高二语文天天练

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设计人：李敏审核人：宁琳

1. 阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力

(1) 结论： (2对小学生的消费倾向提出建议： 2、随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下： ①您最希望通过实习获得什么？

② 结论：建议： 3、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。②请描述该标志所象征的寓意。

答：

4. 简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。

(1)寓意： (2)标题： 5. 仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 (1) 为该漫画拟一个恰当的题目。答：

(2) 试分析此漫画的寓意。

答： 6、 2010年第16届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成，名字分别为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义。要求：①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺，60字左右。

答： 7. 请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题) ，并写出这幅漫画的寓意(30字以内) 。

(1)标题：(2)寓意：

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设计人：李敏审核人：宁琳

1. 阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力

答：

4. 简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。

(1)寓意： (2)标题： 5. 仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 (1) 为该漫画拟一个恰当的题目。答：

(2) 试分析此漫画的寓意。

答： 7. 请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题) ，并写出这幅漫画的寓意(30字以内) 。

(1)标题：(2)寓意：