生命中的灯塔

生命中的灯塔

——回忆我的小学老师

山东省德州市跃华中学 王万祥

一个人的求学历程好比一只船儿从一个家门口的小河出发,经历激流险滩,穿越滔滔大河,驶入这茫大海,在这一路上必须时时有灯塔给你导航,行给你希望和鼓励,这些灯塔就是我们的老师。

今天,我已经为人师为人父了,但我的生命历程与心路历程还离不开老师的指引。因为他们的教导和指引已经化为我的思维惯性和行为习惯。今天,我接过老师手中的笔,在为自己的人生筹划的同时,帮学生们进行人生规划。为了更好的校正方向,我必时时再回顾几眼我航程中的太阳岛灯塔。

玉在山而草木润

渊生珠而崖不枯

小学毕业二十六年了,但是毕传芳老师的音容笑貌却时常浮现在我的面前,因为他是我小学六年中见到的最有知识分子子风度的农村教师。当时,我们农村小学的老师家里都有地,经常是早上从地里干完活带一腿泥水走进教室,有的老师农活一忙不仅自己顾不上上课,还让学生帮着去干活。毕老师不仅从来不用我们去帮他干活,而且从来没因为农活而耽误上课,并且每天穿着一身干干净净的中山装,在学生到校之前就站到了学校大门口。我们原以为他家里没有地,但后来听其他老师说他家里有五口人的地,全靠他妻子忙活,只是在晚上下了班,或星期天,他才能抽出时间帮家里干点农活。

毕老师是当时我们的整个乡镇唯一一个上课讲普通话的教师,并且他的字写的非常工整非常漂亮。对我们的书写要求也很严格,我们一点也不敢马虎。记得有一次我的作业写得比较潦草,毕老师把我的作业和写得仔细的同学的作业在教室里展览了一圈,我当时恨不得有个地缝钻进去。从那时起我就发誓一定要把字写好,也下定决心干什么事一定要认真。

毕老师的敬业精神和严谨的工作作风影响了周围的人,他到哪个学校任教,哪个学校的风气正,教师们没有一个不佩服他的。当年我上小学五年级时,我们村就有中心小学,因为学校校长管理不好,老师们也不认真教,学校很乱。我父母就把我送到好几里地外的时王小学,到了毕老师的班里。而时王小学在毕老师去之前也很乱,因为这个小学的学生一半来自回民村。回民的小孩子们非常调皮,很多老师管不了。毕老师来了之后先召开教师会,整顿教师纪律。老师们不能在班上打扑克、玩麻将,不能迟到,不能随便换课回家干活。然后又召开家长会,和家长约法三章:只要你想把孩子送到我们学校,你的孩子必须服从学校管理;必须支持学校工作,不能来学校闹事;学生之间闹矛盾也不能找老师。经过一番整顿,一下子把学校的风气转变了过来,学生成绩很快在全乡名列前茅。

在我小学毕业后,毕老师又被派到我们村当中心校长,在他去的那几年是我们村小学有史以来最好的时期。

问渠哪得清如许

谓有源头活水来

毕老师的文采非常好,常常是出口成章。我们有时纳闷,他的记忆为什么那么好。后来我发现,无论什么时候到他的办公室去,他的办公桌上总是放着各类书籍。在我们写作文的时候,上自习时,他总是拿着一本书看。那时的老师们多数是民办教师,多数人除了课本之外很少看书。他是我见过的小学老师中最爱学习的教师。

当时的农村小学条件非常简陋,没有图书、没有杂志。除了课本之外学生得不到任何信息。毕老师自费订了《中国教育报》、《小学语文报》、《少年文摘》等杂志。每天上课之前给我们读一段报纸杂志上的文章。后来他又从镇上拿来一些《大众日报》、《人民日报》、《参考消息》、《中国农村报》等旧报纸,把我们能看的剪下来,做成剪报让我们阅读,并且规定每周五下午两节的作文课,写完作文的同学就可以读报,为了能看报我们就赶快地写,一下子克服了写作文拖拉的坏习惯。现在看来是很平常不过的一件事,可在八十年代初的农村小学绝对是教学的创举。在年终全镇举办的小学生作文大赛上,我们班有三个同学分别获得了第一、二、三等奖,另外还有两个人获得了鼓励奖。毕老师这一年也因此被评为县级优秀教师。

虽无投笔从戎之机

常有报效祖国之举

毕老师常说,他上学时的志向是当一个军人,象《冰山上的来客》的军人一样去边疆保家卫国,体验生活。可惜他就是弟兄一个,父母说什么也不同意,并且为了断决他当兵的念头,父亲提前退休让他接

班,早早地给他订了亲,这样他从十八岁就成了一名小学教师。

我们上小学时正是对越自卫反击战打的正激烈时,毕老师经常给我们讲一些从收音机上听到的前线消息。为了了解前线战况,他拿出两个月的工资买了一个新收音机。还动员我们给前线战士们写信,表达我们对战士们的崇敬与爱戴之情。

当年的农村小学没有升旗仪式这一说,乡文教也没有要求,自然也没有国旗。毕老师从家里拿来一块红布,用黄色画上五颗五角星。从校园里砍了一棵杨树做旗杆,就这样在一个偏远的农村小学里举行了升旗仪式。每周一的早上,全校师生在操场上举行升旗仪式。这个仪式每次都引来附近村里好奇的农民的观看。升完旗后,还让同学们轮流朗读爱国主义诗歌。后来参加工作以后才知道这叫国旗下的演讲。而这个每周的升旗仪式,在我初中、高中甚至大学都没有如期举行。只是到了1998年,我参加工作的第二年,我们县一中才把它作为一个必须的活动,每周一举行。可见我的毕老师的超前的教育思想,和挙挙的爱国之心。

从1986年到现在,二十六年过去了,教过我的老师也近百人,但给我印象最深的还是毕传芳老师。他的思想和人格魅力就象航道上的灯塔,给在黑暗中航行的人以希望、鼓励和力量,吸引着远行的人时时回头凝望。 2012年9月8日

地址:山东省德州市跃华学校 高中部

邮箱:[email protected] 手机:[1**********]

生命中的灯塔

——回忆我的小学老师

山东省德州市跃华中学 王万祥

一个人的求学历程好比一只船儿从一个家门口的小河出发,经历激流险滩,穿越滔滔大河,驶入这茫大海,在这一路上必须时时有灯塔给你导航,行给你希望和鼓励,这些灯塔就是我们的老师。

今天,我已经为人师为人父了,但我的生命历程与心路历程还离不开老师的指引。因为他们的教导和指引已经化为我的思维惯性和行为习惯。今天,我接过老师手中的笔,在为自己的人生筹划的同时,帮学生们进行人生规划。为了更好的校正方向,我必时时再回顾几眼我航程中的太阳岛灯塔。

玉在山而草木润

渊生珠而崖不枯

小学毕业二十六年了,但是毕传芳老师的音容笑貌却时常浮现在我的面前,因为他是我小学六年中见到的最有知识分子子风度的农村教师。当时,我们农村小学的老师家里都有地,经常是早上从地里干完活带一腿泥水走进教室,有的老师农活一忙不仅自己顾不上上课,还让学生帮着去干活。毕老师不仅从来不用我们去帮他干活,而且从来没因为农活而耽误上课,并且每天穿着一身干干净净的中山装,在学生到校之前就站到了学校大门口。我们原以为他家里没有地,但后来听其他老师说他家里有五口人的地,全靠他妻子忙活,只是在晚上下了班,或星期天,他才能抽出时间帮家里干点农活。

毕老师是当时我们的整个乡镇唯一一个上课讲普通话的教师,并且他的字写的非常工整非常漂亮。对我们的书写要求也很严格,我们一点也不敢马虎。记得有一次我的作业写得比较潦草,毕老师把我的作业和写得仔细的同学的作业在教室里展览了一圈,我当时恨不得有个地缝钻进去。从那时起我就发誓一定要把字写好,也下定决心干什么事一定要认真。

毕老师的敬业精神和严谨的工作作风影响了周围的人,他到哪个学校任教,哪个学校的风气正,教师们没有一个不佩服他的。当年我上小学五年级时,我们村就有中心小学,因为学校校长管理不好,老师们也不认真教,学校很乱。我父母就把我送到好几里地外的时王小学,到了毕老师的班里。而时王小学在毕老师去之前也很乱,因为这个小学的学生一半来自回民村。回民的小孩子们非常调皮,很多老师管不了。毕老师来了之后先召开教师会,整顿教师纪律。老师们不能在班上打扑克、玩麻将,不能迟到,不能随便换课回家干活。然后又召开家长会,和家长约法三章:只要你想把孩子送到我们学校,你的孩子必须服从学校管理;必须支持学校工作,不能来学校闹事;学生之间闹矛盾也不能找老师。经过一番整顿,一下子把学校的风气转变了过来,学生成绩很快在全乡名列前茅。

在我小学毕业后,毕老师又被派到我们村当中心校长,在他去的那几年是我们村小学有史以来最好的时期。

问渠哪得清如许

谓有源头活水来

毕老师的文采非常好,常常是出口成章。我们有时纳闷,他的记忆为什么那么好。后来我发现,无论什么时候到他的办公室去,他的办公桌上总是放着各类书籍。在我们写作文的时候,上自习时,他总是拿着一本书看。那时的老师们多数是民办教师,多数人除了课本之外很少看书。他是我见过的小学老师中最爱学习的教师。

当时的农村小学条件非常简陋,没有图书、没有杂志。除了课本之外学生得不到任何信息。毕老师自费订了《中国教育报》、《小学语文报》、《少年文摘》等杂志。每天上课之前给我们读一段报纸杂志上的文章。后来他又从镇上拿来一些《大众日报》、《人民日报》、《参考消息》、《中国农村报》等旧报纸,把我们能看的剪下来,做成剪报让我们阅读,并且规定每周五下午两节的作文课,写完作文的同学就可以读报,为了能看报我们就赶快地写,一下子克服了写作文拖拉的坏习惯。现在看来是很平常不过的一件事,可在八十年代初的农村小学绝对是教学的创举。在年终全镇举办的小学生作文大赛上,我们班有三个同学分别获得了第一、二、三等奖,另外还有两个人获得了鼓励奖。毕老师这一年也因此被评为县级优秀教师。

虽无投笔从戎之机

常有报效祖国之举

毕老师常说,他上学时的志向是当一个军人,象《冰山上的来客》的军人一样去边疆保家卫国,体验生活。可惜他就是弟兄一个,父母说什么也不同意,并且为了断决他当兵的念头,父亲提前退休让他接

班,早早地给他订了亲,这样他从十八岁就成了一名小学教师。

我们上小学时正是对越自卫反击战打的正激烈时,毕老师经常给我们讲一些从收音机上听到的前线消息。为了了解前线战况,他拿出两个月的工资买了一个新收音机。还动员我们给前线战士们写信,表达我们对战士们的崇敬与爱戴之情。

当年的农村小学没有升旗仪式这一说,乡文教也没有要求,自然也没有国旗。毕老师从家里拿来一块红布,用黄色画上五颗五角星。从校园里砍了一棵杨树做旗杆,就这样在一个偏远的农村小学里举行了升旗仪式。每周一的早上,全校师生在操场上举行升旗仪式。这个仪式每次都引来附近村里好奇的农民的观看。升完旗后,还让同学们轮流朗读爱国主义诗歌。后来参加工作以后才知道这叫国旗下的演讲。而这个每周的升旗仪式,在我初中、高中甚至大学都没有如期举行。只是到了1998年,我参加工作的第二年,我们县一中才把它作为一个必须的活动,每周一举行。可见我的毕老师的超前的教育思想,和挙挙的爱国之心。

从1986年到现在,二十六年过去了,教过我的老师也近百人,但给我印象最深的还是毕传芳老师。他的思想和人格魅力就象航道上的灯塔,给在黑暗中航行的人以希望、鼓励和力量,吸引着远行的人时时回头凝望。 2012年9月8日

地址:山东省德州市跃华学校 高中部

邮箱:[email protected] 手机:[1**********]


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