团队活动
《好大一棵树》团队活动方案 好大一棵树》
横垛初级中学一（ 横垛初级中学一（1）班
一、活动目的： 活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题团队活动，增强学生的 集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良 好班集体的氛围中健康成长。 二、活动设想： 活动设想： 针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活 动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合 身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式， 对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。 三、活动准备： 活动准备： 1、准备内容： 、准备内容： （1）学生的准备： ）学生的准备： 搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。 讲一个关于团结奋斗的小故事。 根据班会内容，自编自演课本剧——《集体锁》 、快板 《小不点和一丁点》 会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。 （2） 队干部的准备： ） 队干部的准备： 练习团队仪式 组织串词 制定讨论内容 （3） 辅导员的准备 ） 辅导员的准备： 制定活动方案 磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。 2、表现形式： 、表现形式： 童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。 四、活动过程： 活动过程： 、团队仪式——略 （一） 团队仪式——略 、 —— 、放 好大一棵树》的歌曲—— ——在歌曲声中两位 （二 ） 放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位 、 主持人上场——宣布会议开始。 主持人上场——宣布会议开始。 ——宣布会议开始 1、班长讲话： 同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身
交流讨论
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团队活动 躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；三十六片 鲜亮的叶子，三十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大 的一棵树，好大的一个家！于是，这三十六片叶子响哗哗， 这三十六颗童心跳咚咚。 2、男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。 女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！ 第一部分： 第一部分：集体力量大 1、对话： （阐释集体的力量大） 谢国庆：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子： “一滴水 怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说： “把他 放到大海去。 ” 王雯：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经 风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。 2、串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生 动讲述。下面就请听袁楠同学表演的这则童话。 内容：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳 出来，搁浅的木船看见了我……呀！集体的力量真大呀！ 3、讨论：看
了这则童话，你有什么感受呢？ 为什么说集体的力量真大呀？谁能结和生活实际、或 身边的实例谈一谈。 第二部分： 第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力 1、串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今 来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。 在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面 就请顾杰同学给大家讲一讲。 2、故事——《蚂蚁的壮举》 3、串词：个人是集体中的一员，当个人利益与集体利 益发生冲突时，你怎么办呢？ 4、 讨论——针对 “利用双休日帮助孤寡老人打扫卫生， 一些同学的想法”发表自己的看法。 （略） （通过身边的实例对学生进行教育。 ） 5、串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集 体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承 担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分 工合作。只有这样我们才是一个完整的集体！
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团队活动 6、请听诗朗诵——《我们和我》 7、串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们 的一切！说得多好呀！ 是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不 点和一丁点》 第三部分：发挥自己的个性特长， 第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝 叶繁茂 1、串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功， 往往凝聚着许多个人的心血。 在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉 献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！ （1） 、送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外 表，却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事 的品质。 （2） 、送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝 库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学 习、敢于创造的好品质。 （3） 、送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋， 风狂雪猛，她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体 健康、意志坚强的精神面貌。 （4） 、送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰 富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画， 在艺术上创造出的新成绩。 （5） 、送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜 酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。 2、串词： （男）你们看，他们五个人，正好是德、智、 体、美、劳。他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做 好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋！ （女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体 中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发 向上
！ 3、串词： （男）同学们我们这个集体是有三十六个人 构成的。 (女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。 （男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”
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团队活动 下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。 2、经验介绍（略） 3、表演：手风琴独奏、话剧表演 4、串词： （女）群英会，会群英。凝聚一起，众志成 城！ （男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了 许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢？ 5、同学谈感想： 6、串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵 大树，而是一片森林！一个绿色的星球！ 同学们！让我们共同努力吧！ 7、 （女） ：下面请中队辅导员讲话： （略） 8、学生一起高歌——《好大一棵树》 （在《好大一棵树》的歌声中结束班会）
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《好大一棵树》团队活动方案 好大一棵树》
横垛初级中学一（ 横垛初级中学一（1）班
一、活动目的： 活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题团队活动，增强学生的 集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良 好班集体的氛围中健康成长。 二、活动设想： 活动设想： 针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活 动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合 身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式， 对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。 三、活动准备： 活动准备： 1、准备内容： 、准备内容： （1）学生的准备： ）学生的准备： 搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。 讲一个关于团结奋斗的小故事。 根据班会内容，自编自演课本剧——《集体锁》 、快板 《小不点和一丁点》 会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。 （2） 队干部的准备： ） 队干部的准备： 练习团队仪式 组织串词 制定讨论内容 （3） 辅导员的准备 ） 辅导员的准备： 制定活动方案 磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。 2、表现形式： 、表现形式： 童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。 四、活动过程： 活动过程： 、团队仪式——略 （一） 团队仪式——略 、 —— 、放 好大一棵树》的歌曲—— ——在歌曲声中两位 （二 ） 放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位 、 主持人上场——宣布会议开始。 主持人上场——宣布会议开始。 ——宣布会议开始 1、班长讲话： 同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身
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团队活动 躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；三十六片 鲜亮的叶子，三十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大 的一棵树，好大的一个家！于是，这三十六片叶子响哗哗， 这三十六颗童心跳咚咚。 2、男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。 女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！ 第一部分： 第一部分：集体力量大 1、对话： （阐释集体的力量大） 谢国庆：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子： “一滴水 怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说： “把他 放到大海去。 ” 王雯：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经 风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。 2、串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生 动讲述。下面就请听袁楠同学表演的这则童话。 内容：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳 出来，搁浅的木船看见了我……呀！集体的力量真大呀！ 3、讨论：看
了这则童话，你有什么感受呢？ 为什么说集体的力量真大呀？谁能结和生活实际、或 身边的实例谈一谈。 第二部分： 第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力 1、串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今 来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。 在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面 就请顾杰同学给大家讲一讲。 2、故事——《蚂蚁的壮举》 3、串词：个人是集体中的一员，当个人利益与集体利 益发生冲突时，你怎么办呢？ 4、 讨论——针对 “利用双休日帮助孤寡老人打扫卫生， 一些同学的想法”发表自己的看法。 （略） （通过身边的实例对学生进行教育。 ） 5、串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集 体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承 担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分 工合作。只有这样我们才是一个完整的集体！
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团队活动 6、请听诗朗诵——《我们和我》 7、串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们 的一切！说得多好呀！ 是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不 点和一丁点》 第三部分：发挥自己的个性特长， 第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝 叶繁茂 1、串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功， 往往凝聚着许多个人的心血。 在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉 献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！ （1） 、送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外 表，却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事 的品质。 （2） 、送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝 库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学 习、敢于创造的好品质。 （3） 、送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋， 风狂雪猛，她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体 健康、意志坚强的精神面貌。 （4） 、送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰 富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画， 在艺术上创造出的新成绩。 （5） 、送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜 酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。 2、串词： （男）你们看，他们五个人，正好是德、智、 体、美、劳。他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做 好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋！ （女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体 中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发 向上
！ 3、串词： （男）同学们我们这个集体是有三十六个人 构成的。 (女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。 （男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”
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团队活动 下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。 2、经验介绍（略） 3、表演：手风琴独奏、话剧表演 4、串词： （女）群英会，会群英。凝聚一起，众志成 城！ （男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了 许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢？ 5、同学谈感想： 6、串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵 大树，而是一片森林！一个绿色的星球！ 同学们！让我们共同努力吧！ 7、 （女） ：下面请中队辅导员讲话： （略） 8、学生一起高歌——《好大一棵树》 （在《好大一棵树》的歌声中结束班会）
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