做一个心理健康的老师
老师们，当今社会人人都有压力，人人都有烦恼，我们要把压力，烦恼变成动力，这样才能更有效地提高我们的工作效率。要学会控制与调节自己的心情，我们要用微笑面对人生，做一个心情快乐的老师，做一个心理健康的老师！
17年的教师生涯，也曾有段日子，我不断的与学生生气，不断的与自己生气，不断的与同事生气。现在想想，那些让我生气的理由实在是太无聊了，学生上课说句闲话，我就生气，自己没有取得外出学习的机会，我就生气，同事班级比我多考一两分，我也生气，我经常生活在不快乐中，感觉连性格都扭曲了。慢慢的我发现，我生气太不值得了，代价太大了。
我终于明白，当一个教师，要储备的是足够强大的正性生命能量，我们需要不停的提高自身的修养，教育需要的是忘却功利的清纯，静心坚守的执着；拥有的是阳光心态，月亮情怀。如果心浮气躁，急功近利，即使经纶满腹，也注定不会走多远。
我们要不断加强心理学知识和技能的学习，努力提升自身的专业素养。努力构筑自身人格的魅力，以饱满的精神状态和强大的内心力量给予学生积极的影响。
把孩子当成活生生的人，尊重他们，信任他们，这样，我们就可
以无拘无束的相处，和他们在一起，真的，我可以尽情的挥洒，忘却一切烦恼、忧愁。通过学习，通过一起的体验活动，同学老师们互动，我认识了许多，感触也很多。真的，当你真正投入这份事业，真正用心交流的时候，你会发现他们大度、洒脱，不会在意一些小事，而且他们总能去多多体谅别人，在集体中我们是那样团结友爱，这是我从未体验到的幸福。在教师节，当我收到学生们精心制作的一份份小礼物，我忽然感觉，我是世界最幸福的人。与孩子一起生活的世界里没有怀疑，没有嘲笑，有的是专注的倾听，相互的支持，快乐的沟通，彼此的信任，心灵的依赖。一刹那间，我感到：做个老师真幸福，因为这个职业能使我能够乐观、阳光地度过每一天。 幸福只是一个感觉，快乐不快乐，全在于自己！
做一个心理健康的老师
老师们，当今社会人人都有压力，人人都有烦恼，我们要把压力，烦恼变成动力，这样才能更有效地提高我们的工作效率。要学会控制与调节自己的心情，我们要用微笑面对人生，做一个心情快乐的老师，做一个心理健康的老师！
17年的教师生涯，也曾有段日子，我不断的与学生生气，不断的与自己生气，不断的与同事生气。现在想想，那些让我生气的理由实在是太无聊了，学生上课说句闲话，我就生气，自己没有取得外出学习的机会，我就生气，同事班级比我多考一两分，我也生气，我经常生活在不快乐中，感觉连性格都扭曲了。慢慢的我发现，我生气太不值得了，代价太大了。
我终于明白，当一个教师，要储备的是足够强大的正性生命能量，我们需要不停的提高自身的修养，教育需要的是忘却功利的清纯，静心坚守的执着；拥有的是阳光心态，月亮情怀。如果心浮气躁，急功近利，即使经纶满腹，也注定不会走多远。
我们要不断加强心理学知识和技能的学习，努力提升自身的专业素养。努力构筑自身人格的魅力，以饱满的精神状态和强大的内心力量给予学生积极的影响。
把孩子当成活生生的人，尊重他们，信任他们，这样，我们就可
以无拘无束的相处，和他们在一起，真的，我可以尽情的挥洒，忘却一切烦恼、忧愁。通过学习，通过一起的体验活动，同学老师们互动，我认识了许多，感触也很多。真的，当你真正投入这份事业，真正用心交流的时候，你会发现他们大度、洒脱，不会在意一些小事，而且他们总能去多多体谅别人，在集体中我们是那样团结友爱，这是我从未体验到的幸福。在教师节，当我收到学生们精心制作的一份份小礼物，我忽然感觉，我是世界最幸福的人。与孩子一起生活的世界里没有怀疑，没有嘲笑，有的是专注的倾听，相互的支持，快乐的沟通，彼此的信任，心灵的依赖。一刹那间，我感到：做个老师真幸福，因为这个职业能使我能够乐观、阳光地度过每一天。 幸福只是一个感觉，快乐不快乐，全在于自己！