幼儿园小班美术教案:蒲公英的旅行

  活动目标

  1、用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验绘画的乐趣。

  2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。

  活动准备

  1、课件:图片-蒲公英

  2、范画:蒲公英

  3、幼儿用画纸,画笔。

  活动过程

  一、出示蒲公英,引导幼儿观察。

  教师:小朋友,你们认识它吗?蒲公英是什么样子的?

  (幼儿观察图片进行讲述)

  二、引导幼儿想象讲述。

  1.教师:蒲公英的种子是什么样的呢?被风一吹会怎么样呢?

  2.蒲公英非常喜欢旅行,蒲公英的种子跟着风儿去旅行,

  它们在空中飞呀飞,会看到哪些美丽的景色呢?

  (幼儿自由想象讲述)

  3.小朋友想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢?

  三、示范画蒲公英种子

  教师:画的时候,蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方?

  看到的景色又要画在什么地方呢?

  四、幼儿作画,教师指导。

  指导幼儿先画朝各个方向飞的种子,再画地面上的景色,注意画面的整洁。

  合理安排画面。

  五、展示幼儿作品。

  1.鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

  2.请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。

  活动目标

  1、用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验绘画的乐趣。

  2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。

  活动准备

  1、课件:图片-蒲公英

  2、范画:蒲公英

  3、幼儿用画纸,画笔。

  活动过程

  一、出示蒲公英,引导幼儿观察。

  教师:小朋友,你们认识它吗?蒲公英是什么样子的?

  (幼儿观察图片进行讲述)

  二、引导幼儿想象讲述。

  1.教师:蒲公英的种子是什么样的呢?被风一吹会怎么样呢?

  2.蒲公英非常喜欢旅行,蒲公英的种子跟着风儿去旅行,

  它们在空中飞呀飞,会看到哪些美丽的景色呢?

  (幼儿自由想象讲述)

  3.小朋友想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢?

  三、示范画蒲公英种子

  教师:画的时候,蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方?

  看到的景色又要画在什么地方呢?

  四、幼儿作画,教师指导。

  指导幼儿先画朝各个方向飞的种子,再画地面上的景色,注意画面的整洁。

  合理安排画面。

  五、展示幼儿作品。

  1.鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

  2.请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。


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