农作物科学施肥探讨
摘要 针对鞍山地区主要农作物在施肥过程中，重施化肥，不施或少施农肥，导致土壤肥力下降，部分农民盲目施肥，不但浪费肥料，污染环境，而且造成农产品减产，品质下降等问题，提出了采取测土配方施肥的必要性及重要意义。并论述了玉米、水稻、大豆、花生科学施肥的技术措施，以为鞍山地区农作物的科学施肥增产增收提供参考。
关键词 农作物；施肥；施用量；施用方法
近年来，随着农业生产中肥料品种和数量的增多，化肥的施用呈现了上升的势头，但实际效果并不理想，主要表现在投入和产出不成比例，农产品质量较差，化肥的利用率偏低。主要原因如下：一是偏重化肥，轻视农肥的施用，导致耕地基础肥力下降，影响化肥肥效发挥和农产品的品质。二是化肥施用结构不合理，只重视大量元素N 、P 、K ，轻视微量元素，施用方法和施用时间不科学。三是部分农民盲目施肥，往往凭经验，用肥量偏大，造成肥料浪费，增加生产成本，同时也造成环境污染[1]。因此，指导农民科学施肥已成为农民增产、增收、增强农产品市场竞争力的首要问题。测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，科学提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、养分比例、施肥时期和施肥方法，促进高产、优质和高效的一种科学施肥方法。测土配方施肥有巨大的意义：一是增产增收效果明显。调肥增产：在不增加化肥投资的前提下调整氮、磷、钾比例，起到增产作用。减肥增产：一些经济比较发达，农作物产量较高的地区，农户缺乏科学施肥知识，往往以高肥换高产，经济效益很低。通过配方施肥技术，适当减少某一肥料的用量，以取得增产或平产的效果。增肥增产：对于化肥用量水平很低或单一施用某种养分肥料的田块，农作物产量未达到最大利润施肥点，合理增施某一肥料，可使农作物大幅增产。二是培肥地力，保护生态，减少肥料对环境造成的污染。三是协调养分，提高品质。四是调控营养，防治病害。五是有限资源能够合理分配
[2]。现介绍主要农作物的施肥技术以供参考。
1 玉米
1.1 施肥存在的问题
部分地区一次性施肥，雨量大的年份容易造成后期脱肥。底肥作种肥施用，造成烧种、烧苗现象时有发生；还有部分地区一直习惯用磷酸二铵作种肥、追肥的施肥模式。种植密度过低或过密，影响质量。
1.2 施肥原则
提倡肥料分层次施用，采用当地推荐的配方肥作底肥，少量的磷酸二铵作种肥，氮肥分次追施。土壤有效钾含量在80 mg/kg以上，施用有机肥或采用根茎还田的，可以不施钾肥，推荐施用氯化钾。多年不施用有机肥的地块施用锌肥，可施农用硫酸锌15～30 kg/hm2。推广应用高产抗病性强的品种，合理确定玉米种植密度，提高玉米产量，充分发挥肥效。
1.3 施肥量
根据多年田间试验结果，对不同产量水平的玉米提出以下氮、磷、钾施用量：产量水平7 500 kg/hm2以下：纯N 120～150 kg/hm2，P2O5 60～75 kg/hm2，K2O 15～45 kg/hm2。产量水平7 500～9 000 kg/hm2：纯N 150～180 kg/hm2，P2O5 60～90 kg/hm2，K2O 45～75 kg/hm2。产量水平9 000 kg/hm2以上：纯N 180～
农作物科学施肥探讨
摘要 针对鞍山地区主要农作物在施肥过程中，重施化肥，不施或少施农肥，导致土壤肥力下降，部分农民盲目施肥，不但浪费肥料，污染环境，而且造成农产品减产，品质下降等问题，提出了采取测土配方施肥的必要性及重要意义。并论述了玉米、水稻、大豆、花生科学施肥的技术措施，以为鞍山地区农作物的科学施肥增产增收提供参考。
关键词 农作物；施肥；施用量；施用方法
近年来，随着农业生产中肥料品种和数量的增多，化肥的施用呈现了上升的势头，但实际效果并不理想，主要表现在投入和产出不成比例，农产品质量较差，化肥的利用率偏低。主要原因如下：一是偏重化肥，轻视农肥的施用，导致耕地基础肥力下降，影响化肥肥效发挥和农产品的品质。二是化肥施用结构不合理，只重视大量元素N 、P 、K ，轻视微量元素，施用方法和施用时间不科学。三是部分农民盲目施肥，往往凭经验，用肥量偏大，造成肥料浪费，增加生产成本，同时也造成环境污染[1]。因此，指导农民科学施肥已成为农民增产、增收、增强农产品市场竞争力的首要问题。测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，科学提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、养分比例、施肥时期和施肥方法，促进高产、优质和高效的一种科学施肥方法。测土配方施肥有巨大的意义：一是增产增收效果明显。调肥增产：在不增加化肥投资的前提下调整氮、磷、钾比例，起到增产作用。减肥增产：一些经济比较发达，农作物产量较高的地区，农户缺乏科学施肥知识，往往以高肥换高产，经济效益很低。通过配方施肥技术，适当减少某一肥料的用量，以取得增产或平产的效果。增肥增产：对于化肥用量水平很低或单一施用某种养分肥料的田块，农作物产量未达到最大利润施肥点，合理增施某一肥料，可使农作物大幅增产。二是培肥地力，保护生态，减少肥料对环境造成的污染。三是协调养分，提高品质。四是调控营养，防治病害。五是有限资源能够合理分配
[2]。现介绍主要农作物的施肥技术以供参考。
1 玉米
1.1 施肥存在的问题
部分地区一次性施肥，雨量大的年份容易造成后期脱肥。底肥作种肥施用，造成烧种、烧苗现象时有发生；还有部分地区一直习惯用磷酸二铵作种肥、追肥的施肥模式。种植密度过低或过密，影响质量。
1.2 施肥原则
提倡肥料分层次施用，采用当地推荐的配方肥作底肥，少量的磷酸二铵作种肥，氮肥分次追施。土壤有效钾含量在80 mg/kg以上，施用有机肥或采用根茎还田的，可以不施钾肥，推荐施用氯化钾。多年不施用有机肥的地块施用锌肥，可施农用硫酸锌15～30 kg/hm2。推广应用高产抗病性强的品种，合理确定玉米种植密度，提高玉米产量，充分发挥肥效。
1.3 施肥量
根据多年田间试验结果，对不同产量水平的玉米提出以下氮、磷、钾施用量：产量水平7 500 kg/hm2以下：纯N 120～150 kg/hm2，P2O5 60～75 kg/hm2，K2O 15～45 kg/hm2。产量水平7 500～9 000 kg/hm2：纯N 150～180 kg/hm2，P2O5 60～90 kg/hm2，K2O 45～75 kg/hm2。产量水平9 000 kg/hm2以上：纯N 180～