品安全，4 防火，5 防盗，6 器械安全，7 人身安全，8 女生安全防范，9 课间活动，10 上下楼梯，上学放学途中。11 个人卫生，疾病预防。
0701班安全活动方案：
一、指导思想
按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造让全班学生关注学交通安全的良好氛围，为我班创建一个安全文明的交通环境。
二、组织领导
组 长：何美容
副组长：刘斌 李 容
成 员：全班同学
二、工作目标
通过教育，使我班学生的交通安全意识进一步增强，交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步培养。要求交通安全教育学生参与率达到100%，交通安全知识知晓率达98%，交通安全行为达标率在90%以上。
三、活动安排
1、张贴交通安全宣传挂图和招贴画布置宣传长廊，安排在每周的读报课时间通过广播组织学生学习《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。
2、组织本班学生认真的学习交通安全知识，开展多种形式的活动，出一期交通安全知识黑板报，发动学生多写与交通安全有关的广播稿。
3、根据情况组织错时放学，在校门口加强教师校门督查制度。
4、聘请交警队的干警对我班学生进行“交通安全法规”和“交通安全常识”的教育。
5、组织全班同学观看交通安全教育专题片《爱心托起“篮球女孩”》《流泪的花季》。
6、在全班举办一次学生交通安全漫画比赛
7、组织全班学生分期分批地参加“小交警”的社会实践活动，走去校园，上街义务值勤，进行交通安全的宣传、实践活动
8、签订一份创建平安和谐班级责任书， 加强班干部的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
四、组织措施
1、提高认识、加强领导。高度重视广大青少年的交通安全教育工作，充分认识交通安全教育的重要意义，认真争做好此次宣传月教育活动。把青少年学习交通安全的积极性调动好，使他们养成好自觉遵守交通规则的习惯，切实加强对交通安全活动的领导和指导。
2、加强宣传，营造氛围。结合学校开展此次宣传活动，根据不同年龄段学生的特点，通过各种形式的宣传教育活动，让全班充分认识到学习交通安全知识的必要性，从心灵深处懂得“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”良好氛围。
3、总结经验，健全制度。在工作过程中要不断改进工作方法，及时发现存在的问题，通过一系列活动达到教育学生，使他们行成良好的交通安全行为习惯。认真总结经验，及时交流推广，使交通安全活动能真正发挥实效。
学生的安全问题已经是一个全社会共同关注的话题了，市里局里也都发出了相关文件，要求切实加强安全教育，抓好安全工作。鉴于此，我们学校开展了多项安全教育的工作，我也只能简单列举一下：
一：我们学校施教范围大，部分学生需要乘坐学生公交专线上下学，为了确保交通安全，学校和政府、公交公司都签订了协议，确保学生安全。另外学校派出几路教师，领导亲自带队，到各个学生乘车站点进行监督检查，确保学生安全。放学时，每天委派教师组织学生排队，维持秩序。
二：营养与健康教育：我们学校由于规模比较大，根据全镇学校需要，我们的食堂改建成了学生联合配餐中心，于是加强了营养与健康教育，确保学生吃的健康，吃的放心，学校也因此被评为“全国营养与健康示范学校”。
三：消防安全：学校组织学生参加遇险自救，撤离，消防知识宣传等。
四：用电安全，用水安全，
五：教学安全，校舍安全，
六：活动安全，心理健康。
根据学校实际，我个人觉得安全问题无小事，不存在迫切不迫切的问题，都得抓啊。 本班安全教育活动：
根据本班学生实际情况，我初步选定活动安全作为本次安全教育活动的主题。这是因为我们学校学生课余活动丰富，学生容易兴奋，比较容易发生安全事故，所以我选择在这一方面加强教育。
模块三][专题17]1.联系本班实际，设计一次安全教育活动
九种学校安全教育项目
一、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
二、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
三、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
四、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
五、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
六、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
七、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）
八、不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上 学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。如火警电话119、 急救电话120 、匪警电话110。
安全教育主题班会活动
一、 教学内容：
通过对一些突发事件的安全问题的学习，如家居安全、交通安全、消防安全、雷电天灾等知识的学习。
二、教学要求：
通过学习有关安全知识和防患意识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
三、 主持人：
班主任、班长及班委员自发组织
四、教学过程：
1、 谈话引入：(由班长主持)
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么，（可以用讨论的形式展开，让各小级在班委的协调下进行），例如：
（1）、 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有
必要掌握一些基本的用电常识。
备注：（老师提供的各种情况，仅供参考分析）
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关
掉电源开关，停止使用。
5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者
与带电的电器分
（2）、 发生火灾怎么办
备注：这些可以让班长来作个提供与参与分析：
1）、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2）、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3）、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
（3）、雷电与天灾等（这一事件可作为同学自由讨论交流）
（4）、交通安全：让个体学生来个详细的阐述自己的观点，供同学们参照与分析补充。
（5）、所谓的见义勇为的举动，我们暂不提倡，但也应学会如何制止：（同学们发言）
2、班长作个充分的布置与安排工作，阐明了中学生在安全方面上自护与自救的立场与意识习惯。
五、 小结：（班主任）
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等．
“预防溺水事故”主题班会方案
三年（4）班
一、活动目的：
1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全和自我保护意识。
2、学会相关的防溺水知识。
3、学生学习溺水时的自救方法。
二、活动主题：
“珍爱生命，预防溺水”
三、活动过程：
（一）引言：
1、教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。
2、听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么? 请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——预防溺水
（二）了解溺水主要地点和注意事项：
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水
性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
（三）、夏季游泳溺水自救方法介绍
（四）、学生人手一份《2010预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求学生阅读、交流。
（五）、学生谈“安全伴我行”的活动感想，出一期“安全伴我行”的主题板报。
四、活动总结
水，温暖的时候像慈爱的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命，预防溺水”。生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。
安全事故无大小，
安全责任无轻重，
安全教育无长短，
安全隐患无细微！
（一） 学校安全教育，应从实际出发，下面我列举10种学校安全教育项目;
（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。
（2）交通安全教育。
（3）消防安全教育。
（4）食品卫生教育
（5）简单的体育运动安全知识教育。
（6）防地震及它自然灾害的安全教育。
（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
（8）饮水卫生知识。
（9）预防常见病和传染病的基本知识。
（10）校园活动安全教育。
虽然现在我所在的学校位于偏远的山村，但是现在乡村道路也同样发达，而且乡村道路狭小，车多，交通安全事故频发所以我认为我班当前最迫切的安全教育项目是：交通安全常识教育。
安全教育活动设计:《携手安全 快乐出行》
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。 活动对象：全体学生
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例
活动过程：
一、导入
同学们好！今天我主要给你们讲一讲交通安全常识。随着社会的发展，交通安全显得越来越重要，我们每个同学都是社会的参与者，也就是说我们每天上学路上或出外旅游等，只要上了马路就参与了交通，因为道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识
二、近期校园周边安全事故举例
1、新民区仙屯路口交通事故
2、新民仙沟交界路口交通事故
3、益新青年酒后驾车至死交通事故
三、安全常识教育
1、安全走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。学校也有相关的规定。放学时要排三路纵队，一路是不过马路向顾家岗方面走，一路是过马路的，必须走天桥，一路是不过马路向火车站方面走的。各班学生放学时必须在班级门口排好三路纵队后，在班主任及科任教师的带领下，安全走出校门，并按指定路线安全回家。
2、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地
身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒
3、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥“上行走，这样才比较安全。
4、文明乘车
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。
5、让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
6、不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
7、十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则！
我认为班级安全教育活动主要有：1 交通安全。2 水电安全，3 食品安全，4 防火，5 防盗，6 器械安全，7 人身安全，8 女生安全防范，9 课间活动，10 上下楼梯，上学放学途中。11 个人卫生，疾病预防。
0701班安全活动方案：
一、指导思想
按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造让全班学生关注学交通安全的良好氛围，为我班创建一个安全文明的交通环境。
二、组织领导
组 长：何美容
副组长：刘斌 李 容
成 员：全班同学
二、工作目标
通过教育，使我班学生的交通安全意识进一步增强，交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步培养。要求交通安全教育学生参与率达到100%，交通安全知识知晓率达98%，交通安全行为达标率在90%以上。
三、活动安排
1、张贴交通安全宣传挂图和招贴画布置宣传长廊，安排在每周的读报课时间通过广播组织学生学习《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。
2、组织本班学生认真的学习交通安全知识，开展多种形式的活动，出一期交通安全知识黑板报，发动学生多写与交通安全有关的广播稿。
3、根据情况组织错时放学，在校门口加强教师校门督查制度。
4、聘请交警队的干警对我班学生进行“交通安全法规”和“交通安全常识”的教育。
5、组织全班同学观看交通安全教育专题片《爱心托起“篮球女孩”》《流泪的花季》。
6、在全班举办一次学生交通安全漫画比赛
7、组织全班学生分期分批地参加“小交警”的社会实践活动，走去校园，上街义务值勤，进行交通安全的宣传、实践活动
8、签订一份创建平安和谐班级责任书， 加强班干部的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
四、组织措施
1、提高认识、加强领导。高度重视广大青少年的交通安全教育工作，充分认识交通安全教育的重要意义，认真争做好此次宣传月教育活动。把青少年学习交通安全的积极性调动好，使他们养成好自觉遵守交通规则的习惯，切实加强对交通安全活动的领导和指导。
2、加强宣传，营造氛围。结合学校开展此次宣传活动，根据不同年龄段学生的特点，通过各种形式的宣传教育活动，让全班充分认识到学习交通安全知识的必要性，从心灵深处懂得“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”良好氛围。
3、总结经验，健全制度。在工作过程中要不断改进工作方法，及时发现存在的问题，通过一系列活动达到教育学生，使他们行成良好的交通安全行为习惯。认真总结经验，及时交流推广，使交通安全活动能真正发挥实效。
学生的安全问题已经是一个全社会共同关注的话题了，市里局里也都发出了相关文件，要求切实加强安全教育，抓好安全工作。鉴于此，我们学校开展了多项安全教育的工作，我也只能简单列举一下：
一：我们学校施教范围大，部分学生需要乘坐学生公交专线上下学，为了确保交通安全，学校和政府、公交公司都签订了协议，确保学生安全。另外学校派出几路教师，领导亲自带队，到各个学生乘车站点进行监督检查，确保学生安全。放学时，每天委派教师组织学生排队，维持秩序。
二：营养与健康教育：我们学校由于规模比较大，根据全镇学校需要，我们的食堂改建成了学生联合配餐中心，于是加强了营养与健康教育，确保学生吃的健康，吃的放心，学校也因此被评为“全国营养与健康示范学校”。
三：消防安全：学校组织学生参加遇险自救，撤离，消防知识宣传等。
四：用电安全，用水安全，
五：教学安全，校舍安全，
六：活动安全，心理健康。
根据学校实际，我个人觉得安全问题无小事，不存在迫切不迫切的问题，都得抓啊。 本班安全教育活动：
根据本班学生实际情况，我初步选定活动安全作为本次安全教育活动的主题。这是因为我们学校学生课余活动丰富，学生容易兴奋，比较容易发生安全事故，所以我选择在这一方面加强教育。