四（1）班 班主任工作计划
（2014～2015学年度第二学期）
我担任该班班主任已经有八个学期了，对我来说在这一学期的工作中学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。我将继续努力做好班主任工作，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级基本情况
本学期全班学生共计35人，男生18人，女生17人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、常规教育方面
为了使学生能够很好的度过学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的继续引导，并且内容要根据学生的实际情况结合上学期学生不足的地方，更加近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点
入手：
1．培养学生安全意识。小学生由于年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。我想应从学生的日常生活细节入手，在生活细节中挖掘安全教育的材料。如：我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是开展安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。安全隐患不可根除，我们要做的就是防范于未然，让学生认识到位，提高防范意识。
2．充分利用班队会及晨会的时间加强学生的《小学生日常行为规范》的学期，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3. 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用雷锋纪念日、植树节、劳动节、清明节和端午节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4. 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内的板报的教
育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、两操方面
1. 广播操时，按要求路线跑步进场，广播操动作要到位。
2．认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室。
3．负责扫地的值日生在眼保健操时间内主动做好教室的保洁工作。
四、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1.课堂纪律:继续延续上学期的方式，沿用师生共同制定班规班纪和奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。但是，必须随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
五、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1. 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2. 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
六、班干部的培养方面
我担任班主任后，首先要注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
七、本班学生奋斗目标：
1. 形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2. 争当学校的“优秀班集体”。
3. 发展个性特长，促进身心健康。
带四年级对我来说真是一种挑战，只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好、上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。
附活动表
四（1）班 班主任工作计划
（2014～2015学年度第二学期）
我担任该班班主任已经有八个学期了，对我来说在这一学期的工作中学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。我将继续努力做好班主任工作，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级基本情况
本学期全班学生共计35人，男生18人，女生17人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、常规教育方面
为了使学生能够很好的度过学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的继续引导，并且内容要根据学生的实际情况结合上学期学生不足的地方，更加近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点
入手：
1．培养学生安全意识。小学生由于年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。我想应从学生的日常生活细节入手，在生活细节中挖掘安全教育的材料。如：我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是开展安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。安全隐患不可根除，我们要做的就是防范于未然，让学生认识到位，提高防范意识。
2．充分利用班队会及晨会的时间加强学生的《小学生日常行为规范》的学期，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3. 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用雷锋纪念日、植树节、劳动节、清明节和端午节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4. 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内的板报的教
育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、两操方面
1. 广播操时，按要求路线跑步进场，广播操动作要到位。
2．认真做好眼保健操，不允许在眼保健操时间内离开教室。
3．负责扫地的值日生在眼保健操时间内主动做好教室的保洁工作。
四、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1.课堂纪律:继续延续上学期的方式，沿用师生共同制定班规班纪和奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。但是，必须随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
五、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1. 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2. 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
六、班干部的培养方面
我担任班主任后，首先要注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
七、本班学生奋斗目标：
1. 形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2. 争当学校的“优秀班集体”。
3. 发展个性特长，促进身心健康。
带四年级对我来说真是一种挑战，只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好、上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。
附活动表