美术:漂亮的花灯

活动名称:漂亮的花灯

活动目标:

1.幼儿进一步练习在一定范围里顺着一个方向均匀涂色。

2.幼儿知道元宵节赏花灯,知道元宵节是我国的传统节日。

3.体验成功的喜悦。

活动准备:

各种实物花灯,画有花灯轮廓的图画纸人手一张,赏灯视频。

活动过程:

一、赏灯,激起幼儿涂色的兴趣 。

小朋友们,正月十五是什么节?(元宵节)元宵节是我国的一个节日,表示春节就要结束了。在这一天人们都会举行活动来欢度元宵节。我们一起来看看他们都在干什么?(看视频)

这么热闹,人们都在赏花灯呢!这些花灯你最喜欢哪盏?为什么?(引导幼儿从颜色、形状上来表述。重点引导幼儿注意观察花灯的颜色,知道色彩均匀很好看。)

二、学习涂花灯

1.出示画有花灯轮廓的图画纸。

你们看,图画纸上的花灯美吗?怎样才能把它变得更漂亮?

2.示范并讲解

请幼儿尝试说出涂色的方法。

教师示范并总结:我们涂色的时候要往一个方向涂,小心涂出轮廓外,涂得时候要均匀。

3.幼儿徒空练习,边涂边念儿歌:涂灯笼涂灯笼,一个方向用劲涂。

4.激发作画的愿望。

“小朋友都有一双能干的双手,大家一定会把灯笼涂得很漂亮,我们一起来比一比,看谁的颜色涂得最均匀。”

5.幼儿练习,教师巡回指导。

重点引导幼儿均匀地涂色,知道涂色的时候注意身体端正,头抬高,脚并拢。

三、展示作品,体验成功。

瞧!我们美丽的花灯制成了,一起来欣赏吧!

活动名称:漂亮的花灯

活动目标:

1.幼儿进一步练习在一定范围里顺着一个方向均匀涂色。

2.幼儿知道元宵节赏花灯,知道元宵节是我国的传统节日。

3.体验成功的喜悦。

活动准备:

各种实物花灯,画有花灯轮廓的图画纸人手一张,赏灯视频。

活动过程:

一、赏灯,激起幼儿涂色的兴趣 。

小朋友们,正月十五是什么节?(元宵节)元宵节是我国的一个节日,表示春节就要结束了。在这一天人们都会举行活动来欢度元宵节。我们一起来看看他们都在干什么?(看视频)

这么热闹,人们都在赏花灯呢!这些花灯你最喜欢哪盏?为什么?(引导幼儿从颜色、形状上来表述。重点引导幼儿注意观察花灯的颜色,知道色彩均匀很好看。)

二、学习涂花灯

1.出示画有花灯轮廓的图画纸。

你们看,图画纸上的花灯美吗?怎样才能把它变得更漂亮?

2.示范并讲解

请幼儿尝试说出涂色的方法。

教师示范并总结:我们涂色的时候要往一个方向涂,小心涂出轮廓外,涂得时候要均匀。

3.幼儿徒空练习,边涂边念儿歌:涂灯笼涂灯笼,一个方向用劲涂。

4.激发作画的愿望。

“小朋友都有一双能干的双手,大家一定会把灯笼涂得很漂亮,我们一起来比一比,看谁的颜色涂得最均匀。”

5.幼儿练习,教师巡回指导。

重点引导幼儿均匀地涂色,知道涂色的时候注意身体端正,头抬高,脚并拢。

三、展示作品,体验成功。

瞧!我们美丽的花灯制成了,一起来欣赏吧!


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