“中华诗文诵读”小名士推荐事迹简介
我叫李品仪， 是交校路小学五年级一班的一名小学生。 我曾担任班级学习委员、 班长等职务，现任学校大队宣传委员。在老师的关爱下，我得到了锻炼和成长。出 色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。从一 年级开始，我年年被评为校级三好学生。 很小的时候，我就特别喜欢听有趣的故事，经常缠着爸爸、妈妈讲故事，后 来我就学会了续编故事，经常给妈妈编故事。上幼儿园时，我就在爸爸的教导下， 就学会了背诵《三字经》《千字文》《弟子规》全文，并且背诵了七十多首唐诗。 、 、 上小学后，我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌、自觉 遵守小学生日常行为规范和社会公德。深得邻居、家长、老师和同学们的好评。学 习上，我一丝不苟，上课认真听讲、积极回答问题、并且有独特的见解，经常得到 老师的赞扬。课下，我博览群书，在知识的海洋里汲取营养，知识面非常广泛。正 是因为这种良好的学习态度，使得我每次考试各科成绩一直名列前茅。 我追求全面发展，拥有广泛的兴趣爱好：唱歌、绘画、书法、朗读样样在行， 并取得了优异的成绩。我得国画作品《母行千里子追随》被学校收藏。我积极参加 中华经典诗文诵读活动，热爱中华经典诗词文化，对中华经典诗文产生了浓厚的兴 趣，进入小学后，在老师的引导下我更 加爱好中华经典诗文了。我曾被学校评为“阅读小明星”“书香少年” 、 。除了唐诗， 我还喜欢读《诗经》 、宋词。我很喜欢读李清照的词，特别是《如梦令》 “常记溪亭 日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ” 我去大明湖、趵突泉公园游玩的时候，就会不知不觉地想起李清照的这首词。有时， 我会边欣赏风景，边背诵这首词，还会陶醉在词的意境之中。随着年龄的增长，我 逐渐体会到古诗词的韵味和意境。 “读书破万卷，下笔如有神”正是由于养成了良好 的读书习惯，促进了我写作水平的提高。有时候遇到特定的环境，我就会不自觉的 吟几句诗。我已经给爸爸做了好几首诗了，虽然还很幼稚，但我也很乐此不疲。我 写的作文也经常被老师当作范文在班里朗读。 总之，我特别喜欢中国诗文的那种独特的韵味！我愿在经典诗文的熏陶下茁壮 成长!
“中华诗文诵读”小名士推荐事迹简介
我叫李品仪， 是交校路小学五年级一班的一名小学生。 我曾担任班级学习委员、 班长等职务，现任学校大队宣传委员。在老师的关爱下，我得到了锻炼和成长。出 色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。从一 年级开始，我年年被评为校级三好学生。 很小的时候，我就特别喜欢听有趣的故事，经常缠着爸爸、妈妈讲故事，后 来我就学会了续编故事，经常给妈妈编故事。上幼儿园时，我就在爸爸的教导下， 就学会了背诵《三字经》《千字文》《弟子规》全文，并且背诵了七十多首唐诗。 、 、 上小学后，我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌、自觉 遵守小学生日常行为规范和社会公德。深得邻居、家长、老师和同学们的好评。学 习上，我一丝不苟，上课认真听讲、积极回答问题、并且有独特的见解，经常得到 老师的赞扬。课下，我博览群书，在知识的海洋里汲取营养，知识面非常广泛。正 是因为这种良好的学习态度，使得我每次考试各科成绩一直名列前茅。 我追求全面发展，拥有广泛的兴趣爱好：唱歌、绘画、书法、朗读样样在行， 并取得了优异的成绩。我得国画作品《母行千里子追随》被学校收藏。我积极参加 中华经典诗文诵读活动，热爱中华经典诗词文化，对中华经典诗文产生了浓厚的兴 趣，进入小学后，在老师的引导下我更 加爱好中华经典诗文了。我曾被学校评为“阅读小明星”“书香少年” 、 。除了唐诗， 我还喜欢读《诗经》 、宋词。我很喜欢读李清照的词，特别是《如梦令》 “常记溪亭 日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ” 我去大明湖、趵突泉公园游玩的时候，就会不知不觉地想起李清照的这首词。有时， 我会边欣赏风景，边背诵这首词，还会陶醉在词的意境之中。随着年龄的增长，我 逐渐体会到古诗词的韵味和意境。 “读书破万卷，下笔如有神”正是由于养成了良好 的读书习惯，促进了我写作水平的提高。有时候遇到特定的环境，我就会不自觉的 吟几句诗。我已经给爸爸做了好几首诗了，虽然还很幼稚，但我也很乐此不疲。我 写的作文也经常被老师当作范文在班里朗读。 总之，我特别喜欢中国诗文的那种独特的韵味！我愿在经典诗文的熏陶下茁壮 成长!