作文中的发散思维
学习目标:了解、掌握发散思维的方法并能在作文中加以运用
一、导入
二、打开你的门
1、 概念介绍
发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的方案的思维方式,因此又叫多向思维或辐射性思维。
它主要有三种表现形式:(1)侧向思考(类似联想)(2)反向思考(3)多向思考
2、 就三种形式作了解及训练
(1)类似联想:鲁班根据一种草的形状发明了锯子,在作文中遇到一些话题我们也可以采用这种方式展开思维。比如“门”,老师想到一个可以写“打开心灵的大门”,同学们你们还能想到哪些?
(2)反向思考:在一次香港小姐的竞选赛中,主持人问到这样一个问题:如果在肖邦和希特勒这两个人中让你挑选一个做你的丈夫,你会选择哪一个?为什么?可能我们大部分的同学都会选择很有艺术气质的肖邦,而当天比赛中最精彩的回答是选择希特勒,她说如果我是希特勒的妻子,我会好好教导他,那就不会有第二次世界大战了。这位聪明的小姐跳出了常规的思维模式,反其道而行之,一语压群芳。我们也来学习她的这种突破常规的方法想一想,如果以“对手”为话题,你可以想到哪些内容?
(3)要想真正地展开思维,除了刚才说到的类似联想和反向思维,还可以从更多的角度去思考。如“风”,
春风 秋风 „„
自然界的风
风气、风俗 雷厉风行
文风
风度 风言风语 学风
请大家在“风”这个话题的指引下就“网”来展开思维
学生思考1、2分钟后小组讨论,交流、评价。
三、不拘一格展技能
刚才我们用具体的例子了解并练习了发散思维的三种表现形式,接下来我们就要将他具体地运用到写作中去。请以“书”为话题,在十分钟内尽可能多地写出你的几种立意。 交流,评价
四、总结
作文中的发散思维
学习目标:了解、掌握发散思维的方法并能在作文中加以运用
一、导入
二、打开你的门
1、 概念介绍
发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的方案的思维方式,因此又叫多向思维或辐射性思维。
它主要有三种表现形式:(1)侧向思考(类似联想)(2)反向思考(3)多向思考
2、 就三种形式作了解及训练
(1)类似联想:鲁班根据一种草的形状发明了锯子,在作文中遇到一些话题我们也可以采用这种方式展开思维。比如“门”,老师想到一个可以写“打开心灵的大门”,同学们你们还能想到哪些?
(2)反向思考:在一次香港小姐的竞选赛中,主持人问到这样一个问题:如果在肖邦和希特勒这两个人中让你挑选一个做你的丈夫,你会选择哪一个?为什么?可能我们大部分的同学都会选择很有艺术气质的肖邦,而当天比赛中最精彩的回答是选择希特勒,她说如果我是希特勒的妻子,我会好好教导他,那就不会有第二次世界大战了。这位聪明的小姐跳出了常规的思维模式,反其道而行之,一语压群芳。我们也来学习她的这种突破常规的方法想一想,如果以“对手”为话题,你可以想到哪些内容?
(3)要想真正地展开思维,除了刚才说到的类似联想和反向思维,还可以从更多的角度去思考。如“风”,
春风 秋风 „„
自然界的风
风气、风俗 雷厉风行
文风
风度 风言风语 学风
请大家在“风”这个话题的指引下就“网”来展开思维
学生思考1、2分钟后小组讨论,交流、评价。
三、不拘一格展技能
刚才我们用具体的例子了解并练习了发散思维的三种表现形式,接下来我们就要将他具体地运用到写作中去。请以“书”为话题,在十分钟内尽可能多地写出你的几种立意。 交流,评价
四、总结