9月9日下午班长团支书会议内容总结
前言：
最近班内事情会比较多，社会实践评优（个人、团队）、算发展分、评奖学金，十月份左右还要分专业、分宿舍。开学节奏会比较紧凑，请大家做好心理准备。前方高能预警（bi.. bi.. bi.. bi..）
一、暑假作业
1. 截止到本文档写完，也就是北京时间九月九日晚上八点二十分，相信还有不少同学仍然没有完成暑假作业（当然也包括我），那不要紧，我再强调一遍
①制作并完善个人简历
②大一的总结以及大二的计划
③白皮书
④暑假完成的十件事
首先强调一点，以上的内容（除白皮书外），认真完成都是对我们个人有意义的一件事。字数不一定要太多，但麻雀虽小一定要五脏俱全，简历该有的部分得有，总结计划要真诚、符合个人实际情况，写了就要努力完成。如果抱着应付的心态写了和没写一样，对吧。
2. 白皮书。白皮书为什么要认真完成？因为白皮书牵扯到之后的社会实践优秀个人、优秀团体的评选。大家可以查到，各科的绩点都出了，除了一门课，那就是形势政策及社会实践课。这货的评分机制就是根据白皮书的完成情况，来具体评比（没有对比就没有伤害，白皮书写的好与不好和别人没有关系）。从今晚，也就是9月9日（周六）晚上开始，就要收取社会实践的材料，到9月15日（周五）晚22：00截止。考虑到周五课比较多，也得找时间汇总大家的材料，所以请在9月14日晚22：00之前舍长把资料给我。
社会实践详细通知见链接: 通知很长，自己研读。但总结一下，无非是
①个人上交：白皮书，和辅助性材料（和白皮书一起上交，比如照片和文字材料可以打印粘贴，有视频的话建议上传到网盘，传个链接，能让评选人看到）。 ②团队上交：队长以团队为单位，征收团队内所有成员的证明材料，含结题书、实践证明、社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、专题调研报告、科技开发报告、实践活动心得等）、成员名单与分工。
③材料撰写要求，这个自己看里面的通知和附件。
Ps ：1. 白皮书写的时候不要总是模仿新闻稿，大家都一样的话怎么评奖评优？别被打成抄袭文，在高考里可就是雷同卷啊。。。。。。2. 一个班内社会实践评优秀的不能超过25%，其余的75%都是合格。优秀95分，合格85分。班内评选完后，把这25%的学生的材料交给社会实践部，再筛选一波，送到学校去评优。
如果对社会实践优秀个人、团体有想法，但白皮书却不够充实，材料不完善，怎么能够吸引评委的目光。当然，如果天数不够，六天也可以，看个人的。
本项工作的时间安排：9月14日晚22：00之前全部上交材料给侯铭轩。赶早不赶晚。
二、奖学金的评定
奖学金评定分为三个部分
（关于做好山东大学2017年度本科生综合素质测评及评奖评优工作的通知https://online.sdu.edu.cn/news/article-33979.html）
综合型素质测评评分细则（见附件）
http://www.mech.sdu.edu.cn/students/articleshow.php?id=6344
综合素质测评成绩=学习成绩*80%+基础性素质测评成绩*10%+发展性素质测评成绩*10%。
学习成绩及绩点，这个考多少分都心里有数。所以我们需要关注和为之忙碌的是基础性素质测评和发展性素质测评。
1. 基础性素质测评（60+32+8）
这个一共有100分
60是平常的卫生等情况的记录，纪实，我们先不用管。
8教师评议部分由各年级辅导员、班主任及任课老师代表综合学生日常表现进行评议，最高分为8分。
32是“学生互评”，这是一项比较艰巨的任务。每位同学，原四班同学，包括转专业和交流的同学，都要参加评议。现在我们要求，班里的每个同学在班内选择20名同学为心目中的优秀同学。选择完毕以后，给这20名同学打分，分别打1-20分，每个人对应一个分值。例如，张三，3分。李四，4分。王五，5分……人与人不可以有相同的分数。然后把打分结果写在一张能长期保存且不污染眼球的纸上。班内评议小组，也就是五人志愿小组加上班委，来完成这项大数据的统计，最终计算出这20人的排名。对于前20名（不满20人的班级按实际人数）民主评议结果进行排序，按排序结果从最高分32分开始递减，每两人次递减一分，20名以后评议分均为22分。
本项工作的时间安排：9月12号晚10：00之前以宿舍为单位上交评议条，然后把那些大数据们平分给评议小组汇总到
Excel 工作表里（见附件“基础性素质评议表”），9月13号晚之前评议小组把各自的数据报给高伟睿，高伟睿负责汇总，汇总完毕以后交给给李亚宁。最终将于9月22号和发展分一起公示。
2. 发展分
http://www.mech.sdu.edu.cn/students/articleshow.php?id=6344
因为发展分细则较多，大家先各自计算自己的发展分，对于发展分有什么问题直接找周嘉斌。周嘉斌如果有什么不懂的汇总一下，用word 文档。然后再集中解决，千万别一个一个的问，太乱了。 任务安排：1. 舍长收一下获奖证书。这关系到发展分的评定。一定要原件，如果本人手里暂时没有原件先用电子照片或者复印件顶替。但是最终要通过原件来证明证书的真实性，如果活动没有下发证书可以找一下当时获奖公示，或者也可能会有一些备份什么的。总之你没有获奖证书的话一定要有一些能够信服别人的证明材料。2. 个人填写附件“综合素质测评大表”（基础性测评不用写，学习的名次不用写，总名次也不用写，其他项没有的填无），案例见附件“12机电班。。。。。”。9月14日晚6：00之前舍长发给李亚宁，汇总一下，安排任务给评议小组，审核发展分的具体细则。审核完毕立刻发给李亚宁。16号晚22：00搞完发展分的任务，17号班级间互审，18号上交学院汇总。
3. 新闻稿汇总。
这个不需要废话，直接上任务安排。
大家把从5月1号至9月10号的所有新闻稿汇总起来，交给舍长，舍长填写附件（新闻稿），于9月11号中午12：00之前统计好交给周睿，周睿9月12号晚6：00之前发到邮箱[email protected]尽快统计，别耽误时间。
友情提示：
1. 尊重班委，尊重评议小组，他们付出很多，都是为了同学们。
2. 投票要对得起自己的内心
3. 以上的任务请按时间规划完成，允许有特殊情况，但后果自负。
4. 除班委外招募评议小组5人，要求：没有拖延症
5. 大学生活要过的充实一点，要注意全面发展，这一点可以参考15级学长段宏达，成绩、科创两不误，平常没事闲着的时候，少玩点游戏，多掌握一点计算机知识等等可能会与科创有关的知识。如果以后有团队缺人，“抱大腿”会更容易些。发展分里占大头的就是科创，一分一分折腾不如人家认认真真的搞个科创。
6. 本文档是用来布置任务的，大家先看一遍，近期将举行班会，会再说一遍。本文档解释权归侯铭轩所有= =
9月9日下午班长团支书会议内容总结
前言：
最近班内事情会比较多，社会实践评优（个人、团队）、算发展分、评奖学金，十月份左右还要分专业、分宿舍。开学节奏会比较紧凑，请大家做好心理准备。前方高能预警（bi.. bi.. bi.. bi..）
一、暑假作业
1. 截止到本文档写完，也就是北京时间九月九日晚上八点二十分，相信还有不少同学仍然没有完成暑假作业（当然也包括我），那不要紧，我再强调一遍
①制作并完善个人简历
②大一的总结以及大二的计划
③白皮书
④暑假完成的十件事
首先强调一点，以上的内容（除白皮书外），认真完成都是对我们个人有意义的一件事。字数不一定要太多，但麻雀虽小一定要五脏俱全，简历该有的部分得有，总结计划要真诚、符合个人实际情况，写了就要努力完成。如果抱着应付的心态写了和没写一样，对吧。
2. 白皮书。白皮书为什么要认真完成？因为白皮书牵扯到之后的社会实践优秀个人、优秀团体的评选。大家可以查到，各科的绩点都出了，除了一门课，那就是形势政策及社会实践课。这货的评分机制就是根据白皮书的完成情况，来具体评比（没有对比就没有伤害，白皮书写的好与不好和别人没有关系）。从今晚，也就是9月9日（周六）晚上开始，就要收取社会实践的材料，到9月15日（周五）晚22：00截止。考虑到周五课比较多，也得找时间汇总大家的材料，所以请在9月14日晚22：00之前舍长把资料给我。
社会实践详细通知见链接: 通知很长，自己研读。但总结一下，无非是
①个人上交：白皮书，和辅助性材料（和白皮书一起上交，比如照片和文字材料可以打印粘贴，有视频的话建议上传到网盘，传个链接，能让评选人看到）。 ②团队上交：队长以团队为单位，征收团队内所有成员的证明材料，含结题书、实践证明、社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、专题调研报告、科技开发报告、实践活动心得等）、成员名单与分工。
③材料撰写要求，这个自己看里面的通知和附件。
Ps ：1. 白皮书写的时候不要总是模仿新闻稿，大家都一样的话怎么评奖评优？别被打成抄袭文，在高考里可就是雷同卷啊。。。。。。2. 一个班内社会实践评优秀的不能超过25%，其余的75%都是合格。优秀95分，合格85分。班内评选完后，把这25%的学生的材料交给社会实践部，再筛选一波，送到学校去评优。
如果对社会实践优秀个人、团体有想法，但白皮书却不够充实，材料不完善，怎么能够吸引评委的目光。当然，如果天数不够，六天也可以，看个人的。
本项工作的时间安排：9月14日晚22：00之前全部上交材料给侯铭轩。赶早不赶晚。
二、奖学金的评定
奖学金评定分为三个部分
（关于做好山东大学2017年度本科生综合素质测评及评奖评优工作的通知https://online.sdu.edu.cn/news/article-33979.html）
综合型素质测评评分细则（见附件）
http://www.mech.sdu.edu.cn/students/articleshow.php?id=6344
综合素质测评成绩=学习成绩*80%+基础性素质测评成绩*10%+发展性素质测评成绩*10%。
学习成绩及绩点，这个考多少分都心里有数。所以我们需要关注和为之忙碌的是基础性素质测评和发展性素质测评。
1. 基础性素质测评（60+32+8）
这个一共有100分
60是平常的卫生等情况的记录，纪实，我们先不用管。
8教师评议部分由各年级辅导员、班主任及任课老师代表综合学生日常表现进行评议，最高分为8分。
32是“学生互评”，这是一项比较艰巨的任务。每位同学，原四班同学，包括转专业和交流的同学，都要参加评议。现在我们要求，班里的每个同学在班内选择20名同学为心目中的优秀同学。选择完毕以后，给这20名同学打分，分别打1-20分，每个人对应一个分值。例如，张三，3分。李四，4分。王五，5分……人与人不可以有相同的分数。然后把打分结果写在一张能长期保存且不污染眼球的纸上。班内评议小组，也就是五人志愿小组加上班委，来完成这项大数据的统计，最终计算出这20人的排名。对于前20名（不满20人的班级按实际人数）民主评议结果进行排序，按排序结果从最高分32分开始递减，每两人次递减一分，20名以后评议分均为22分。
本项工作的时间安排：9月12号晚10：00之前以宿舍为单位上交评议条，然后把那些大数据们平分给评议小组汇总到
Excel 工作表里（见附件“基础性素质评议表”），9月13号晚之前评议小组把各自的数据报给高伟睿，高伟睿负责汇总，汇总完毕以后交给给李亚宁。最终将于9月22号和发展分一起公示。
2. 发展分
http://www.mech.sdu.edu.cn/students/articleshow.php?id=6344
因为发展分细则较多，大家先各自计算自己的发展分，对于发展分有什么问题直接找周嘉斌。周嘉斌如果有什么不懂的汇总一下，用word 文档。然后再集中解决，千万别一个一个的问，太乱了。 任务安排：1. 舍长收一下获奖证书。这关系到发展分的评定。一定要原件，如果本人手里暂时没有原件先用电子照片或者复印件顶替。但是最终要通过原件来证明证书的真实性，如果活动没有下发证书可以找一下当时获奖公示，或者也可能会有一些备份什么的。总之你没有获奖证书的话一定要有一些能够信服别人的证明材料。2. 个人填写附件“综合素质测评大表”（基础性测评不用写，学习的名次不用写，总名次也不用写，其他项没有的填无），案例见附件“12机电班。。。。。”。9月14日晚6：00之前舍长发给李亚宁，汇总一下，安排任务给评议小组，审核发展分的具体细则。审核完毕立刻发给李亚宁。16号晚22：00搞完发展分的任务，17号班级间互审，18号上交学院汇总。
3. 新闻稿汇总。
这个不需要废话，直接上任务安排。
大家把从5月1号至9月10号的所有新闻稿汇总起来，交给舍长，舍长填写附件（新闻稿），于9月11号中午12：00之前统计好交给周睿，周睿9月12号晚6：00之前发到邮箱[email protected]尽快统计，别耽误时间。
友情提示：
1. 尊重班委，尊重评议小组，他们付出很多，都是为了同学们。
2. 投票要对得起自己的内心
3. 以上的任务请按时间规划完成，允许有特殊情况，但后果自负。
4. 除班委外招募评议小组5人，要求：没有拖延症
5. 大学生活要过的充实一点，要注意全面发展，这一点可以参考15级学长段宏达，成绩、科创两不误，平常没事闲着的时候，少玩点游戏，多掌握一点计算机知识等等可能会与科创有关的知识。如果以后有团队缺人，“抱大腿”会更容易些。发展分里占大头的就是科创，一分一分折腾不如人家认认真真的搞个科创。
6. 本文档是用来布置任务的，大家先看一遍，近期将举行班会，会再说一遍。本文档解释权归侯铭轩所有= =