幼儿园大班健康教案:我们的牙齿

  活动目标:

  1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识,知道保护牙齿的方法。

  2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。

  活动准备:

  幼儿调查表、黑板等活动过程:

  一、分类统计1、我们进行了一次牙齿大调查,你的调查结果怎么样?

  2、把记录表按照我们的标志来放好。

  3、统计换牙人数二、讨论1、你在换牙时有什么感受?

  2、换牙的时候发生了什么事情呢?

  3、为什么我们要换牙呢?

  4、怎样才能保护我们的牙齿?

  5、记录方法三、总结1、你们讲的真好,老师今天为你们请来一个人,猜猜他是谁?

  2、让他来告诉我们怎样让我们的牙齿长得又坚固又漂亮。

  活动目标:

  1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识,知道保护牙齿的方法。

  2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。

  活动准备:

  幼儿调查表、黑板等活动过程:

  一、分类统计1、我们进行了一次牙齿大调查,你的调查结果怎么样?

  2、把记录表按照我们的标志来放好。

  3、统计换牙人数二、讨论1、你在换牙时有什么感受?

  2、换牙的时候发生了什么事情呢?

  3、为什么我们要换牙呢?

  4、怎样才能保护我们的牙齿?

  5、记录方法三、总结1、你们讲的真好,老师今天为你们请来一个人,猜猜他是谁?

  2、让他来告诉我们怎样让我们的牙齿长得又坚固又漂亮。


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