中国的河流
——内流区域与外流区域
学习目标：
1、掌握内流区与外流区的分界线、代表性河流及湖泊
2、学会分析不同区域河流的水文特征并能够根据水文特征判断河流及湖泊。 课前复习
1、水系：流域内所有河流及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。（河流干流和支流的汇集）
2、流域：河流干支流经过的地区成为该河的流域，也就是集水区。 3、分水岭：不同流域之间的界限。往往由山脊或高地构成。 4、水文特征包括：流量、汛期、含沙量、结冰期、流程、补给等。 课前预习：
外流河：直接或间接流入海洋的河流。
外流区域：供给外流河河水的区域。（外流河流经的地区）
内流河：不流入海洋，而是流入内陆湖泊或中途消失在沙漠中的河流。 内流区域：供给内流河河水的区域（内流河流经的地区） 咸水湖：位于内流区，无河流与海洋相通。又称内流湖。 淡水湖：位于外流区，有河流与海洋相通。又称外流湖。 新课:
内流区域与外流区域分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线为界。（外流区面积占全国三分之二，径流量占95%；内流区面积占 一、内流区域
（一） 主要河流：塔里木河，弱水，疏勒河。
（二）水文特征：（以塔里木河为例）
1
二、外流区域 （一）主要河流
流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、钱塘江、闽江、澜沧江（湄公河） 流入印度洋：雅鲁藏布江（布拉马普特拉河）、怒江 流入北冰洋：额尔齐斯河
（二）水文特征：（以太平洋水系为例）
2
练习：
下面三湖泊与河流关系图，期中a、b为两条局部等高线图。
（1） (1)图中显示的a、b等高线的大小关系是分析湖泊与河流的关系可知图中湖
泊为咸水湖，图中的湖泊为淡水湖，B,C两湖对河流影响是什么？ B湖补给河流形成了河流的源头，C湖泊对河流径流起调节作用
（2） (2)从水循环的角度看，图显示的是海路间循环。 （3） (3)地形区)中，是我国最大的咸(淡或咸)水湖，它与湖泊类似，其主要补给来源于冰雪融水。
（4） (4)试推测近几年青海湖面积扩大的原因：
年净流量偏多；
全球变暖，冰雪融水量增加。
退耕还湖，生态恢复，使入湖水量增加。
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中国的河流
——内流区域与外流区域
学习目标：
1、掌握内流区与外流区的分界线、代表性河流及湖泊
2、学会分析不同区域河流的水文特征并能够根据水文特征判断河流及湖泊。 课前复习
1、水系：流域内所有河流及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。（河流干流和支流的汇集）
2、流域：河流干支流经过的地区成为该河的流域，也就是集水区。 3、分水岭：不同流域之间的界限。往往由山脊或高地构成。 4、水文特征包括：流量、汛期、含沙量、结冰期、流程、补给等。 课前预习：
外流河：直接或间接流入海洋的河流。
外流区域：供给外流河河水的区域。（外流河流经的地区）
内流河：不流入海洋，而是流入内陆湖泊或中途消失在沙漠中的河流。 内流区域：供给内流河河水的区域（内流河流经的地区） 咸水湖：位于内流区，无河流与海洋相通。又称内流湖。 淡水湖：位于外流区，有河流与海洋相通。又称外流湖。 新课:
内流区域与外流区域分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线为界。（外流区面积占全国三分之二，径流量占95%；内流区面积占 一、内流区域
（一） 主要河流：塔里木河，弱水，疏勒河。
（二）水文特征：（以塔里木河为例）
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二、外流区域 （一）主要河流
流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、钱塘江、闽江、澜沧江（湄公河） 流入印度洋：雅鲁藏布江（布拉马普特拉河）、怒江 流入北冰洋：额尔齐斯河
（二）水文特征：（以太平洋水系为例）
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练习：
下面三湖泊与河流关系图，期中a、b为两条局部等高线图。
（1） (1)图中显示的a、b等高线的大小关系是分析湖泊与河流的关系可知图中湖
泊为咸水湖，图中的湖泊为淡水湖，B,C两湖对河流影响是什么？ B湖补给河流形成了河流的源头，C湖泊对河流径流起调节作用
（2） (2)从水循环的角度看，图显示的是海路间循环。 （3） (3)地形区)中，是我国最大的咸(淡或咸)水湖，它与湖泊类似，其主要补给来源于冰雪融水。
（4） (4)试推测近几年青海湖面积扩大的原因：
年净流量偏多；
全球变暖，冰雪融水量增加。
退耕还湖，生态恢复，使入湖水量增加。
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