城市设计2任务书

课题:XXXXX 地块 城市设计任务书

授课班级:11级城市规划

指导老师:张云彬、周振宏

制定时间:2015年3月

一、教学目的与要求

1、通过本课程设计,培养锻炼学生的城市设计思维能力;

2、通过本课程的规划设计,掌握城市老城区历史风貌保护街区城市设计的主要内容、方法、步骤和相关要求,合理进行设计地块的土地使用、功能布局和道路组织和各种室外空间与建筑群的设计;

3. 重点培养学生实际绘图及图纸表达能力。

4、紧扣“社会融合、多元共生”的主题进行设计。

二、教学重点

1、城市设计相关理论与方法的了解、掌握;

2、规划设计方法与构思过程,突出发现问题、分析问题和解决问题的能力培养与创新思维的发掘;

3、关注概念性设计、城市设计与规划设计的思维方式的比较分析。

三、主要教学内容

1、城市设计理论与方法的讲授

了解城市设计学科的历史、理论发展进程、理论前沿研究与发展趋势以及城市设计的评价方法等,掌握区位空间选择的城市设计思维方法。

2、课程规划设计

收集现状基础资料和相关背景资料,分析城市上一层次规划对基地的规划设计要求,分析基地现状与周围环境关系,提出相应的规划说明、规划指标和设计图纸。

四、主要教学方法

采取设计辅导、专题讲座、问题讨论、参观调研、公开讲评等多种形式相结合的教学方式,注重自学能力的训练与提高。

五、主要成果要求

1、 规划图纸要求 (1) 分组设计

每人一组,最后根据参加竞赛及同学意愿要求两人一组合并。 (2) 图纸内容包括:

① 基地区位环境分析图(比例不限) 在城市总体规划图、上一层次和相关规划图中基地的位置,并结合基地内、外部环境条件加以分析。

② 现状分析图 1/1000

包括功能现状、建筑建设质量现状、开放空间现状、历史文化建筑现状并加以分析,更新与保留建筑分析图。

③ 设计构思与概念设计(比例不限)

表达设计者主要设计构思、主题与相关概念表达。 ④ 总平面图 ⑤ 整体鸟瞰图

⑥ 重要节点图包括空间界面、街道立面图、主要建筑立面图 ⑦ 规划分析图(比例不限)

●规划结构分析:应全面明确地表达规划的基本构思,用地功能关系,规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。

●道路交通分析:应明确表现出各道路的等级,车行和步行活动的主要线路,以及各类停车场地的位置和规模等。

● 绿化系统分析:应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间 形态等。

● 空间形态分析:应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构, 以及与周边城市空间的关系等。

以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减,若不能完全表达规划意图时,可在图中附加文字说明。

⑧ 1/500核心区的平面规划设计。 ⑨ 主要技术经济指标 ● 基本指标参考: ● 历史文化展览馆6000-8000 m ²、小型茶室餐饮2000 m ²、商业街15000 -18000m ²(内容暂定) ● 文化广场:1-1.2公顷 ● 绿地率〉40%、容积率0.6-0.8 ●

(3) 图纸表现

① 所有图纸均以手绘或计算机彩图为主。 ② 所有图纸均为标准A1尺寸(594×841mm )图纸数量不少于2张(在保证教学要求的基本内容前提下,附加图可增加图纸数量)。 (3)、最终成果要求

①规划设计说明书(含主要技术指标) ②规划设计图件 ③规划附件:

成果形式:上述全部内容装订成一套A3本(文字要求打印)和电子文件光盘一份(文件夹注明学号、姓名)。总平面1:1000的平面(手绘),重要界面、空间立面、整体鸟瞰效果图。在2张标准1#图纸上完成图纸内容及设计说明。

六、 进度要求及评分标准

(1

(2)评分标准

① ② 各阶段草图评分(10分)

第一、二次草图评分标准中“表现”一项,指图面表现;第三次草图评分标准中“表现”一项,指鸟瞰图的表现。

无故旷课次数超过三次者,课程设计不及格

无设计草图或设计草图不认真者,课程设计不及格

正图迟交,每天扣5分,第3天起以不及格(50分)计,第5天起不再收图并以0分计。

七 参考书目:

(1)邹德慈. 城市设计概论. 中国建筑工业出版社,2003

(2)刘宛. 作为社会实践的城市设计 清华大学博士论文, 2000 (3)王建国. 现代城市设计理论与方法. 东南大学出版社,1999

(4)洪亮平. 城市设计历程. 中国建筑工业出版社 . 2002

(5)余柏椿. 城市设计感性原则与方法. 中国城市出版社,1997 (6)庄宇. 城市设计的运作. 同济大学出版社,2004 (7)埃德蒙·N·培根著. 城市设计. 黄富厢,朱琪译. 建筑工业出版社,2003 (8)C·亚历山大等著. 城市设计新理论. 陈治业,童丽萍译. 知识产权出版社

(9)《城市规划》编辑部编. 城市设计论文集. 1998

(10)张斌,杨北帆编著. 城市设计与环境艺术. 天津大学出版社,2000 (11)F·吉伯特等著. 市镇设计. 中国建筑工业出版社,1983 (12)扬·盖尔著. 交往与空间. 何人可译. 中国建筑工业出版社,2002 (13)凯文·林奇著. 城市意象. 方益萍,何晓军译. 华夏出版社,2001 (14)城市规划》、《城市规划汇(学)刊》、《建筑学报》、《规划师》等期刊杂志与城市设计相关的文章。

课题:XXXXX 地块 城市设计任务书

授课班级:11级城市规划

指导老师:张云彬、周振宏

制定时间:2015年3月

一、教学目的与要求

1、通过本课程设计,培养锻炼学生的城市设计思维能力;

2、通过本课程的规划设计,掌握城市老城区历史风貌保护街区城市设计的主要内容、方法、步骤和相关要求,合理进行设计地块的土地使用、功能布局和道路组织和各种室外空间与建筑群的设计;

3. 重点培养学生实际绘图及图纸表达能力。

4、紧扣“社会融合、多元共生”的主题进行设计。

二、教学重点

1、城市设计相关理论与方法的了解、掌握;

2、规划设计方法与构思过程,突出发现问题、分析问题和解决问题的能力培养与创新思维的发掘;

3、关注概念性设计、城市设计与规划设计的思维方式的比较分析。

三、主要教学内容

1、城市设计理论与方法的讲授

了解城市设计学科的历史、理论发展进程、理论前沿研究与发展趋势以及城市设计的评价方法等,掌握区位空间选择的城市设计思维方法。

2、课程规划设计

收集现状基础资料和相关背景资料,分析城市上一层次规划对基地的规划设计要求,分析基地现状与周围环境关系,提出相应的规划说明、规划指标和设计图纸。

四、主要教学方法

采取设计辅导、专题讲座、问题讨论、参观调研、公开讲评等多种形式相结合的教学方式,注重自学能力的训练与提高。

五、主要成果要求

1、 规划图纸要求 (1) 分组设计

每人一组,最后根据参加竞赛及同学意愿要求两人一组合并。 (2) 图纸内容包括:

① 基地区位环境分析图(比例不限) 在城市总体规划图、上一层次和相关规划图中基地的位置,并结合基地内、外部环境条件加以分析。

② 现状分析图 1/1000

包括功能现状、建筑建设质量现状、开放空间现状、历史文化建筑现状并加以分析,更新与保留建筑分析图。

③ 设计构思与概念设计(比例不限)

表达设计者主要设计构思、主题与相关概念表达。 ④ 总平面图 ⑤ 整体鸟瞰图

⑥ 重要节点图包括空间界面、街道立面图、主要建筑立面图 ⑦ 规划分析图(比例不限)

●规划结构分析:应全面明确地表达规划的基本构思,用地功能关系,规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。

●道路交通分析:应明确表现出各道路的等级,车行和步行活动的主要线路,以及各类停车场地的位置和规模等。

● 绿化系统分析:应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间 形态等。

● 空间形态分析:应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构, 以及与周边城市空间的关系等。

以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减,若不能完全表达规划意图时,可在图中附加文字说明。

⑧ 1/500核心区的平面规划设计。 ⑨ 主要技术经济指标 ● 基本指标参考: ● 历史文化展览馆6000-8000 m ²、小型茶室餐饮2000 m ²、商业街15000 -18000m ²(内容暂定) ● 文化广场:1-1.2公顷 ● 绿地率〉40%、容积率0.6-0.8 ●

(3) 图纸表现

① 所有图纸均以手绘或计算机彩图为主。 ② 所有图纸均为标准A1尺寸(594×841mm )图纸数量不少于2张(在保证教学要求的基本内容前提下,附加图可增加图纸数量)。 (3)、最终成果要求

①规划设计说明书(含主要技术指标) ②规划设计图件 ③规划附件:

成果形式:上述全部内容装订成一套A3本(文字要求打印)和电子文件光盘一份(文件夹注明学号、姓名)。总平面1:1000的平面(手绘),重要界面、空间立面、整体鸟瞰效果图。在2张标准1#图纸上完成图纸内容及设计说明。

六、 进度要求及评分标准

(1

(2)评分标准

① ② 各阶段草图评分(10分)

第一、二次草图评分标准中“表现”一项,指图面表现;第三次草图评分标准中“表现”一项,指鸟瞰图的表现。

无故旷课次数超过三次者,课程设计不及格

无设计草图或设计草图不认真者,课程设计不及格

正图迟交,每天扣5分,第3天起以不及格(50分)计,第5天起不再收图并以0分计。

七 参考书目:

(1)邹德慈. 城市设计概论. 中国建筑工业出版社,2003

(2)刘宛. 作为社会实践的城市设计 清华大学博士论文, 2000 (3)王建国. 现代城市设计理论与方法. 东南大学出版社,1999

(4)洪亮平. 城市设计历程. 中国建筑工业出版社 . 2002

(5)余柏椿. 城市设计感性原则与方法. 中国城市出版社,1997 (6)庄宇. 城市设计的运作. 同济大学出版社,2004 (7)埃德蒙·N·培根著. 城市设计. 黄富厢,朱琪译. 建筑工业出版社,2003 (8)C·亚历山大等著. 城市设计新理论. 陈治业,童丽萍译. 知识产权出版社

(9)《城市规划》编辑部编. 城市设计论文集. 1998

(10)张斌,杨北帆编著. 城市设计与环境艺术. 天津大学出版社,2000 (11)F·吉伯特等著. 市镇设计. 中国建筑工业出版社,1983 (12)扬·盖尔著. 交往与空间. 何人可译. 中国建筑工业出版社,2002 (13)凯文·林奇著. 城市意象. 方益萍,何晓军译. 华夏出版社,2001 (14)城市规划》、《城市规划汇(学)刊》、《建筑学报》、《规划师》等期刊杂志与城市设计相关的文章。


相关文章

  • 标准论文格式和排序
  • 目 录 中文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„I Abstract „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„Ⅱ 引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ...查看


  • 毕业设计要求.选题与任务书的填写
  • 信息工程系09级学生 毕业设计要求.选题与任务书的填写 一. 毕业设计(论文)的作用.目的与要求 1. 作用 有下述三个方面的作用  总结:对在学期间所学知识的检验与总结  培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力  训练:使学生 ...查看


  • 房地产公司设计管理部门管理流程
  • xx地产开发有限公司 总设计师办公室管理手册 (初稿) 年月日 目录 第一章 工作职责.范围 1. 部门概述--------------------------- 2. 原则和要求 3. 工作职责和范围------------------- ...查看


  • 毕业设计选题与任务书的填写
  • 毕业设计专题讲座-- 毕业设计(论文)的步骤.选题与任务书的填写 本讲座就毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)的目的与要求.具体步骤.选题要求.毕业设计任务书填写要求等内容进行讲解. 一.毕业设计的目的与要求 1.目的 (1) 培养考生对工 ...查看


  • 安全防范工程设计任务书主要内容及编制
  • 安全防范工程设计任务书主要内容及编制 安全防范工程立项前,必须有设计任务书.设计任务书是指建设单位根据国家有关部门的规定和管理要求以及本身的需要,将设防目的和技术要求以文字图表形式写出的文件.设计任务书可作为单独文件也可作为招标书中技术部分 ...查看


  • 万科集团房地产室内装修设计管理流程
  • 万科集团房地产室内装修设计管理流程 一.流程概况 二.流程图 三.职责 3.1 地区公司开发设计部 3.1.1负责装修设计资料收集-建筑图纸.客户意向调查. 3.1.2负责编制<室内装修设计计划>. 3.1.3负责编写<室 ...查看


  • 12教育游戏中游戏任务设计的原则与方法
  • DISTANCEEDUCATIONJOURNAL Technologyapplication 教育游戏中游戏任务设计的原则与方法 高淮微 (广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004) 不同领域[摘要]本文主要阐述了教育游戏中游戏任务设 ...查看


  • 基于课程标准的教材结构设计
  • KECHENG JIAOXUE 课程教学 基于课程标准的教材结构设计 □谭移民 摘 要:教材结构设计是教材开发的关键环节,也是规范教材编写确保教材编写质量的基础性工作. 教材结构设计的目的在于使教材的目标.内容等主要要素次序化.结构化.按照 ...查看


  • 室内设计管理流程
  • 室内装修设计管理流程-房地产管理流程 室内装修设计管理流程 一.流程概况 流程目的 规范室内装修设计工作流程,加强外部监控和内部沟通,确保施工阶段质量.进度.成本的合理控制. 流程范围 室内装修工程的设计及施工 定义 1.室内装修工程:指项 ...查看


  • 年产10--30万吨合成氨脱碳工序设计任务书
  • <化工工艺学>课程设计任务书 一.课程设计的目的 通过课程设计,旨在使学生了解化工工艺基本原理.重要工艺过程.设备的构造及工程设计基本内容,初步掌握化工工艺设计的主要程序及方法,锻炼和提高学生综合运用理论知识和技能的能力.收集和 ...查看


热门内容