韩张中学普通话培训材料

普通话语音系统

普通话声母 普通话韵母 普通话声调

普通话声母

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

发音器官简图

1、上唇 2、下唇 3、上齿 4、下齿 5、齿龈 6、硬腭 7、软腭 8、小舌 9、舌尖 10、舌面 11、舌根 12

、鼻腔 13、口腔 14.咽头 15、会厌 16、食道 17、气管 18、声带 19、喉头

声母的发音部位

辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。

按照发音部位的不同,声母可分为七类。

 双唇音 b p m

 齿唇音 f

 舌尖前音 z c s

 舌尖中音 d t n l

 舌尖后音 zh ch sh

 舌面音 j q x

 舌根音 g k h

声母辨正(一)

 发准平翘舌音:z-c-s和zh-ch-sh

前者发音时舌尖前伸,抵住或靠近齿背;后者发音时舌尖上举,抵住或靠近上腭前部。

 分清平翘舌音:根据声旁类推;利用声韵配合规律。

 熟读“字表”,练好平翘舌音。

 容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人,辽宁人存在平翘颠倒的问题,部分山东人将平舌音发成齿间音

练习:(不同组合的)

自在、粗糙、松散;着重、蟾蜍、神圣;资助—支柱、木材—木柴、丧生—上升;诅咒、沼泽、裁处、春

蚕、散射、深邃。

声旁类推法举例:

主:驻、柱、注……

组:阻、祖、租……

诗:声旁都念翘舌,如对峙、侍候、有恃无恐等,单念平舌。

叟:一艘、嫂子、馊主意……(“瘦”例外)

宗:粽子、跟踪、淙淙(“崇”例外)

平翘舌音代表字及偏旁举例

翘舌音代表字及偏旁举例:

占、章、长、召、者、振、正、支、只、中、朱、主、专、叉、查、昌、场、抄、辰、成、虫、出、喘、

垂、杉、舌、申、生、寿、疏、暑、率、说……

平舌音代表字及偏旁举例:

咋、哉、脏、藏、澡、曾、子、资、卒、尊、才、采、参、仓、曹、测、慈、词、从、窜、崔、萃、搓、

锉、村、散、思、桑、司、四、隋、遂、孙、锁……

普通话声韵配合规律:

(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;

(2)普通话中,z、c、s不和ua、uai、uang相拼,所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。

(3)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。

避免平翘舌音读音缺陷:

平舌音一般问题不大,主要是翘舌音,存在发音不到位的问题,也就是偏前,即舌尖不是接近硬腭前部,

而是接近上齿龈。纠正的方法就是将舌尖后移到硬腭前部。如果舌尖再往后移,则构成另一类缺陷,但比较少。

有的人不分平翘,都念成不到位的翘舌音,要特别注意。

翘舌音的错误和缺陷主要见于南方方言区,相关人群要多练习,因为平翘舌音在朗读说话中占的比例较大

,其中翘舌音又占大约百分之七十,对成绩影响很大,有问题的同学一定要多花点功夫。

发翘舌音时不要撮唇。

声母辨正(二)

区分r-l:念r时舌尖靠近上腭前部,是zh、ch、sh的延长音,念l时舌尖抵住上齿龈。

常见r声母的字:人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞、嚷、绕、扔、仍、若、儒、辱……。

练习 :然—蓝 让—浪 热—乐 仍—棱 软—卵

乳汁—卤汁 必然—碧蓝 利润—立论

肉馅儿—露馅儿 入口—路口 余热—娱乐

仍然 柔软 容忍 燃料 蹂躏 人伦 例如 缭绕

将r发成l是上海等地南方人说普通话较典型的语音错误之一。

声母辨正(三)

n—l的问题:主要存在于四川、安徽、湖南等地。

两者发音部位相同,舌尖都抵住上齿龈,只是一个气流从鼻腔出,一个从口腔出。如不清楚,可用捏鼻孔

的方法来检验:读n时捏住鼻孔就不能发音,读l时捏住鼻孔并不影响发音。

练习:

脑子——老子 大怒——大陆 水牛——水流

男女——褴褛 闹灾——涝灾 鸟雀——了却

奴隶 农林 老娘 来年 留念 冷暖

常用字举例:

N声母字(及同偏旁字):那、乃、脑、尼、内、你、年、娘、宁、扭、农、奴、诺……

l声母字(及同偏旁字):、立、洛、腊、来、兰、览、郎、劳、老、乐、雷、累、里、离、力、列、连、两、良、凉、镣、林、令、留、娄、录、仑……

声母辨正(四)

f—h的问题:主要存在于上海郊区、闽方言区、湘方言区。

f是唇齿音,发音时上齿与下唇内部接近,摩擦成音;h是舌根音,发音时舌头后缩,舌根抬起接近软腭,摩

擦成音。发音时有关部位要配合好。上海郊区、福建、湖南的同学注意。试一下:结婚 大风

练习:

理发——理化 发现——花线 废话——会话 肥鸡——回击 犯病——患病

避免j、q、x的缺陷(尖音色彩):

所谓尖音,就是将j、q、x发成zi、ci、si。一般来说缺陷更多。

发这三个音的时候,要注意:舌尖不要碰到牙齿背,要把舌尖放到下牙床的下面,舌根也固定住,只能抬

起舌面,唇形展开,下巴收一下,否则容易带有尖音色彩(港台、苏州、广东较多),又多一类缺陷。

相比之下,j和q更容易出尖音,要注意一下。

练习:

基金、见解、结晶、经济、前期、亲切、情趣、祈求、星星、休息、细小、新型……

普通话韵母

单韵母:a o e i u ü ä -i -i er

复韵母:ai ei ao ou ia ie ua uo üe uai uei iao iou

鼻韵母:

前鼻音:an ian uan üan en uen in ün

后鼻音:ang iang uang eng ueng ing ong iong

韵母中的难点音:

前后鼻音:en、in、eng、ing。宽泛的an、ang也算。

前鼻音归韵于n,口腔的前部,舌尖和上齿龈成阻。

后鼻音归韵于ng,口腔的后部,舌根往后往上和软腭成阻。上海人往往发不好后鼻音,其实上海话里五

和鱼的发音就是后鼻音的尾部,上海人完全可以发好后鼻音。

前鼻音要发好是很难的,后鼻音更容易纠正一些,要考二甲的同学,如平翘舌音已经比较好,可以抓一抓

后鼻音。

浙江、福建等地an、ang容易混,an参照前鼻音纠正,ang照后鼻音纠正即可。

按难易程度,可以先解决en—eng,再努力解决in—ing。

发ing的时候,中间不要加e.

练习:

亲生—轻生 陈旧—成就 木盆—木棚 人民—人名 市镇—市政 信服—幸福

诊治—整治

en声母字(及同偏旁字):本、辰、恩、分、沈、甚、肯、真、门、人、刃、申、珍、贞……

eng声母字(及同偏旁字):曾、成、呈、丞、乘、登、风、丰、奉、峰、更、亨、吭、愣、蒙、孟、朋、砰

、彭、仍、生、誊、正、争……

in声母字(及同偏旁字):宾、今、斤、尽、禁、磷、林、凛、民、品、银、频、侵、擒、心、辛、音、因

、引、饮、阴、银、隐......

ing声母字(及同偏旁字):兵、丙、并、盯、宁、定、京、经、井、竟、敬、令、陵、名、冥、平、青、罄

、顷、亭、星、形、性、幸、英、婴、萤、盈……

声韵配合规律

 d、t、n、l不和前鼻音en相拼,例外字:嫩;所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。

 d、t、n不和前鼻音in相拼,例外字:您;所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。

 b、p、m、f不与ong相拼,所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng。

避免前后鼻音缺陷:

前后鼻音韵母的发音缺陷主要是不前不后,即所谓“中鼻音”,这是上海等地的主要特征,要克服这类缺陷

,主要是归韵要严格按照前后鼻音的发音要领。

避免i、ü相混(把ü念成i)

1、两者的共同点:舌位相同,都使舌头前伸,舌面前部抬高接近硬腭前部。

2、两者的不同点:i是不圆唇音,发音时要展唇;ü是圆唇音,发音时嘴唇撮起成一小圆孔。

来自海南、福建、上海崇明等地的同学请多注意!

练习(不同组合的)

客机——客居 风气——风趣 里程——旅程

女人——拟人 渔民——移民 比喻——比翼

七律 积蓄 鲫鱼 喜剧 履历 淤泥 羽翼 玉器

绕口令练习

清早起来雨稀稀,王七上街去买席。骑着毛驴跑得急,捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西,毛驴一下跌了

蹄。打了蛋,撒了梨,跑了驴,急得王七眼泪滴,又哭鸡蛋又骂驴。

大渠养大鱼不养小鱼,小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨,大渠水流进小渠,小渠水流进大渠。大渠里有

了小鱼不见大鱼,小渠里有了大鱼不见小鱼。

i、 ü韵母代表字及偏旁举例

i韵母代表字及偏旁举例: 几、及、疾、即、己、技、离、里、立、丽、厉、利、力、尼、齐、其、奇、

析、息、夷、乙、役、意、义、易…...

ü韵母代表字及偏旁举例: 居、菊、句、具、巨、吕、区、曲、取、虚、胥、畜、于、禺、余、俞、欲

、予、鱼、与、语、雨、羽、玉、域……

避免o、e相混(把o念成e)

东北人容易出现这种情况。bo、po、mo、fo容易念成be、pe、me、fe(普通话里没有,“什么”例外)。

纠正方法:发o时拢成圆形即可。

练习: 1、那天上山坡,把衣服划破,怎么去见婆婆。 2、想学播音,多听广播。

避免丢介音u和加介音u

在复韵母和鼻韵母中,元音u常充当韵头(也叫介音),如“堆(duī)”、“推(tuī)”、“顿(dùn)”、“论(

lùn)”等,上海等地方言常丢失u韵头。

还有一种情况正好相反,在没有u韵头的音节加上去。如“类(lèi)”、“内(nèi)”、 “嫩(nân)”等。

在测试中,都属于语音错误,要注意避免。

避免复韵母单音化缺陷(缺少动程)

复韵母由两三个元音组成,发音时舌位、唇形要跟着从一个音到另一个音的移动而变化(这就叫动程)读

复韵母时动程要很明显,主要元音要读得准确响亮、归音到位,听觉上才能字正腔圆、优美动听。

上海等一些地方的人说普通话,嘴唇懒得动,容易模糊动程,单音化,造成缺陷。

练习;

买卖、蓓蕾、高潮、抖擞、加价、贴切、耍滑、罗锅、雪月、逍遥、悠久、追随……

声调的问题:

什么是声调?

声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。

声调的作用: 区别词义

shī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì(是)四个音节的区别,仅在于声调,表示不同的意义内容。

事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义,通过声调区分。

声调是中文特有的现象,有区别词义的作用,并给人抑扬顿挫的音乐感。

区别词义:珠子 竹子 主子 柱子

第一声 第二声 第三声 第四

阴平 阳平 上声 去声

调值和普通话调值

调值:声调的实际读法。

普通话的调值:

55高平

35高升

(最低为1,依次到最高5)

214降升

51全降

调类和普通话调类

调类:声调的分类。

普通话调类:阴平、阳平、上声、去声。

普通话声调

阴平(第一声) 55高平调

阳平(第二声) 35高升调

上声(第三声) 214曲折调

去声(第四声) 51全降调

程度不同地不符合这四种的,即构成声调的错误和缺陷。

声调难点

阳平要升高,不能带拐弯;

上声先降后升,曲折明显;

吴、粤方言区人要注意克服入声。

东北人要注意克服阴平、阳平过低的问题。

在测试中发现,阳平与上声出现问题较多。阳平扬起来容易推迟,或扬得不够,注意不要读成335、334

或34。上声容易只读半上,即只有21,造成缺陷扣分的情况非常多,这里要特别提醒大家:读单字时,上声字后面一定要扬起来;读词语时后一个字是上声的也一定要扬起来(轻声除外)。

另外,上海、广东等地考生还要注意克服入声音调。东北人要注意克服阴平、阳平过低的问题。

什么是入声

试一下,用上海话读下列音节:

一、六、七、八、十; 屋、北、鹿、独、宿

说普通话时要避免短促调.

读单字测试时要注意:

1、语速:要适中,太快容易念不完整,造成缺陷;太慢容易来不及,有时也会造成缺陷。

2、不涉及音变,每个字都念本调(尤其是上声,后面一定扬起来)。没有轻声、儿化。

3、如果发现读错,可以马上改读一次,按第二次读音评判。(第二部分也一样)

4、声音要响亮,否则无法判分。

5、不能每个字念两遍,否则机器会乱套。

6、看到不认识的字可以猜。

因为汉字常有合体字,很多合体字都是形声字,有时候猜对了也是有的。千万不要随意放弃,跳过去不读

是不对的。

7、读时每个字看清楚,避免误读。

如有指导书,其中“容易读错的字词表”测前复习时可看看、记记,也能使成绩提高一点。

单字要读准声、韵、调,扣分争取不超过2分,否则难以达到二乙;扣分争取不超过1分,否则难以达到

二甲。

模拟试卷(单字)

塌 亏 闻 荫 某 凶 乳 司 别(区别) 钻(钻研)

讯 夸 略 习 饿 筐 旅 妞 划(划分) 菌(细

菌)

顿 陷 内 伤 九 命 泊 虐 涨(涨潮) 揣(怀

揣)

稿 痣 匹 二 丢 蝉 负 秦 卷(卷尺) 降(降

伏)

乖 段 涌 条 催 购 闩 纫 阿(阿姨) 石(石

板)

姜 骗 犬 舜 翻 邻 笙 妾 喷(喷射) 叶(叶

片)

疯 让 挺 光 肺 此 浊 御 埋(埋没) 臊(腥

臊)

黄 病 残 吃 倍 狠 秧 涩 俩(咱俩) 区(姓)

溶 吊 财 握 膜 郑 跎 逆 开(开水) 冲(酒味

很冲)

足 编 润 紫 翁 宋 伪 新 和(和平) 扎(扎

裤脚)

后带括号的单字为多音字,供选择单字读音用,括号里的词不要读。

第二项测查要点

测查方式:读词语共100音节;

测查内容:普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变;

分值计算:总分20分,一次错误扣0.2分,缺陷扣0.1分。

限时:2.5分钟,超时扣分,机测到时即止。

音变

在语流中,由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。

测试中涉及的音变有:变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。

变调

上声变调: “一”、“不”变调,重叠形容词变调(可不变)

上声变调:

非上声音节前念半上:口音、整形、胆量

上声音节前念阳平:阻挡、水井、恼火

三个上声音节相连,最后一个字念完整的上声。

如果前两个字是定语,都念半上,如:展览馆、洗脸水。

如果只有第一个字是定语,这个字念完上,第二个字念半上,如:好领导、冷处理。

双音节词第二个上声字,都念完上,不变调(轻声除外)。

“一”、“不”变调

在测试中,如果有带“一”、“不”的词语,要特别注意,因为有各种变调现象。其规律是:

“一”表序数时读原调:第一、初一;

“一”、“不”在单用或词句末读原调:统一、一楼、一(、二、三)、不、偏不、我不。

在非去声字之前念去声:一般、不安、一连、不曾、一起、不等

“一”、“不”在去声字之前念阳平:一定、不但

“一”夹在重叠动词之间,“不”夹在动词或形容词之间、夹在动词和补语之间一般轻读如:看一看、谈

一谈、对不起、来不及、禁不住、吃不消。

重叠形容词的变调

ABB格式后面两个音节大部分念阴平:

红彤彤 毛茸茸 绿油油 (金灿灿例外,白茫茫两可)新大纲已作两可处理。

单音节形容词重叠,儿化时第二音节念阴平:

好好儿 慢慢儿 快快儿

AABB格式,第二音节念轻声,后两音节念阴平:

老老实实 结结实实 硬硬朗朗 舒舒服服

但有例外:干干净净、高高兴兴等。朗读复习时照语音提示念,说话时如没把握尽量避开。

轻声

轻声是一种特殊的声调形式,听起来又轻又短,属于一种音变现象,只体现在词语和句子里,不独立存在

念时前一个音节可适当延长,后一个音节短促略轻,要念出附点感、阻塞感。短而轻,重点在短促,不能

拖,否则容易出方音语调。

轻声在词语部分必考4—5个,没有标记,要自己辨别。朗读说话中则大量运用,是普通话语音特征的重

要组成部分。

普通话中有一类必读轻声词。在读多音节词语、朗读短文和命题说话三项测试中,如果重读这类词语,就

要算错误;读得不准确,就要算缺陷。

一部分轻声是有规律的,但还有很大一部分只是习惯上要读轻声,并没有规律可循,下面分别说明;

必读轻声词:

1、 名词的后缀“子”、“头”:旗子、婶子、两口子; 里头、舌头、想头

注意:“子”、“头”不作后缀,有实际意义时,不能读轻声,要读原调,如:亲子、孝子、棋子、墙头、桥头

、源头

2、 代词的后缀“们”、“么”:他们、人们、咱们、这么、怎么

3、 表示人称的:奶奶、弟弟、婆婆

4、 一部分表示物的叠音名词:星星、猩猩

5、 没有规律的必读轻声词,需要特别记住:

比方、别扭、部分、苍蝇、称呼、窗户、答应、打扮、打算、耽误、地方、东西、队伍、告诉、故事、规

矩、合同、胡琴、护士、机灵、脊梁、结实、快活、困难、累赘、厉害、凉快、麻烦、苗条、名字、明白

、模糊、木匠、脑袋、暖和、朋友、漂亮、便宜、清楚、热闹、商量、生意、什么、时候、事情、收拾、

舒服、爽快、晚上、喜欢、先生、乡下、学生、衣服、意思、月饼、月亮、钥匙、在乎、主意、…见《必

读轻声词表》。

有的词,念不念轻声意义不一样:是非、地道、兄弟

有的词,念不念轻声词性、意义都不一样:

买卖:动词;名词指生意。

花费:动词 ;名词指花的钱。

造化:名词指造物主;形容词指有福气。

东西:名词指方向;名词指物件。

大意:名词,指主要内容;形容词指疏忽、粗心。

一般轻声词;

这类轻声词语在测试中一般来说没有过于强硬的要求,但是较高的普通话水平等级对这类词语的要求也更

高,要想获得一级,掌握这类轻声词还是有必要的,它们可以使应试人的普通话说得更自然、纯粹。

6、 方位词的第二个字和名词、代词后面的方位词;

底下、前面、后边、心里、哪里、那里

7、 趋向动词的第二个字:出来、进去、上来、上去、下来、下去、起来

儿化

什么是儿化?普通话里一种特殊现象,就是在音节之后加一个卷舌动作,改变这个韵母的读音,使它变成

儿化韵,带儿化韵的词,就叫儿化词。

卷舌元音附着在韵母后,两者紧密结合,改变韵母音色,使之由平舌韵变为儿化韵。

发音提示1:卷舌元音er不能独立发音,必须“化”入韵母。

发音提示2:ai uai ei uei及所有的前鼻音韵母,要把末尾的i和n去掉,再儿化。

后鼻音韵母去掉末尾的ng,鼻化主要元音,再儿化。

儿化词在词语部分有4—5个,都有“儿”字标记,不需要自己判别。在朗读复习材料里也有提示,说话

要靠自己运用。

儿化发音要领

儿化词中的“儿”卷舌时,舌尖迅速卷起靠近硬腭前部,嘴唇不圆。它不是一个独立的音节,只是依附在

前一个音节后面而改变其读音,所以,应该把“儿”和前一个字读得浑然一体,成一个音节,如果读成两个音节,就产生错误。读时卷舌动作一定要快、要提前。

各韵尾儿化动作

在a、o、e等后较容易做儿化动作,直接卷舌即可:在哪儿、牙刷儿、口哨儿、被窝儿、逗乐儿、打嗝儿

……

-i 、-n韵尾读儿化时,-i 、-n要去掉,再加卷舌动作:

小孩儿、一会儿、墨水儿、收摊儿、手绢儿、冰棍儿

后鼻音儿化,韵尾去掉,中间元音鼻化,气流从口、鼻腔同时过,发好比较难:小熊儿、蛋黄儿、夹缝儿

i儿化,加过渡元音e:玩意儿、棋子儿、没事儿

u元音鼻化较难,发时口腔内部适度打开,卷舌动作提前:白兔儿、爆肚儿、兔儿爷

桑椹、梨核、脖颈是否儿化读音不同:不儿化分别读shân hã jǐng:儿化分别读rânr húr gěngr

儿化的作用

区别词义:头——头儿、信——信儿

区别词性:尖——尖儿、画——画儿

有修辞作用:

表示可爱:鲜花儿、小脸蛋儿、小孩儿。

表示轻微细小:一会儿、小不点儿、冰棍儿。

除了上面说的以外,还要注意多音字、异读词、形近字词、容易读错的字词等,都可以按指导书上所列的

进行复习。

多音字

多音字是指在不同的语言环境中,某字有两个或两个以上的读音。一般来讲,不同的读音分别表示不同的

意思。如:“挨、膀、背、参、差、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。

记忆方法:

不同的读音表达不同的意义内容:

创:chuāng (创伤)创口、重创

chuàng (开始做、初次做) 创造、创新、开创、创立、创业

记少不记多:打(dá/dă)、结(jiē/jiã)、片(piān/piàn)

容易读错的字词

pì qū shçu gǔsuǐ xiān zuǎn bīn

譬如 曲折 狩猎 骨髓 纤维 编纂 濒临

zhī chuç tan fàn zhēng hé jí

只身 啜泣 动弹 梵文 症结 干涸 给养

hùn qiào jué nì zhānbǔ xuànyùn xuâ

混沌 甲壳 角逐 拘泥 占卜 眩晕 戏谑

liào mǐn lù páo pæ yān mái

瞭望 泯灭 绿林 炮制 毗邻 殷红 阴霾

qǐ qiào rǒng fân duo zhǎo yáotiǎo

绮丽 躯壳 冗长 时分 拾掇 爪牙 窈窕

gǒng xué biě bō bù chōng fèi juē niè

汞 穴 瘪 钵 埠 舂 吠 撅 啮

qiāo qū xiē xuǎn zì

跷 祛 楔 癣 渍

读一读 记一记

能掌握这100个词语的正确读音,足以证明您的普通话基本功相当扎实了。如果还有一些词语读音没掌握,不妨读一读,记一记。

碑帖bēitiâ 比较bǐjiào 标识biāozhå 不妨bùfáng 猜度cāiduè

参差cēncī 茶坊cháfáng 茶几chájī 成绩chãngjå 乘客chãngkâ 处理chǔlǐ 处女chǔnǚ 答复dáfù 打擂dǎlâi 刁难diāonàn

斗胆dǒudǎn 氛围fēnwãi 风靡fēngmǐ 附和fùhâ 给予jǐyǔ 号哭háokū 喝彩hâcǎi 横财hângcá 横祸hânghuç 花冠huāguān 脊背jǐbâi 豇豆jiāngdçu 混浊hùnzhuè 假期jiàqī 角色juãsâ

脚色juãsâ 教室jiàoshå 尽管jǐnguǎn 禁受jīnshçu 粳米jīngmǐ 句读jùdçu 船舷chuánxián 创口chuangkǒu 辍学chuçxuã 埋怨mányuàn 蛮横mánhâng 闷热mēnrâ 卡壳qiǎkã 看护kānhù 可恶kěwù 框架kuàngjià 累赘lãizhui 棱角lãngjiǎo 蒙骗mēngpiàn 勉强miǎnqiǎng 模样múyàng 抹布mābù 宁愿nångyuàn 呕吐ǒutù 跑步pǎobù 喷香pânxiāng 剽窃piāoqiâ 嫔妃pænfēi 栖息qīxī 奇数jīshù 潜藏qiáncáng 悄然qiǎorán 翘首qiáoshǒu 请帖qǐngtiě 曲折qūzhã

扫帚sàozhou 山冈shāngāng 省悟xǐngwù 什么shãnme 说服shuōfú 汤匙tāngchæ 提防dīfang 体己tīji 挑逗tiǎodçu 威吓wēihâ 巷道hàngdào 肖像xiàoxiàng 校对jiàoduå 兴奋xīngfân 星宿xīngxiù 旋风xuànfēng 绚丽xuànlå 压轴yāzhçu 亚洲yàzhōu 友谊yǒuyå 娱乐yúlâ 与会yùhuå 咱俩zánliǎ 轧钢zhágāng 质量zhåliàng 走穴zǒuxuã 召开zhàokāi 卓越zhuèyuâ 发酵fājiào 罕见hǎnjiàn

普通话语音系统

普通话声母 普通话韵母 普通话声调

普通话声母

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

发音器官简图

1、上唇 2、下唇 3、上齿 4、下齿 5、齿龈 6、硬腭 7、软腭 8、小舌 9、舌尖 10、舌面 11、舌根 12

、鼻腔 13、口腔 14.咽头 15、会厌 16、食道 17、气管 18、声带 19、喉头

声母的发音部位

辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。

按照发音部位的不同,声母可分为七类。

 双唇音 b p m

 齿唇音 f

 舌尖前音 z c s

 舌尖中音 d t n l

 舌尖后音 zh ch sh

 舌面音 j q x

 舌根音 g k h

声母辨正(一)

 发准平翘舌音:z-c-s和zh-ch-sh

前者发音时舌尖前伸,抵住或靠近齿背;后者发音时舌尖上举,抵住或靠近上腭前部。

 分清平翘舌音:根据声旁类推;利用声韵配合规律。

 熟读“字表”,练好平翘舌音。

 容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人,辽宁人存在平翘颠倒的问题,部分山东人将平舌音发成齿间音

练习:(不同组合的)

自在、粗糙、松散;着重、蟾蜍、神圣;资助—支柱、木材—木柴、丧生—上升;诅咒、沼泽、裁处、春

蚕、散射、深邃。

声旁类推法举例:

主:驻、柱、注……

组:阻、祖、租……

诗:声旁都念翘舌,如对峙、侍候、有恃无恐等,单念平舌。

叟:一艘、嫂子、馊主意……(“瘦”例外)

宗:粽子、跟踪、淙淙(“崇”例外)

平翘舌音代表字及偏旁举例

翘舌音代表字及偏旁举例:

占、章、长、召、者、振、正、支、只、中、朱、主、专、叉、查、昌、场、抄、辰、成、虫、出、喘、

垂、杉、舌、申、生、寿、疏、暑、率、说……

平舌音代表字及偏旁举例:

咋、哉、脏、藏、澡、曾、子、资、卒、尊、才、采、参、仓、曹、测、慈、词、从、窜、崔、萃、搓、

锉、村、散、思、桑、司、四、隋、遂、孙、锁……

普通话声韵配合规律:

(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;

(2)普通话中,z、c、s不和ua、uai、uang相拼,所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。

(3)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。

避免平翘舌音读音缺陷:

平舌音一般问题不大,主要是翘舌音,存在发音不到位的问题,也就是偏前,即舌尖不是接近硬腭前部,

而是接近上齿龈。纠正的方法就是将舌尖后移到硬腭前部。如果舌尖再往后移,则构成另一类缺陷,但比较少。

有的人不分平翘,都念成不到位的翘舌音,要特别注意。

翘舌音的错误和缺陷主要见于南方方言区,相关人群要多练习,因为平翘舌音在朗读说话中占的比例较大

,其中翘舌音又占大约百分之七十,对成绩影响很大,有问题的同学一定要多花点功夫。

发翘舌音时不要撮唇。

声母辨正(二)

区分r-l:念r时舌尖靠近上腭前部,是zh、ch、sh的延长音,念l时舌尖抵住上齿龈。

常见r声母的字:人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞、嚷、绕、扔、仍、若、儒、辱……。

练习 :然—蓝 让—浪 热—乐 仍—棱 软—卵

乳汁—卤汁 必然—碧蓝 利润—立论

肉馅儿—露馅儿 入口—路口 余热—娱乐

仍然 柔软 容忍 燃料 蹂躏 人伦 例如 缭绕

将r发成l是上海等地南方人说普通话较典型的语音错误之一。

声母辨正(三)

n—l的问题:主要存在于四川、安徽、湖南等地。

两者发音部位相同,舌尖都抵住上齿龈,只是一个气流从鼻腔出,一个从口腔出。如不清楚,可用捏鼻孔

的方法来检验:读n时捏住鼻孔就不能发音,读l时捏住鼻孔并不影响发音。

练习:

脑子——老子 大怒——大陆 水牛——水流

男女——褴褛 闹灾——涝灾 鸟雀——了却

奴隶 农林 老娘 来年 留念 冷暖

常用字举例:

N声母字(及同偏旁字):那、乃、脑、尼、内、你、年、娘、宁、扭、农、奴、诺……

l声母字(及同偏旁字):、立、洛、腊、来、兰、览、郎、劳、老、乐、雷、累、里、离、力、列、连、两、良、凉、镣、林、令、留、娄、录、仑……

声母辨正(四)

f—h的问题:主要存在于上海郊区、闽方言区、湘方言区。

f是唇齿音,发音时上齿与下唇内部接近,摩擦成音;h是舌根音,发音时舌头后缩,舌根抬起接近软腭,摩

擦成音。发音时有关部位要配合好。上海郊区、福建、湖南的同学注意。试一下:结婚 大风

练习:

理发——理化 发现——花线 废话——会话 肥鸡——回击 犯病——患病

避免j、q、x的缺陷(尖音色彩):

所谓尖音,就是将j、q、x发成zi、ci、si。一般来说缺陷更多。

发这三个音的时候,要注意:舌尖不要碰到牙齿背,要把舌尖放到下牙床的下面,舌根也固定住,只能抬

起舌面,唇形展开,下巴收一下,否则容易带有尖音色彩(港台、苏州、广东较多),又多一类缺陷。

相比之下,j和q更容易出尖音,要注意一下。

练习:

基金、见解、结晶、经济、前期、亲切、情趣、祈求、星星、休息、细小、新型……

普通话韵母

单韵母:a o e i u ü ä -i -i er

复韵母:ai ei ao ou ia ie ua uo üe uai uei iao iou

鼻韵母:

前鼻音:an ian uan üan en uen in ün

后鼻音:ang iang uang eng ueng ing ong iong

韵母中的难点音:

前后鼻音:en、in、eng、ing。宽泛的an、ang也算。

前鼻音归韵于n,口腔的前部,舌尖和上齿龈成阻。

后鼻音归韵于ng,口腔的后部,舌根往后往上和软腭成阻。上海人往往发不好后鼻音,其实上海话里五

和鱼的发音就是后鼻音的尾部,上海人完全可以发好后鼻音。

前鼻音要发好是很难的,后鼻音更容易纠正一些,要考二甲的同学,如平翘舌音已经比较好,可以抓一抓

后鼻音。

浙江、福建等地an、ang容易混,an参照前鼻音纠正,ang照后鼻音纠正即可。

按难易程度,可以先解决en—eng,再努力解决in—ing。

发ing的时候,中间不要加e.

练习:

亲生—轻生 陈旧—成就 木盆—木棚 人民—人名 市镇—市政 信服—幸福

诊治—整治

en声母字(及同偏旁字):本、辰、恩、分、沈、甚、肯、真、门、人、刃、申、珍、贞……

eng声母字(及同偏旁字):曾、成、呈、丞、乘、登、风、丰、奉、峰、更、亨、吭、愣、蒙、孟、朋、砰

、彭、仍、生、誊、正、争……

in声母字(及同偏旁字):宾、今、斤、尽、禁、磷、林、凛、民、品、银、频、侵、擒、心、辛、音、因

、引、饮、阴、银、隐......

ing声母字(及同偏旁字):兵、丙、并、盯、宁、定、京、经、井、竟、敬、令、陵、名、冥、平、青、罄

、顷、亭、星、形、性、幸、英、婴、萤、盈……

声韵配合规律

 d、t、n、l不和前鼻音en相拼,例外字:嫩;所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。

 d、t、n不和前鼻音in相拼,例外字:您;所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。

 b、p、m、f不与ong相拼,所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng。

避免前后鼻音缺陷:

前后鼻音韵母的发音缺陷主要是不前不后,即所谓“中鼻音”,这是上海等地的主要特征,要克服这类缺陷

,主要是归韵要严格按照前后鼻音的发音要领。

避免i、ü相混(把ü念成i)

1、两者的共同点:舌位相同,都使舌头前伸,舌面前部抬高接近硬腭前部。

2、两者的不同点:i是不圆唇音,发音时要展唇;ü是圆唇音,发音时嘴唇撮起成一小圆孔。

来自海南、福建、上海崇明等地的同学请多注意!

练习(不同组合的)

客机——客居 风气——风趣 里程——旅程

女人——拟人 渔民——移民 比喻——比翼

七律 积蓄 鲫鱼 喜剧 履历 淤泥 羽翼 玉器

绕口令练习

清早起来雨稀稀,王七上街去买席。骑着毛驴跑得急,捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西,毛驴一下跌了

蹄。打了蛋,撒了梨,跑了驴,急得王七眼泪滴,又哭鸡蛋又骂驴。

大渠养大鱼不养小鱼,小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨,大渠水流进小渠,小渠水流进大渠。大渠里有

了小鱼不见大鱼,小渠里有了大鱼不见小鱼。

i、 ü韵母代表字及偏旁举例

i韵母代表字及偏旁举例: 几、及、疾、即、己、技、离、里、立、丽、厉、利、力、尼、齐、其、奇、

析、息、夷、乙、役、意、义、易…...

ü韵母代表字及偏旁举例: 居、菊、句、具、巨、吕、区、曲、取、虚、胥、畜、于、禺、余、俞、欲

、予、鱼、与、语、雨、羽、玉、域……

避免o、e相混(把o念成e)

东北人容易出现这种情况。bo、po、mo、fo容易念成be、pe、me、fe(普通话里没有,“什么”例外)。

纠正方法:发o时拢成圆形即可。

练习: 1、那天上山坡,把衣服划破,怎么去见婆婆。 2、想学播音,多听广播。

避免丢介音u和加介音u

在复韵母和鼻韵母中,元音u常充当韵头(也叫介音),如“堆(duī)”、“推(tuī)”、“顿(dùn)”、“论(

lùn)”等,上海等地方言常丢失u韵头。

还有一种情况正好相反,在没有u韵头的音节加上去。如“类(lèi)”、“内(nèi)”、 “嫩(nân)”等。

在测试中,都属于语音错误,要注意避免。

避免复韵母单音化缺陷(缺少动程)

复韵母由两三个元音组成,发音时舌位、唇形要跟着从一个音到另一个音的移动而变化(这就叫动程)读

复韵母时动程要很明显,主要元音要读得准确响亮、归音到位,听觉上才能字正腔圆、优美动听。

上海等一些地方的人说普通话,嘴唇懒得动,容易模糊动程,单音化,造成缺陷。

练习;

买卖、蓓蕾、高潮、抖擞、加价、贴切、耍滑、罗锅、雪月、逍遥、悠久、追随……

声调的问题:

什么是声调?

声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。

声调的作用: 区别词义

shī(师)、shí(时)、shǐ(史)、shì(是)四个音节的区别,仅在于声调,表示不同的意义内容。

事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义,通过声调区分。

声调是中文特有的现象,有区别词义的作用,并给人抑扬顿挫的音乐感。

区别词义:珠子 竹子 主子 柱子

第一声 第二声 第三声 第四

阴平 阳平 上声 去声

调值和普通话调值

调值:声调的实际读法。

普通话的调值:

55高平

35高升

(最低为1,依次到最高5)

214降升

51全降

调类和普通话调类

调类:声调的分类。

普通话调类:阴平、阳平、上声、去声。

普通话声调

阴平(第一声) 55高平调

阳平(第二声) 35高升调

上声(第三声) 214曲折调

去声(第四声) 51全降调

程度不同地不符合这四种的,即构成声调的错误和缺陷。

声调难点

阳平要升高,不能带拐弯;

上声先降后升,曲折明显;

吴、粤方言区人要注意克服入声。

东北人要注意克服阴平、阳平过低的问题。

在测试中发现,阳平与上声出现问题较多。阳平扬起来容易推迟,或扬得不够,注意不要读成335、334

或34。上声容易只读半上,即只有21,造成缺陷扣分的情况非常多,这里要特别提醒大家:读单字时,上声字后面一定要扬起来;读词语时后一个字是上声的也一定要扬起来(轻声除外)。

另外,上海、广东等地考生还要注意克服入声音调。东北人要注意克服阴平、阳平过低的问题。

什么是入声

试一下,用上海话读下列音节:

一、六、七、八、十; 屋、北、鹿、独、宿

说普通话时要避免短促调.

读单字测试时要注意:

1、语速:要适中,太快容易念不完整,造成缺陷;太慢容易来不及,有时也会造成缺陷。

2、不涉及音变,每个字都念本调(尤其是上声,后面一定扬起来)。没有轻声、儿化。

3、如果发现读错,可以马上改读一次,按第二次读音评判。(第二部分也一样)

4、声音要响亮,否则无法判分。

5、不能每个字念两遍,否则机器会乱套。

6、看到不认识的字可以猜。

因为汉字常有合体字,很多合体字都是形声字,有时候猜对了也是有的。千万不要随意放弃,跳过去不读

是不对的。

7、读时每个字看清楚,避免误读。

如有指导书,其中“容易读错的字词表”测前复习时可看看、记记,也能使成绩提高一点。

单字要读准声、韵、调,扣分争取不超过2分,否则难以达到二乙;扣分争取不超过1分,否则难以达到

二甲。

模拟试卷(单字)

塌 亏 闻 荫 某 凶 乳 司 别(区别) 钻(钻研)

讯 夸 略 习 饿 筐 旅 妞 划(划分) 菌(细

菌)

顿 陷 内 伤 九 命 泊 虐 涨(涨潮) 揣(怀

揣)

稿 痣 匹 二 丢 蝉 负 秦 卷(卷尺) 降(降

伏)

乖 段 涌 条 催 购 闩 纫 阿(阿姨) 石(石

板)

姜 骗 犬 舜 翻 邻 笙 妾 喷(喷射) 叶(叶

片)

疯 让 挺 光 肺 此 浊 御 埋(埋没) 臊(腥

臊)

黄 病 残 吃 倍 狠 秧 涩 俩(咱俩) 区(姓)

溶 吊 财 握 膜 郑 跎 逆 开(开水) 冲(酒味

很冲)

足 编 润 紫 翁 宋 伪 新 和(和平) 扎(扎

裤脚)

后带括号的单字为多音字,供选择单字读音用,括号里的词不要读。

第二项测查要点

测查方式:读词语共100音节;

测查内容:普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变;

分值计算:总分20分,一次错误扣0.2分,缺陷扣0.1分。

限时:2.5分钟,超时扣分,机测到时即止。

音变

在语流中,由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。

测试中涉及的音变有:变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。

变调

上声变调: “一”、“不”变调,重叠形容词变调(可不变)

上声变调:

非上声音节前念半上:口音、整形、胆量

上声音节前念阳平:阻挡、水井、恼火

三个上声音节相连,最后一个字念完整的上声。

如果前两个字是定语,都念半上,如:展览馆、洗脸水。

如果只有第一个字是定语,这个字念完上,第二个字念半上,如:好领导、冷处理。

双音节词第二个上声字,都念完上,不变调(轻声除外)。

“一”、“不”变调

在测试中,如果有带“一”、“不”的词语,要特别注意,因为有各种变调现象。其规律是:

“一”表序数时读原调:第一、初一;

“一”、“不”在单用或词句末读原调:统一、一楼、一(、二、三)、不、偏不、我不。

在非去声字之前念去声:一般、不安、一连、不曾、一起、不等

“一”、“不”在去声字之前念阳平:一定、不但

“一”夹在重叠动词之间,“不”夹在动词或形容词之间、夹在动词和补语之间一般轻读如:看一看、谈

一谈、对不起、来不及、禁不住、吃不消。

重叠形容词的变调

ABB格式后面两个音节大部分念阴平:

红彤彤 毛茸茸 绿油油 (金灿灿例外,白茫茫两可)新大纲已作两可处理。

单音节形容词重叠,儿化时第二音节念阴平:

好好儿 慢慢儿 快快儿

AABB格式,第二音节念轻声,后两音节念阴平:

老老实实 结结实实 硬硬朗朗 舒舒服服

但有例外:干干净净、高高兴兴等。朗读复习时照语音提示念,说话时如没把握尽量避开。

轻声

轻声是一种特殊的声调形式,听起来又轻又短,属于一种音变现象,只体现在词语和句子里,不独立存在

念时前一个音节可适当延长,后一个音节短促略轻,要念出附点感、阻塞感。短而轻,重点在短促,不能

拖,否则容易出方音语调。

轻声在词语部分必考4—5个,没有标记,要自己辨别。朗读说话中则大量运用,是普通话语音特征的重

要组成部分。

普通话中有一类必读轻声词。在读多音节词语、朗读短文和命题说话三项测试中,如果重读这类词语,就

要算错误;读得不准确,就要算缺陷。

一部分轻声是有规律的,但还有很大一部分只是习惯上要读轻声,并没有规律可循,下面分别说明;

必读轻声词:

1、 名词的后缀“子”、“头”:旗子、婶子、两口子; 里头、舌头、想头

注意:“子”、“头”不作后缀,有实际意义时,不能读轻声,要读原调,如:亲子、孝子、棋子、墙头、桥头

、源头

2、 代词的后缀“们”、“么”:他们、人们、咱们、这么、怎么

3、 表示人称的:奶奶、弟弟、婆婆

4、 一部分表示物的叠音名词:星星、猩猩

5、 没有规律的必读轻声词,需要特别记住:

比方、别扭、部分、苍蝇、称呼、窗户、答应、打扮、打算、耽误、地方、东西、队伍、告诉、故事、规

矩、合同、胡琴、护士、机灵、脊梁、结实、快活、困难、累赘、厉害、凉快、麻烦、苗条、名字、明白

、模糊、木匠、脑袋、暖和、朋友、漂亮、便宜、清楚、热闹、商量、生意、什么、时候、事情、收拾、

舒服、爽快、晚上、喜欢、先生、乡下、学生、衣服、意思、月饼、月亮、钥匙、在乎、主意、…见《必

读轻声词表》。

有的词,念不念轻声意义不一样:是非、地道、兄弟

有的词,念不念轻声词性、意义都不一样:

买卖:动词;名词指生意。

花费:动词 ;名词指花的钱。

造化:名词指造物主;形容词指有福气。

东西:名词指方向;名词指物件。

大意:名词,指主要内容;形容词指疏忽、粗心。

一般轻声词;

这类轻声词语在测试中一般来说没有过于强硬的要求,但是较高的普通话水平等级对这类词语的要求也更

高,要想获得一级,掌握这类轻声词还是有必要的,它们可以使应试人的普通话说得更自然、纯粹。

6、 方位词的第二个字和名词、代词后面的方位词;

底下、前面、后边、心里、哪里、那里

7、 趋向动词的第二个字:出来、进去、上来、上去、下来、下去、起来

儿化

什么是儿化?普通话里一种特殊现象,就是在音节之后加一个卷舌动作,改变这个韵母的读音,使它变成

儿化韵,带儿化韵的词,就叫儿化词。

卷舌元音附着在韵母后,两者紧密结合,改变韵母音色,使之由平舌韵变为儿化韵。

发音提示1:卷舌元音er不能独立发音,必须“化”入韵母。

发音提示2:ai uai ei uei及所有的前鼻音韵母,要把末尾的i和n去掉,再儿化。

后鼻音韵母去掉末尾的ng,鼻化主要元音,再儿化。

儿化词在词语部分有4—5个,都有“儿”字标记,不需要自己判别。在朗读复习材料里也有提示,说话

要靠自己运用。

儿化发音要领

儿化词中的“儿”卷舌时,舌尖迅速卷起靠近硬腭前部,嘴唇不圆。它不是一个独立的音节,只是依附在

前一个音节后面而改变其读音,所以,应该把“儿”和前一个字读得浑然一体,成一个音节,如果读成两个音节,就产生错误。读时卷舌动作一定要快、要提前。

各韵尾儿化动作

在a、o、e等后较容易做儿化动作,直接卷舌即可:在哪儿、牙刷儿、口哨儿、被窝儿、逗乐儿、打嗝儿

……

-i 、-n韵尾读儿化时,-i 、-n要去掉,再加卷舌动作:

小孩儿、一会儿、墨水儿、收摊儿、手绢儿、冰棍儿

后鼻音儿化,韵尾去掉,中间元音鼻化,气流从口、鼻腔同时过,发好比较难:小熊儿、蛋黄儿、夹缝儿

i儿化,加过渡元音e:玩意儿、棋子儿、没事儿

u元音鼻化较难,发时口腔内部适度打开,卷舌动作提前:白兔儿、爆肚儿、兔儿爷

桑椹、梨核、脖颈是否儿化读音不同:不儿化分别读shân hã jǐng:儿化分别读rânr húr gěngr

儿化的作用

区别词义:头——头儿、信——信儿

区别词性:尖——尖儿、画——画儿

有修辞作用:

表示可爱:鲜花儿、小脸蛋儿、小孩儿。

表示轻微细小:一会儿、小不点儿、冰棍儿。

除了上面说的以外,还要注意多音字、异读词、形近字词、容易读错的字词等,都可以按指导书上所列的

进行复习。

多音字

多音字是指在不同的语言环境中,某字有两个或两个以上的读音。一般来讲,不同的读音分别表示不同的

意思。如:“挨、膀、背、参、差、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。

记忆方法:

不同的读音表达不同的意义内容:

创:chuāng (创伤)创口、重创

chuàng (开始做、初次做) 创造、创新、开创、创立、创业

记少不记多:打(dá/dă)、结(jiē/jiã)、片(piān/piàn)

容易读错的字词

pì qū shçu gǔsuǐ xiān zuǎn bīn

譬如 曲折 狩猎 骨髓 纤维 编纂 濒临

zhī chuç tan fàn zhēng hé jí

只身 啜泣 动弹 梵文 症结 干涸 给养

hùn qiào jué nì zhānbǔ xuànyùn xuâ

混沌 甲壳 角逐 拘泥 占卜 眩晕 戏谑

liào mǐn lù páo pæ yān mái

瞭望 泯灭 绿林 炮制 毗邻 殷红 阴霾

qǐ qiào rǒng fân duo zhǎo yáotiǎo

绮丽 躯壳 冗长 时分 拾掇 爪牙 窈窕

gǒng xué biě bō bù chōng fèi juē niè

汞 穴 瘪 钵 埠 舂 吠 撅 啮

qiāo qū xiē xuǎn zì

跷 祛 楔 癣 渍

读一读 记一记

能掌握这100个词语的正确读音,足以证明您的普通话基本功相当扎实了。如果还有一些词语读音没掌握,不妨读一读,记一记。

碑帖bēitiâ 比较bǐjiào 标识biāozhå 不妨bùfáng 猜度cāiduè

参差cēncī 茶坊cháfáng 茶几chájī 成绩chãngjå 乘客chãngkâ 处理chǔlǐ 处女chǔnǚ 答复dáfù 打擂dǎlâi 刁难diāonàn

斗胆dǒudǎn 氛围fēnwãi 风靡fēngmǐ 附和fùhâ 给予jǐyǔ 号哭háokū 喝彩hâcǎi 横财hângcá 横祸hânghuç 花冠huāguān 脊背jǐbâi 豇豆jiāngdçu 混浊hùnzhuè 假期jiàqī 角色juãsâ

脚色juãsâ 教室jiàoshå 尽管jǐnguǎn 禁受jīnshçu 粳米jīngmǐ 句读jùdçu 船舷chuánxián 创口chuangkǒu 辍学chuçxuã 埋怨mányuàn 蛮横mánhâng 闷热mēnrâ 卡壳qiǎkã 看护kānhù 可恶kěwù 框架kuàngjià 累赘lãizhui 棱角lãngjiǎo 蒙骗mēngpiàn 勉强miǎnqiǎng 模样múyàng 抹布mābù 宁愿nångyuàn 呕吐ǒutù 跑步pǎobù 喷香pânxiāng 剽窃piāoqiâ 嫔妃pænfēi 栖息qīxī 奇数jīshù 潜藏qiáncáng 悄然qiǎorán 翘首qiáoshǒu 请帖qǐngtiě 曲折qūzhã

扫帚sàozhou 山冈shāngāng 省悟xǐngwù 什么shãnme 说服shuōfú 汤匙tāngchæ 提防dīfang 体己tīji 挑逗tiǎodçu 威吓wēihâ 巷道hàngdào 肖像xiàoxiàng 校对jiàoduå 兴奋xīngfân 星宿xīngxiù 旋风xuànfēng 绚丽xuànlå 压轴yāzhçu 亚洲yàzhōu 友谊yǒuyå 娱乐yúlâ 与会yùhuå 咱俩zánliǎ 轧钢zhágāng 质量zhåliàng 走穴zǒuxuã 召开zhàokāi 卓越zhuèyuâ 发酵fājiào 罕见hǎnjiàn


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