幼儿园小班美术教案:奇妙的旅行

  活动目标:

  1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验竹签画的乐趣。

  2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。

  活动准备:

  实物蒲公英若干、范画一幅

  竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔

  活动过程:

  一、出示蒲公英,引导幼儿观察。

  1、师:小朋友,你们认识它吗?蒲公英是什么样子的?(幼儿讲述)

  2、小朋友讲得真好,现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目,(教师吹蒲公英),蒲公英的种子怎么样了?它是什么样的?(示范画蒲公英种子)

  二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。

  1、蒲公英非常喜欢旅行,秋天到了,蒲公英的种子跟着风儿去旅行了,它们在空中飞呀飞,会看到哪些美丽的景色呢?(幼儿自由想象讲述)

  2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢?

  3、画的时候,蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方?看到的景色又要画在什么地方呢?

  三、介绍作画材料及使用方法。

  四、幼儿作画,教师指导。

  指导幼儿先画朝各个方向飞的种子,再画地面上的景色,注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色,轮廓线内要涂满。

  五、展示幼儿作品。

  1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

  2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。

  3、教师小结,对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。

  活动目标:

  1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子,体验竹签画的乐趣。

  2、能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。

  活动准备:

  实物蒲公英若干、范画一幅

  竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔

  活动过程:

  一、出示蒲公英,引导幼儿观察。

  1、师:小朋友,你们认识它吗?蒲公英是什么样子的?(幼儿讲述)

  2、小朋友讲得真好,现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目,(教师吹蒲公英),蒲公英的种子怎么样了?它是什么样的?(示范画蒲公英种子)

  二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。

  1、蒲公英非常喜欢旅行,秋天到了,蒲公英的种子跟着风儿去旅行了,它们在空中飞呀飞,会看到哪些美丽的景色呢?(幼儿自由想象讲述)

  2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢?

  3、画的时候,蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方?看到的景色又要画在什么地方呢?

  三、介绍作画材料及使用方法。

  四、幼儿作画,教师指导。

  指导幼儿先画朝各个方向飞的种子,再画地面上的景色,注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色,轮廓线内要涂满。

  五、展示幼儿作品。

  1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。

  2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。

  3、教师小结,对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。


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