九月：
1、 上交暑假布置的各类材料。
2、 、庆祝教师节活动
3、 做好学生常规教育，加强对学生的思想教育。
4、 做好与家长的沟通联系，到家长中家访。
5、 健全全班级组织，评选出班干部
6、 围绕国庆中秋的纪念活动，开展没问诵读活动。
十月：
1、 参加学校组织的社会实践活动
2、 重阳节敬老活动
3、 继续做好学生的常规教育
4、 二年级新生入队，并开展《我爱红领巾》主题队会。
5、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃寻善
十一月：
1、 出好黑板报
2、 继续做好学生的常规教育
3、 组织学生参加期中练习，并做好总结反馈工作
4、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃存善心，
十二月：
1． 庆元旦活动
2． 鼓励学生参加冬季锻炼
3.开展“日行一善，做明理桃娃”的系列活动，桃娃存善心。
2013年一月：
1、 教育学生认真学习，争取获得好成绩
2、 学期结束，做好评优工作
3、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃行善事。
本班共有学生48人，男生25人，女生23人。本班学生大部分都很遵守纪律，讲文明，有礼貌，同学之间团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，做事认真踏实。但是学习上还需努力，作业字迹不够工整，个别学生学习态度不端正，上课不认真听讲，作业拖拉，质量差。
本学期将重点加强学生日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯和学习习惯，培养较强的集体荣誉感，形成良好的班风班貌。同时和家长配合，使学生、家长、老师三位一体，共同进步。
一 抓住爱国主义教育这个永恒的主题
1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育，通过
中队活动课，继续加大力度加强学习学生礼仪，行为习惯，卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题、进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感。继续开展社会实践活动，培养学生的综合能力，让队员在实践体验中锻炼成长。
二、学校、社会、家庭三结合，做好学生的教育工作
经常与家长联系，取得家长的支持和配合，指导好家长正确教育子女，注意正确社会力量教育学生。经常与任课老师取得联系，协同对学生学习目的教育、激发学习兴趣。
三、开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动
活动分为桃娃寻善源，桃娃存善心，桃娃纳善言，桃娃行善事。引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源，拥有爱心，孝心、怀有感恩之心等。
九月：
1、 上交暑假布置的各类材料。
2、 、庆祝教师节活动
3、 做好学生常规教育，加强对学生的思想教育。
4、 做好与家长的沟通联系，到家长中家访。
5、 健全全班级组织，评选出班干部
6、 围绕国庆中秋的纪念活动，开展没问诵读活动。
十月：
1、 参加学校组织的社会实践活动
2、 重阳节敬老活动
3、 继续做好学生的常规教育
4、 二年级新生入队，并开展《我爱红领巾》主题队会。
5、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃寻善
十一月：
1、 出好黑板报
2、 继续做好学生的常规教育
3、 组织学生参加期中练习，并做好总结反馈工作
4、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃存善心，
十二月：
1． 庆元旦活动
2． 鼓励学生参加冬季锻炼
3.开展“日行一善，做明理桃娃”的系列活动，桃娃存善心。
2013年一月：
1、 教育学生认真学习，争取获得好成绩
2、 学期结束，做好评优工作
3、 开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动，桃娃行善事。
本班共有学生48人，男生25人，女生23人。本班学生大部分都很遵守纪律，讲文明，有礼貌，同学之间团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，做事认真踏实。但是学习上还需努力，作业字迹不够工整，个别学生学习态度不端正，上课不认真听讲，作业拖拉，质量差。
本学期将重点加强学生日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯和学习习惯，培养较强的集体荣誉感，形成良好的班风班貌。同时和家长配合，使学生、家长、老师三位一体，共同进步。
一 抓住爱国主义教育这个永恒的主题
1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育，通过
中队活动课，继续加大力度加强学习学生礼仪，行为习惯，卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题、进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感。继续开展社会实践活动，培养学生的综合能力，让队员在实践体验中锻炼成长。
二、学校、社会、家庭三结合，做好学生的教育工作
经常与家长联系，取得家长的支持和配合，指导好家长正确教育子女，注意正确社会力量教育学生。经常与任课老师取得联系，协同对学生学习目的教育、激发学习兴趣。
三、开展“日行一善，做明礼桃娃”的系列活动
活动分为桃娃寻善源，桃娃存善心，桃娃纳善言，桃娃行善事。引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源，拥有爱心，孝心、怀有感恩之心等。