新教师研习营系列活动之一：岗前试讲
（第14周具体安排）
根据《关于组织新教师参加岗前试讲的通知》（河海人〔2005〕42号）的精神，为帮助新进教师掌握教学基本技能，提高教学能力，过好教学关，教师发展中心决定按院系顺序，依次开展新教师岗前试讲工作。
参加试讲的教师要选择一段35分钟的教学内容进行授课，要体现出完整的教学过程和精心的教学设计。评委专家通过听课、传阅教案、现场点评等方式对试讲教师进行教学指导。对于试讲效果不好的教师，学院、教师发展中心将通过多种途径加强教学方法与教学能力的培养，使其早日站稳讲台。
现将本学期第14周试讲安排公布如下，欢迎广大教师前往交流！
1、 试讲教师需准备纸质教案一份以供评委传阅；
注：纸质教案是以课时为单位（本次试讲以一节课为单位）编制的教学具体方案。包括本次课的教学目的，教学重点、教学进程，教学主要内容，授课时应注意的地方，使用的具体教学方法，应布置的作业，以及时间分配等用于课堂讲授的文稿，或讲授提纲。
2、 为了全方位指导教师，试讲教师需采用多媒体与板书并用的教学方式；
3、 每位教师试讲时间约35分钟，评委点评约15—30分钟；
4、 请当天参加试讲的教师统一于下午1：50到场做好准备，试讲结束后请继续观摩其他教师的试讲； 5、 试讲结果将在全校教师试讲结束后反馈至所在学院。
教务处 教师发展中心 2012年11月19日
新教师研习营系列活动之一：岗前试讲
（第14周具体安排）
根据《关于组织新教师参加岗前试讲的通知》（河海人〔2005〕42号）的精神，为帮助新进教师掌握教学基本技能，提高教学能力，过好教学关，教师发展中心决定按院系顺序，依次开展新教师岗前试讲工作。
参加试讲的教师要选择一段35分钟的教学内容进行授课，要体现出完整的教学过程和精心的教学设计。评委专家通过听课、传阅教案、现场点评等方式对试讲教师进行教学指导。对于试讲效果不好的教师，学院、教师发展中心将通过多种途径加强教学方法与教学能力的培养，使其早日站稳讲台。
现将本学期第14周试讲安排公布如下，欢迎广大教师前往交流！
1、 试讲教师需准备纸质教案一份以供评委传阅；
注：纸质教案是以课时为单位（本次试讲以一节课为单位）编制的教学具体方案。包括本次课的教学目的，教学重点、教学进程，教学主要内容，授课时应注意的地方，使用的具体教学方法，应布置的作业，以及时间分配等用于课堂讲授的文稿，或讲授提纲。
2、 为了全方位指导教师，试讲教师需采用多媒体与板书并用的教学方式；
3、 每位教师试讲时间约35分钟，评委点评约15—30分钟；
4、 请当天参加试讲的教师统一于下午1：50到场做好准备，试讲结束后请继续观摩其他教师的试讲； 5、 试讲结果将在全校教师试讲结束后反馈至所在学院。
教务处 教师发展中心 2012年11月19日
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